◎黄潇潇

（中共南宁市委党校 广西 南宁 530027）

家风又称门风，是指一个家庭或家族在世代繁衍过程中逐渐形成的较为稳定的生活作风、生活方式、传统习惯、道德规范和为人处世之道的总和并通过家庭或家族成员具体的言行举止展现出来。实质上，家风是一个家庭内在的精神动力，更是生长在其中的每个人立身处世的行为准则。中华民族历来是一个非常重视家教、家风培育的民族。农耕时期，由于教育水平限制，文字普及率低，家风更多地表现为一个家庭或家族里一种约定俗成的行为规范。譬如：夫妻有义、孝悌为本、诚实守信、以和为贵等。家风是一个家族最核心的价值，不同的家庭由于家庭背景、生活经历、思想立场的不同，必然会形成各不相同的“家风”。但是，千百年来，不管社会如何变迁，诚实、守信、勤俭、正直等核心价值观念一直被人们坚守着，成为我们一代代人安身立命的根本。在中华传统文化中，家庭文化，特别是家风家教文化，有着重要的地位和独特的意义。

一、传统家风的现代挑战

（一）宗法社会的解体与农耕文化的消解

中国传统的宗法社会形式完整、制度严密，对中国传统社会发展、生存方式都有着无可估量的巨大影响，千百年来已成为中国人一种重要的生活方式。然而随着社会的发展，西方文化的大量涌入，以及政治、经济、文化、军事与社会生活等诸方面的变化对传统社会造成了结构性的破坏，不仅改变了原有的经济形态，还彻底改变了农村社会的组织形式。在改变旧形式、接受新内容的过程中与传统宗族社会瓦解密不可分的还有家耕文化的消解。农耕文化经过漫长历史的发展，在思想理念、生产技术、文化内涵、生活方式等方面凝聚着一代代劳动人民的智慧结晶。这种家庭经营、自给自足的小农经济发展形态在现代却严重影响了农村土地资源的流动速度和土地配置效率。在以产业化、规模化为特征的现代化农业面前传统农业生产、农耕文化面临着各种难以解决的问题，日渐消解。宗法社会的解体与农耕文化的消解使得年轻一代的宗族观念趋于淡薄，家风逐渐淡出人的意识，尤其是传统优良家风建设逐渐被人淡忘。

（二）价值观异化，个体主义盛行

社会转型期，受不良思潮的影响，一些人的价值观念在多元社会中逐渐异化。他们奉行及时行乐的人生哲学。甚至认为“人不为己，天诛地灭”，追求一些腐朽的、不良的生活方式。这种价值观异化的个体主义解构着传统宗族体系、伦理纲常和情感联系，催生个人私利与权欲的泛滥。更多的是呈现出个体利益、私人道德观和价值相对主义的消极一面。可以说，在社会生活复杂变化、利益关系深刻调整，人们的世界观、人生观、价值观经受强烈冲击的条件下，它无疑对注重社群伦理、注重家风建设的传统文化回归构成一大挑战。

（三）道德滑坡，诚信缺失

“在中国传统道德中，‘信’为五常之一，‘诚’是五常之本、百行之源。”以诚相待、信守承诺、诚实不欺的思想观念是一个家庭教育里做人最基本的道德准则，也是一个社会安定有序、繁荣昌盛的基本保证。只有诚信的家风才能培育出诚信的子孙。当前中国社会最缺乏者莫过于诚信，无论是政府诚信，企业诚信、社会诚信，还是个人诚信，诚信问题已经成为了一个深刻的社会问题。

（四）西方文化的冲击

改革开放以来，我们自觉或不自觉地以西方资本主义国家为学习、赶超对象，以此改变自身贫穷、落后的面貌。因此，在西方文化、价值观念的输入和冲击下，中国传统文化价值受到冷落，这极大地抑制了传统政治、经济、文化、伦理观念，给中国社会带来了深重影响。西方模式影响下的中国，面临着诸多问题，在家风文化方面，比如传统的家庭结构、生育观念、养老传统、家庭伦理等均发生明显变化，一方面是由于中国社会经济发展、结构转变、制度改变带来的结果，另一方面则是受到西方家庭观念的影响。全球化时代，各种文化不断交织共生，在新的现实环境与思想背景下调整、传承传统优良家风是面对西方文化冲击的可行之法。

二、在传承中实现传统家风的现代转化

在现代社会，传统家风仍具有十分重要的现实意义和价值，对现代家庭建设有极大的借鉴指导作用。传承并非是回到过去，回到传统之中。在建立现代家风的过程中，我们除了仍然要坚持传统家风中具有普遍恒久价值的东西外，还要对其进行进一步吸收和创造性转化、创新性发展，使传统家风反映时代精神，符合社会要求。

（一）在家风中融入民主平等意识

现代社会的基本要素就是人人平等和民主制度，两者不仅是政治性原则，也是人与人之间关系的基本原则。传统的权威性家庭关系虽然有其可以长期保持和延续的优点，但也确实有对个体造成伤害，尤其是对女性地位不公平方面。将平等意识和民主制度引入家庭，必须理清两个问题。一是平等是指人格上的平等，而不是决策和管理上的平等。二是家庭的管理模式需要民主即协商民主。家庭中的每个成员都是平等的，处理家庭问题采取民主的方式，这是家风建设现代化的必然要求。

（二）在家风中融入自由独立精神

独立之思想，自由之精神，是现代人安身立命的基本理念。我们在进行家庭管理以及教育家庭成员时，要注意教育和约束的作用，除了要让他们意识到自己是独立自由的个体，让家庭成员在爱与被爱中学会尊重他人和按规矩办事外还要让他们知道开放、自由、独立这些概念不是放任自流而是对他们提出的更高要求，目的是要培养他们开放的心态和健全的素质。

（三）在家风中融入法的理念

家风严正则世风清正，家庭文明则社会文明。现代社会是法制的社会，家庭作为社会最小的共同体，家风对于法制社会的建设是具有辅助作用的。一个真正优良的法制社会建设，在很大程度上依赖于家庭和家风。“教子以义方”，我们在家风家教中融入法的理念，通过良好的家风家庭教育，让子女从小就按着道德的、规矩的、遵纪守法的方式生活，成为一个知法守法、知书达理、明辨是非善恶、诚实守信之人。

（四）注重家国意识之培育

家国情怀是一种理念和精神，也是一种社会价值观念。中华传统文化是一种家国同构的文化。家国情怀在历史上对形成以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神发挥着重要的作用。然而，传统的家国同构模式带有浓厚的封建宗法意识形态，家风建设当然不能照搬传统的家国观念，而应“取其精华，弃其糟粕”，即弃其具体形式，承其根本精神。因此，在家庭教育中积极融入家国情怀中那种强烈的爱国意识，责任意识，主体意识，担当意识，奉献意识，理想信念意识等正是当前家风建设中所蕴藏的时代课题。