辽宁省沈阳市雏鹰实验小学 庄喻涵

栏目主持人：“‘快乐王’少先队名师工作室”带头人、辽宁省沈阳市铁西区少先队总辅导员 王 欢

辅导员困惑

虽然我是一名年轻的中队辅导员，但深知安全教育的重要性。因此，在队员们上一年级时，我就围绕各类安全问题，采取多种方式向他们普及安全知识，用尽心思帮助他们了解安全隐患。如今，三年级的队员们，已能一套套地说出安全知识，但是行动起来却总会把安全抛到脑后，似乎安全事故离他们很远。怎样才能让队员们在生活中时刻紧绷安全这根弦，让他们的“知”和“行”统一起来呢？

——张丹妮

在辽宁省沈阳市铁西区雏鹰实验小学三年级的“水滴中队”里，有一群阳光、开朗、向上的“小水滴”。新学期开学后，“小水滴”们陆续敲开了10周岁的大门。他们认为，从这一天起自己长大了，许多事情都可以自己完成。可惊险却时常出现在他们身边，让我这个中队辅导员心里不安。

安全教育重在知行合一

早晨上班路上，我就遇见了几个独自上学的队员，他们热情地跟我打招呼。“庄老师，早上好！”一只小手突然“啪”地拍在我肩膀上。还没等我回过神儿，小手的主人已跑开。原来是王芊策这个“小淘气”！只见他背着书包，拎着篮球，嗖嗖几下穿过车流，就从马路这头跑到了那头，还不忘回头跟我摆摆手：“老师，我先走啦！”话音未落，一辆汽车在他身旁鸣笛而过，把我惊出了一身冷汗。

辅导员带领队员们开展安全教育主题活动

回到教室，我把王芊策叫到跟前说：“刚才你进校门过马路的时候多危险啊！”“是啊！太危险了，老师对不起啊，让您操心了。这车开得太快了，我也没注意！您说过，过马路，先张望……”他把我要说的话全说出来了，还给我背了一遍安全儿歌。

回到家，我沉思了很久。怎样才能从根本上增强队员们的安全意识？如何帮助他们做到“知”“行”统一？什么样的安全教育活动，才能真正深入队员的内心？于是，我向“快乐王”求助。她听了我的烦恼，笑着说：“安全教育，不是一朝一夕就能完成的，更不是简单说个绕口令就管用。如果队员们没有真正意识到危险的存在，安全教育就难有实效！”我暗下决心，开展以安全教育为主题的少先队活动，更好地保护队员们健康成长。

安全教育离不开体验和创新

在“快乐王”的帮助下，我邀请了沈阳市公安局交警支队女子特勤大队的王冰玉警官来学校给队员们讲交通安全知识。王警官讲述的一个个真实案例，比如，“一个不经意酿成的车祸现场”“花季少年横穿马路失去双腿”等，让队员们接触到了课堂以外美好却又危机四伏的世界，更认识到不遵守交通法规的严重后果。

王冰玉警官给队员们讲交通安全案例

我仔细观察每名队员的表情，尤其是王芊策。只见他瞪大眼睛，目不转睛地看着一张张触目惊心的图片，时而惊恐万分，时而摇头叹息。

我知道，这次活动已初见成效，安全教育开始深入队员们的内心。

这次活动只让队员们做到了“知之深”，怎样达到“行有效”呢？我再次召集中队会，并在黑板上写下“小小安全员在行动”几个大字。队员们饶有兴趣地猜测起来：“安全员是做什么的？”“要去哪里行动？”

“队员们，你们还记得王警官教的常用交通指挥手势吗？”“记得！”队员们异口同声。

“你们愿意走上街头当一次‘交通警察’吗？”教室里45双眼睛都亮起来。“我愿意！”“我愿意！”队员们纷纷大声回答。

随后，队员们在中队长王梓旭的带领下推选出了第一批“小小安全员”， 并借鉴交警的执勤方式，拟定了《“小小安全员”执勤细则》。经过一周的准备，“小小安全员”们上岗了，还请来几名热心的家长协勤和参与评比。

安全行动从身边做起

每周一，我都会和“小小安全员”一起提早来到学校门口。瞧，一名低年级的队员跳下汽车，追逐落在马路中间的篮球。他蹲下去捡篮球的时候，后边开过来一辆车，由于他个子太矮，司机根本没看见他。

“哎，危险！”说时迟那时快，“小小安全员”周建辰和协勤员爸爸一把抓住了小队员。“多危险！你怎么不看车随意横穿马路呢！”回应他们的是一张快哭出来的小脸。

看着事故被化解，“小小安全员”王鹤朝立刻引导后边的车辆继续向前。只见他右手伸得笔直，左手在胸前弯折，手势做得有模有样，道路很快被疏通。

时间一天天过去，中队里的每名队员都积极参与“小小安全员在行动”活动。每天清晨、傍晚，校园门口都可以看到他们忙碌的身影。

转眼间，活动开展了一个月，我决定验收成果。我利用每周的少先队活动课，鼓励队员们说一说做“小小安全员”的感受。

“以前，为了赶时间，我总是横穿马路，甚至翻越栏杆。现在知道这样做太危险了！我要改掉这些不好的行为习惯。”王芊策第一个举手发言。

“ 我在活动中帮助了5个小伙伴，疏导车辆3次，感觉自己像一名真正的交警，很有成就感！”队员邓泽锐还因为这个活动有了长大当交警的梦想。

接着，中队又召开了一次防火安全微队会。队员们利用课余时间，排练情景剧，并进行表演，加深了对消防逃生知识的理解。这节微队会还在全校播出，传播了防火安全知识。

在“水滴中队”队员们的带动下，越来越多的队员树立了安全意识，主动参与安全体验活动。“小小安全员”在校内外随处可见！

■“快乐王”点睛

据统计，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故，也就是说每天都会有近一个中队的队员因为安全事故“消失”。由此可见，组织开展以“安全”为主题的少先队活动十分必要。

辅导员组织开展相关活动时，不仅要注意适合少年儿童的年龄特点、知识水平、理解能力、兴趣爱好、身体条件等，还要学会从实际出发、循序渐进，敢于直面问题，善于整合资源，着力解决队员身边的实际问题。