文/钟姗，中铁七局集团电务工程有限公司

高等院校的教育以培养满足国家各方面建设需要的高素质人才队伍为责任，就当前的铁路系统发展建设来看，需要很多在电气工程和自动化方面的技术人才，其培养任务必须高校来承担完成。国内铁路院校一直按照国家有关教学要求完成相应的教学职责，在当前教改的大背景下，更贴近国家和市场需求是基本的原则和条件。基于此进行的各种尝试实践，都有其必要性和深远的价值。

1 电气工程及其自动化铁路特色专业教育现状

就当前我国铁路院校开设的电气工程及其自动化专业的现状来说，整体建设质量还没有达到应有的建设水平，究其根本原因，主要在于该专业的教学工作存在一些典型性问题。这些问题主要包括两个方面：一是对相关专业人才的培养目标没有明确。一些铁路院校还在沿袭过去的教学指导思想，使得重理论轻技能问题还很严重，其根本原因是缺乏对专业和就业的明确定位，不知道为什么培养，不知给什么培养，造成教学空洞，只为考试而完成教学，最终的学生眼高手低难以适应社会的需求。二是培养教育的模式机制较为落后。整个教学过程缺乏生气和创新，教学注重灌输理论，只是将相关知识内容传授给学生，学生对这些知识的学习只是停留在课本的层面，没有形成完整的知识体系结构，更不要说用这些知识来解决具体问题的能力。这两个问题导致了整个教学大幅延后于市场发展，造成了人才供需矛盾基础之上的有一个矛盾，高校的教育显然是失败的。且随着现代信息技术的持续发展，各种电气人才已经成为了社会发展所需人才的重要方面。

针对铁路系统的特色专业教学来说，铁路电力牵引在载重、速度、环保等方面存在优越性，是当前及未来较长一段时间里发展的主要动力模式，相关专业的需求在数量和质量上都有显著提升。随着高铁时代的来临，各种信息技术和电气控制以及管理等方面有大幅增加，客观上造成了电气工程及其自动化专业的更高标准要求。这对于铁路院校相关专业教学而言，既是机遇，更是挑战，迎难而上才会更好解决问题，为高校自身的发展，以及社会的进步贡献应有力量。

2 电气工程及其自动化铁路特色专业的建设与实践

在铁路院校中，电气工程及其自动化专业属于比较普遍的专业设置，针对学生在铁路系统电气自动化方面综合能力的培养，毕业生是为满足相关单位对该专业人才的需求。为确保人才培养的质量和效率，从院校的角度，必须深入研究专业建设和实践的具体模式、方法和措施，以实现预期的教学目标。

2.1 铁路特色专业教学目标调整的方法

为能与铁路特色专业的预期培养方向保持一致，需要对原来的教学计划做以系统调整，确保其能够满足电气工程及其自动化专业的设置目标，同时还可以凸显铁路特色专业的培养理念。基于此，新的教学实践要注重制定的计划要体现出专业知识总体连贯性，并能够反映出专业方向所必须的新技术。为此对原有教学计划进行有针对性的删减和增补，突出实际的重点。并且要注重理论与实践之间的协调性，注重对学生实践方面能力的综合培养。坚持按照教学大纲内容对原有的教学计划进行全面修订。

2.2 强化专业师资队伍的建设

学生的能力最直接来源是授课教师，因此，为确保实际的教学质量，就必须强化专业教学的师资队伍建设。可以通过让教师到一些专业院校参加实习和培训，来持续强化学习与交流，进而提高教师的专业视野和教学能力。可以组织教师利用假期到铁路现场进行考察，与工人和技师等进行交流互动，进而调整教学的侧重点。加大对铁路特色专业科研投入，通过让教师参与和承担相关的科研和教学，从根本上提升教师实际的发现解决问题能力，提升教师专业素质和研究能力。此外，还要加大引进高级别人才的力度，尤其是铁路企业退休并具备丰富实践经验和较高学术水平的高级专业工程技术专家，进而激发师资队伍向实践方向靠拢，促进师资队伍整体实践能力的根本提升。

2.3 强化教学方式的多样化促进学生综合能力全面培养

电气工程及其自动化是一项非常注重实践性的专业内容，为提高学习质量，必须注重教学方式的多样化和针对性。多样化可以丰富教学过程，让学生有更大的学习参与兴趣，针对性可以提升专业的教学效率和教学质量，将有限的教学资源充分利用，形成最大化的教学效果。为此，电气工程及其自动化专业铁路特色专业的教学方向设计，要从实际的内容到教学的形式都不断进行各种尝试，找到学生完成学习与培养能力的最有效方式结合。

在课堂教学中，也要更加注重对学生综合能力的全面培养，尤其要突出实践能力的锻炼上。可以多组织一些课外实践活动，发挥专业在实践方面的引导性，鼓励学生主动学习，积极参与。对一些课程教学在形式上可以更加灵活一些，丰富教师的讲授以及学生的参与过程和内容。授课教师完成课堂部分的授课后，还要布置一些实践性质的作业内容，指导学生查阅资料，从网络等渠道获取学习有用的知识内容。学生可以将所得在课堂上进行讲授，进而对各方面能力都有较为全面的锻炼。

3 结束语

综上所述，为解决铁路院校在素质教育的针对性问题，尤其是目前一些人才需求旺盛的专业教学方面，高校必须认清当前形势，结合学校资源和特点，将整个教学工作做好。这种教学学科专业建设和实践有着非常重要的现实意义，并对学生和高校的发展有非常大的帮助，并有利于国家的建设。对于电气工程及其自动化专业教学来说，在教学理念和模式上要有所突破，突出实践性的表现特征，而这在当前教改的大背景下，这种建设更显其重要性和必要性。