高榕苑

（广西大学新闻传播学院，广西南宁530000）

古乐器伴随着中华文明史流传至今，在传统的四艺“琴，棋，书，画”中就排在首位。它成为了帝王将相的喜好，古人的精神寄托，作为一种雅器，有着比较高的地位。古琴曲特有的淡雅基调，给人一种优雅，端庄的感觉。总体来说是含蓄的，慢慢向听众诉说，让人远离喧嚣，回归自然。古琴可以被看作是一种精神的寄托，脱离世俗，借古琴来达到内心的平和，最后与自然万物融为一体。

一、《渔舟唱晚》简介

《渔舟唱晚》就是用著名古乐器古筝演奏的，现成为中国流传最广、影响最大的独奏曲。它所呈现的传统美学的文化特征，是一种中和之美，展现了一副渔民晚归的画卷，再现了古典诗歌的意境，具有丰富的音乐表现力，与那些有严谨结构和情节的曲子相比，《渔舟唱晚》没有具体内容或者情节，它带有的是一种意境美。精妙的结构，节奏韵律跌宕起伏，不再是简单孤立的音乐现象，而是一种内心的感悟，注重用心灵体会，强调心的作用。

“渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨”，《渔舟唱晚》的名字就是取自唐代诗人王勃《滕王阁序》中的诗句。它用《归去来兮》为素材，发展编创而成。

音乐就是作曲者通过音乐的形式向听众传达自己的精神境界，艺术情趣，思想价值。而《渔舟唱晚》也正是作者通过音乐向听众传递自己的思想价值，在收听的过程中我们看到了作曲者向我们描述的渔家生活是悠闲，祥和与愉悦的。优雅与恬淡是整首曲子的基调，我们还看到作曲者对于祖国大好河山的赞美。

二、声乐审美

（一）声音节奏

从声乐节奏来看，曲子第一段是慢板，曲子开始以平和舒缓的节奏慢慢展开，力度比较小，速度比较慢，听完以后心情很平和。第二段节奏不断加强，音乐速度不断加快，与之前的部分形成了鲜明的对比，听完后情绪也会跟着有了起伏，此时心情开始激动起来。在第三段，运用快板，节奏更是不断加强，此时曲子也到了最激动人心的时刻，这也是曲子中最激烈的部分。到了最后，曲子在高潮部分戛然而止，缓缓流出，回到最初的平静，给人留下无限的遐想又耐人寻味的感受。

整首曲子跌宕起伏，从上升到下降，节奏跌宕起伏，形成一个循环。曲子开始时，舒缓平和，慢慢展开来，让听众渐入佳境，正如傍晚平静的湖面，渔民归来，展现一幅万物共生的场景；接着，节奏感不断加强，音乐开始活泼，富有情趣，表现渔民归来的悠然自得与愉悦之情；之后节奏又开始减弱，曲子开始变得平和。这样循环反复，使得曲子更加有韵味，更加引人入胜。

（二）音色

从曲子的音色来看，整首曲子曲调优美，悠扬婉转，表现劳动人民的美好生活，令人陶醉与神往。曲子有古音曲特有的音色，在弹奏中有按弹音，在按弹时会增添滑动与震颤，使音色听上去更有力，音长增加，给人一种变化、丰富多彩之感，体现飘逸、灵动、悠长、缠绵之美，体现了古琴特有的悠扬与空灵。曲子动静结合，神韵兼备，节拍散中有序，这种严谨的结构，使古琴音乐高低有致，体现了《渔舟唱晚》的独特美。

（三）意境

从曲子的意境来看，曲子仿佛为我们描绘了一副夕阳下渔家的生活，从傍晚到夜晚，从安静到短暂的喧嚣再到安静，表现了劳动人名朴实而又有乐趣的农家生活。曲子开始时，一幅湖光山色的画面打开来，日落西山，夕阳碧波万顷，交相辉映，波光粼粼，照射在平静的湖面上，可以感受到作曲者对于祖国大好河山的赞美。作曲者为我们刻画了一个超凡脱俗的世界，如同传说中的世外桃源，清风拂过，一派湖光山色尽收眼底。

同时还表现了人与自然共生，万物和谐相处，表现一种和谐，安详，恬淡，宁静的意境。随着曲子节奏的加快，渔民乘风破浪，船桨渔船拍打着水花，浪花四溅，此时的场景是热烈激昂的，仿佛看到渔民的喜悦之情。劳动人民从劳动中收获到了乐趣，并享受自然美景。画面典雅、如诗的意境与筝曲曲调相应和，充分表现了东方的古典神韵。而审美的核心思想就是和，天人合一，孔子说的大同社会就是一种美好的设想，不仅包含人与人的和，也包含人与自然的和，这样的美才是真正的美，而这种美就贯穿于整首曲子中。

三、审美超越

早在古代，人们就意识到古琴不仅是一种简单的乐器，它还能拿来当作教化人的工具，平抚一个人的内心情绪，规范人的行为，最终达到教化的作用，遵循礼的规范，维系社会的稳定，还有礼乐教化功能。

《渔舟唱晚》以一种直观，非概念，非语言，简单的形式呈现在心灵面前，向听众传达作曲者的观念，情感，使我们感到美的愉快，跟随曲子的曲调，心灵也会跟着起伏波动，心灵得到净化，从深层次看，在美的熏陶下，人的心理生理会发生一系列的变化，即听众倾听《渔舟唱晚》后，心理和生理所产生的一切变化。

欣赏即是再创作，曲子给听众留下了想象的空间，还影响一个人的行为与价值观念。此时不仅仅是简单的聆听音乐，除了对音乐的欣赏外，还能开拓一个人的精神境界，提高个人的修养，规范个人的行为，起到教化人性的作用。

《渔舟唱晚》给听众带来视听盛宴的同时，也对听众产生了潜移默化的影响。此时，不仅仅有心理、生理上的变化、行为与价值观念，还有一种境界，这种境界是对人生的思考，更是对生命之道的领悟与参透。

艺术是人们运用主观能动性，对客观现实的再创作。艺术的完成需要听众的参与，听众的欣赏是对艺术作品的再创作。欣赏《渔舟唱晚》不仅能收获审美的愉悦，同时也获得审美上的超越。