王国正 袁均福

摘要：高职院校为社会提供技术型人才，对促进社会发展有着重要意义。高职院校学生廉洁意识教育是学生思想政治教育的重要内容，因此要重视当代高职院校学生廉洁意识的培养。在学习习近平新时代中国特色社会主义思想、“不忘初心、牢记使命”主题教育背景下，对高校学生开展廉洁教育这项研究对整个国家的防腐工作有十分积极的现实意义。通过对高校学生廉洁意识教育融入思想政治教育现状的分析与研究，提出对大学生开展廉洁意识教育的重要性，也逐渐在培养学生廉洁意识上展开了深入研究。

关键词：廉洁意识 政治教育 思想政治

中图分类号：G641  文献标识码：A  文章编号：1009—5349（2019）21—0061—02

在学习习近平新时代中国特色社会主义思想、“不忘初心、牢记使命”主题教育背景下，对高校学生开展廉洁教育非常迫切，也非常必要，这项研究具有很强的现实意义，同时对整个国家的预防腐败工作也有十分积极的现实意义。反腐败倡廉的问题是一个关系到中国共产党和国家生死存亡、民族未来发展的大问题。国家的繁荣昌盛、人民的幸福生活都需要一个清正、廉洁、奉公的社会大环境来支撑。十九大再次吹响了重拳反腐倡廉的号角。这是历史潮流，也是民心所向。在这样的背景下，对高校学生开展廉洁意识教育这一话题便不再是纸上谈兵，而要往纵深引入，力求取得实效。

一、高校学生廉洁意识教育融入思政教育现状分析

目前有关大学生的廉洁意识教育的研究还处于初级、不成熟阶段，与大学生的廉洁教育有关的与之相配套的教材也相对滞后或者缺乏。据统计，现有有关教材仅有江苏省教育厅编辑的《大学生廉洁教育读本》、冯庆华的《当代大学生廉洁修养》、吴肇庆的《大学生廉洁教育的理论与实践》等几部教材，以大学生廉洁意识教育为主题的实践教育活动、廉洁教育的科普开展更是少之又少，以至于大学生廉洁意识的教育缺乏必要的支撑。侯振发教师团队从教学与师资角度，在《学校廉洁教育是构建社会主义和谐社会的基础工程》中强调从组建廉洁意识学科教学团队、师资队伍等层次为大学生廉洁意识教育出发点，寻求突破口，试图提供一条对大学生廉洁意识教育更具有可实施性的良策。

综上所述，我国对于高职学院的廉洁意识教育属于起步阶段，廉洁意识教育教材较少，多为教育读本，理论研究水平有待提高。未能建立廉洁意识教育体系，落实廉洁意识教育内涵，使得高职院校学生廉洁意识教育水平较低。

我国对廉洁意识教育的重视程度还不够深，未能融入大学生思想政治教育。想要更为有效地开展大学生廉洁意识的教育，就应当发挥我国教育资源的优势，积极寻求符合我国实情的、符合教育客观规律的措施与途径，使得大学生廉洁意识教育更为标准化、普及化、科学化。

二、廉洁教育研究意义与价值

1.有助于高校人才素质培养目标的实现

刚从高中毕业进入高等学府的大学生思想单纯，还不成熟，很容易受到周边负面情绪的影响;也容易受到腐朽思想和享乐主义的侵蚀。这时候廉洁意识教育走入学校，进入思想政治教育课堂，时刻警醒着、敲打着大学生，使他们远离这些不良思想的侵蚀，树立正确廉洁价值观、提高其廉洁行为，以实现高校培养出高素质人才的目标。

2.有助于创新大学生思想政治课程教学方式，提高廉洁意识课程教育实效

由于认识不到位，高校廉洁教育往往只是作为阶段性的内容宣貫，对大学生廉洁意识的培养缺少科学生动的传授方式，往往停留在相关文件内容的灌输和宣贯上。本课题通过分析当代大学生廉洁意识教育出现的一些问题，将适合于廉洁教育的新的教学方法和原理运用到大学生思想政治教育中，结合“95后”大学生的认知和性格特点，为提升廉洁教育效果提供一个全新的视角。

3.有助于丰富大学生思政课程教学内容，完善思想政治教育课程体系

大学生廉洁意识教育是我国传统道德与现代道德要求的相辅相成、有机给合，是中国特色社会主义观的道德的体现。将廉洁意识教育的培养纳入思想政教育课程的内容，不仅可以进一步丰富大学生思想政治教育课程的内容，也能推动大学生思想道德能力的建设，对巩固和完善高校大学生思想政治课程教育体系具有重要意义。

4.有助于实现高效培养目标，使大学生成长成才，推进国家反腐倡廉基层建设

大学阶段是人生的关键时期，是一个人从“学校人”进入“社会人”的过渡时期，通过廉洁意识教育的潜移默化影响，能够培养并提高大学生的道德情操，引导他们在廉洁问题上切实做到自尊自重、自省自查。这是从思想根源上预防腐败，实现标本兼治，有利于建立党风廉政建设和反腐工作长效机制，有利于形成讲正气、知荣辱、树新风、促和谐的社会文明风尚。

5.有助于提高大学生正确的道德观、价值观、世界观，提高大学生廉洁教育的实用性

刚进入大学的大学生存在诸多的问题，如存在个人主义、享乐主义思想，担当意识较差，责任意识淡薄，价值取向容易出现偏差，不利于其进入社会后工作生活。如果把廉洁意识教育融入思政教育，就可以使他们懂得腐败的危害，使他们成为国家法律的拥护者、遵守者和维护者，使他们成为国家反腐倡廉的中坚力量。

6.有助于营造良好的社会环境

当代社会需要高素质人才，需要注重高职院校学生综合素质的有效培养。尤其是在新形势下，要注重以廉洁教育为主的德育教育活动，帮助学生建立拒腐防变的思想防线，避免在工作岗位上受到享乐主义和拜金主义思想的侵蚀。通过廉洁意识教育帮助学生培养艰苦奋斗、廉洁奉公的品质，提高学生综合素质。因此可以说，高职院校学生廉洁意识教育是思想政治教育中的重要内容，符合时代要求。腐败是社会性问题，对于社会造成了较大负面影响。在长期与腐败斗争的过程中，要加大惩处力度、不断打击，减轻其对社会造成的负面影响。高职院校学生的思想不成熟、价值观未建立，极易受到腐败思想的侵蚀。为了帮助学生树立正确的价值观，需要加强学生廉洁意识培育，采取多种教育形式，营造廉洁政治环境。

三、结语

青年大学生是祖国的未来，是社会进步、民族发展的栋梁，其道德观、廉洁价值观的品质在很大程度上会影响我国社会发展、民族进步。高职院校学生并未真正地走入社会，面对物质横流的社会环境，不成熟的价值观使得学生抵御诱惑的能力较为薄弱。因此需要注重大学生的廉洁意识教育，帮助高职院校学生树立正确的价值观、世界观与人生观。江苏地区高校是长三角经济带发展的重要人才输送基地，积极关注江苏地区廉洁意识进入高校的思想政治教育工作，这项任务既有重要的理论意义，又有重大的现实意义。

参考文献：

[1]邸梦娟.廉洁文化融入高校思想政治理论课研究——以驻保高校为例[D].广西大学，2017（7）.

[2]王洪飞，宋俊杰.培养大学生廉洁意识的重要性[J].湖北函授大学学报，2018（1）.

[3]董艳芳.大学生廉洁教育存在的问题及其对策研究[D].四川师范大学，2015.

责任编辑：刘健