张万

摘 要：固安县第三小学位于固安县城区西北侧，在近年来固安县经济社会迅猛发展以及京津冀一体化和北京疏解非首都功能的背景下，学校生源逐年增加，学校成为了一所规模较大、班级较多的城内小学，是一所名副其实的大学校。

关键词：大学校 小创新 小空间 大教育

如何破解大学校的管理难，大班额下的课堂教学难，空间不足导致的学生全面发展难，学校干部、教师立足客观，勇于探索，实现了小创新带来的大效益，实现了小空间下的大教育。学校的教育教学质量不降反升，而且荣获了全国省市县不同层次的表彰与奖励，仅2017年学校就在十八届全国中小学电脑制作、少儿科技创新大赛，河北省第三届中小学生机器人竞赛、河北省第二届“冀萌杯”暨“河北足球基地杯”青少年足球比赛中取得了突出成绩。学校在德、智、体、美等诸多方面均使学生得到全面发展，干部教师的敬业精神，心系学生和家长的服务意识更是赢得了学生家长和社会的一致好评。

一、小创新实现大效益

（一）创新评价体系，打造师生激励系统。让师生充满竞争、合作、自信与快乐

在层级上，实现五级评价。学生评价、小组评价、班级评价、教研组评价、年级组评价形成了一个有机统一的评价网络。一级带一级，评价与诊断，量化与反思，表彰与激励……实现了团体与个体，比学赶帮超的浓厚氛围。一本本代表班级、小组及学生的《学生成长储蓄册》，一张张课堂小明星、口语小达人卡片，一枚枚最佳小组、魅力组长、进步星小奖章，一张张“优胜小组”、优秀班级奖状，一次次“五项快乐基本功”奖励，一面面“流动红旗”和“优秀教研组”门牌……，让师生在自信中前进，在反思中提高，在竞争中凝聚团结的力量，在合作中融入友情的温馨……

内容上，实施双成绩评价。通过年级、班级、小组在学业成绩和行为成绩两方面的评价，使得学生的行为习惯和学习成绩、课内和课外得到均衡协调发展，做到教书与育人的完美统一。更重要的双成绩评价系统也为校园管理提供了数据采集、评价表彰的有效依据，促进了学校规范化以及精细化的管理。

（二）创新师德培树途径

好书分享，美文推荐，让教师筑牢师德之魂，享受教育全过程。既实现了育人者的心靈慰藉，达到了教师的专业成长，又助推了教师对人生价值的追求。实践证明，人的因素是最重要的，一个爱岗敬业，赋予爱心、责任心的集体是最重要的。

学校在给教师推荐《做一名幸福的教师》《给教师的一百条建议》等教育著作的同时，鼓励各教研组教师定期向全体教师推荐美文，实现共享。《做天使，不做上帝》《爱，会让顽石开花》等一篇篇心灵美文，通过微信群内分享，教师例会解读，通过感想撰写、心得交流，让教师为爱感动，为自己感动，为学校团结和谐的集体感动，激发了教师奉献教育的内动力。

二、小空间实现大教育

立足于学生核心素质的全面发展，学校创新思路，把教育的阵地不断拓展、延伸，把教室空间狭小的弊端充分化解，把校园场地紧张的局面轻松攻克。

（一）教室紧张狭小不能制约孩子的飞翔

学校充分发挥文化走廊、科技连廊、弟子规展示墙、升旗广场、道德讲堂、读书驿站……的作用，让学习空间、成长空间尽情延展。学生在走廊里展示，在广场上演讲，在弟子规墙下诵读，在小厅内细细品味书香，在连廊内感受时空的变迁和科技的迅猛发展，汲取知识的兴趣在处处萌发，美德的熏陶在时时感染……省市级文明校园的氛围时时刻刻围绕在师生周围，一举一动，一言一行为孩子们的成长潜移默化地发挥着作用，天真快乐的孩子们在校园内尽情地飞翔。

（二）场地不足不能制约孩子们奔跑

学校体育特色鲜明，篮球场上有潇洒的运球上篮，足球场上有挥洒汗水的队员传球入门，楼宇之间有气势恢宏的跆拳道和武术研习……体育大擂台每月举行，运动会团体操每年必不可少，《啦啦操》《小苹果》等团体操让师生及家长久久不能忘怀，2017年的大型团体操《我相信》，学生精彩的演绎让县全民运动会的开幕式增色不少。

固安三小是国家级足球特色学校，校女子足球队从学校走向县、市，捧得“市长杯”，让一群稚气未脱的女孩走向了河北省“冀萌杯”的赛场，国际足联女孩足球节live your goals活动也代表廊坊市在学校精彩上演……

学校没有机器人教室，难不倒，就把机器人社团建到微机室，建到实验室，甚至是会议室，自由搭建、精细编程，孩子们充满智慧，兴趣中富于创造。校机器人代表队从市里的一等奖到省里的一等奖第一名，全市唯一的小学选手也从我校走向全国中小学机器人的赛场……

固安三小历来把学生“健康成长，全面发展，我能我行”作为培育学生的出发点和落脚点。在打造高效课堂的教学改革基础上，学校一方面高度重视德育活动，一方面积极组建各类社团，让孩子们动手动脑、创新实践，发挥特长，展示风采。播音主持、合唱团、科技制作、管乐队、艺动美术等近三十个社团更是突破学校空间狭小的局限，最大限度地让学生实现个人成长的飞跃。

学校还把学校教育与家庭教育、社会教育有机融为一体，让学生在品德培养、习惯养成、知识积累等诸方面都得到发展，核心素养都得到全面提升。教育的空间不断延展，拓宽，从影剧院、光荣院到政府广场、社区街道，甚至是交通干道的十字路口，都跃动着三小学生文明有序的身影，闪耀着三小师生公益有我的光芒，他们从校园走向社会，走向人生绚丽的舞台，实现着固安三小大教育的梦想。