姜乃良(中国石化管道储运有限公司聊城输油处，山东 聊城 252000)

0 引言

2020年伊始，全国各地化工行业陆续发生了多起火灾事故，1月14日，广东珠海高栏港一石化厂发生闪爆事故，2月7日，广东茂名某化工公司一个容积为1000m3的内浮顶储罐着火，3月10日，石家庄正定某化工厂仓库发生火灾，三起事故所幸未造成人员伤亡，却表明化工行业安全生产态势依然严峻。2月26日，中共中央办公厅和国务院办公厅联合印发了《关于全面加强危险化学品安全生产工作的意见》，旨在全面加强危险化学品安全生产工作，有力防范化解系统性安全风险，坚决遏制重特大事故发生，有效维护人民群众生命财产安全。

对石化企业而言，除了有效风险管控、强化链条管理、配足消防人员和物资等措施外，当发生火灾时，企业员工如何开展有效消防应对工作也意义重大。班组作为石化企业的前沿阵地，消防培训工作做实做细，企业消防安全能得到更好地保障，因此利用班组平台开展好消防安全培训意义重大。

1 石化企业现阶段消防培训存在的不足

1.1 消防安全意识淡薄

石化企业各级人员中，还或多或少存在消防安全意识淡薄的问题，基层员工甚至管理人员还有“消防是消防部门或者消防队的责任”这种错误思想，轻视消防安全培训，在消防培训中“三心二意”、实操训练中“漫不经心”。

1.2 员工消防技能需要加强

有些企业开展的消防培训频次不足或流于形式，缺少对消防专业知识、应急处置流程的培训和实操，有些企业定期开展消防各类培训但不注重效果检验，这些都直接导致基层员工对消防处置流程、消防设备使用不到位不熟练，面对突发火灾类情况不清楚如何开展初期处置流程，无形中扩大了火灾的损失。

1.3 培训形式单调

某些企业班组以集中学习上级传达的文件内容为主，少有或鲜有实操培训，其他班组成员光聆听不发言，培训过程中难免“开小差”，安全培训效果难以实现。培训时缺乏对规章、标准的学习和解读，许多基层员工收到文件“不解其意”。有些企业更是简单地通过做卷子代替培训，让基层员工“不胜其烦”。

2 开展班组消防安全培训的几点建议

2.1 提高员工的安全意识

班组安全活动不仅仅是班组长对班组员工进行安全教育的平台，同时也是班组成员相互交流、共同学习的重要途径，通过全员参与班组安全活动，共同学习、互相帮助，分析不足、相互提醒，真正培养员工的主体安全意识。在班组活动中可以让员工表达培训需求，让每名员工结合自己的工作提出合理建议。

2.2 打造消防培训知识库

石化企业应结合本单位消防安全需求的动态知识库，对不同岗位、不同班组要有针对性的制定培训内容，方便班组开展消防专题培训。在知识库的编纂过程中，除了参考行业和企业出台的各项规定，还借助网络资源或相关培训机构来充实知识库。知识库应该包含本岗位火灾危险性、企业在用的消防设备操作流程、消防法律法规、企业内部的逃生路线、行业火灾事故分析等企业消防知识，也可以加入家庭火灾的预防和扑救、商场高楼等人员密集场所的逃生知识等社会消防知识。在班组安全活动中，通过现场提问、书面考试等竞赛活动，提高员工间的竞争意识，提高学习动力，让员工熟记消防知识。

2.3 开展多样化消防知识培训

班组消防培训在形式上可基于多媒体新媒体平台，在传统的文件传达基础上，将培训内容利用PPT 课件、培训动画以及标准操作讲解、火灾事故分析动画或新闻报道等视频形式进行更加直观的培训，推荐员工关注消防安全微信公众号等新媒体平台，实时学习安全贴士，保证培训内容的实时性和新鲜度，培训结束后及时开展反馈，对员工听不懂或者不明白的地方进行强化培训。利用现场器具讲解消防报警按钮启动与复位，干粉灭火器、泡沫灭火器、二氧化碳灭火器的使用条件、操作方法和检查更换标准，消防水带与消防栓连接等基础知识。培训过程可以增加互动环节，现场练习消防器材的使用、穿戴正压式空气呼吸器等器具、模拟人工呼吸、模拟紧急火灾事件的信息汇报和初期处置，培训现场可以利用PPT 投影工作地点平面图，让员工现场描述逃生路线、现场消防器具的位置等。

具备实操训练场地的企业还可以在现场假设火灾情况，让班组员工依据现场的火灾情况、人员数量、消防资源分布、风向等情况表述出初期火灾扑救和应急处置措施，以及火势变大时信息汇报和人员逃生路线等。员工通过在模拟情景中思考体会、现场实操，能够大大提高分析能力、判断能力和解决问题的综合能力，使培训效果大幅度提升，比文字叙述的日常安全警示更有效。

2.4 利用好消防设施试运、检修时机

化工企业中广泛应用到固定消防设施和自动消防设施，比如消防喷淋系统、泡沫灭火系统等，为确保设施处于完好备用状态，企业每年都要依据国家标准规范要求进行试运行和检修，此时往往专业消防技术人员会到达现场。为强化安全培训的效果，企业借助消防设施试运行和检修的机会，开展班组现场培训，邀请技术人员进行专业化、有针对性的消防培训，就消防设施基本运行状态、工作原理、基本故障排除等内容进行现场授课。例如每年在对消防泡沫灭火系统的试运行的过程中，让基层员工清楚泡沫消防管线走向、各开关阀门作用、泡沫液填充方式和是否过期，系统运行操作流程等。除此之外，有条件的企业也可以配置一些消防设施工作原理教学模型和展板，放置到班组学习室作为讲解工作原理的教具，在培训中进行较为直观的演示。

2.5 完善消防培训管理体系

企业应结合生产实际，制定年度消防培训计划，明确培训内容及方式，及时开展培训，在班组资料中建立员工消防培训档案，详细记录员工出勤和参加消防培训内容。班组定期进行考核，对消防法律法规、火灾类应急处置、消防设备设施数量布局和操作等理论知识进行摸底考试，对消防设施设备操作等技能实操内容进行效果验证。将考核结果纳入员工绩效考核中，对屡次考核不合格的员工予以一定处罚，对成绩良好的员工给予一定奖励。在每次开展的应急演练过程中，班组可以针对消防处置环节进行专项记录，对应急处置人员在完整的模拟事件情形下开展消防自救过程中存在的问题不足进行梳理，及时利用班组活动进行说明和纠正，在年度消防工作总结时进行分析，提升消防培训管理水平。

3 结语

石化企业消防培训质量关系企业安全生产、人身财产安全，提高班组消防安全培训，旨在提高员工的安全意识，增强员工的消防技能，继而提高企业风险防范能力。企业班组消防安全培训及时到位，及时学习和借鉴火灾类安全事故的原因和教训，坚持“手”、“脑”并用，全员实现“会操作”、“懂原理”，全面提高员工消防的“四个能力”，才能为石化企业的安全生产保驾护航。