郭红梅

摘 要 思想政治工作在高校大学生中的展开是促进国家经济、文化等建设方向的有力保障，是培养合格优秀的社会主义建设接班人的正确途径。我国历来重视高校大学生的思想政治工作，在不同时期有着不同的开展形式，随着网络时代的来临，大学生的思想政治工作也迎来了革命性的转折，这里面有机遇也有挑战，积极适应时代发展，利用好网络形式来更好的开展大学生思政工作是我党不断探索的教育目标之一。

关键词 网络时代 大学生 思政工作 机遇与挑战

中图分类号：G641文献标识码：A

大学生的思想政工作在各个高校中都是各项工作的前提条件，实践证明高校开展的思想政治工作总体上都取得了积极的效果，大学生思想健康并拥有着相较于同龄人更好的毅力与耐力。近年来网络发展迅速，信息传播速度成倍加快，这给传统的以说教为主要传播手段的思政工作带来了全新的机遇与挑战，思政工作开展形式在原有的基础上必须实现全面的改革，只有紧跟时代的步伐才能引领着代表国家未来的青年肩负起守卫、建设国家的责任。

1网络时代为大学生思政工作带来的机遇

网络的发展为各行各业都带来了便利，在思政工作方面，网络的优势也十分明显，特别是信息多媒体的发展，使得原本枯燥的理论知识变得生动形象，传统上靠抽象理解的内容可以通过多媒体转换成图像、文字、声音相结合的立体形式呈现，让接受者更直观的感受到我党的思想精华，使思政内容更容易理解并付诸实践。当然这只是其中很小的一点，还有更多的由网络带来的机遇。

1.1思政内容能够及时、准确地传递给每一位大学生

网络时代的显著特征之一就是信息传播速度快，它真正实现了“地球村”的概念。思想政治教育工作的重点之一就是要将我党和国家针对不同局势、不同问题的思想及时传递，传统上有些思想内容可以通过电视直播的形式进行传递，有些则要通过层级的筛选后逐级传递，后者的过程非常缓慢，特别是针对一些具有时效性的信息，等到进入大学生的思政教育课堂上时都已经距离具体事件几个月了，这样的信息对于充满活力的大学生而言吸引力往往大打折扣，这也是以往思想政治工作在实际开展中容易流于形式、不为大学生喜爱的原因之一。而网络则可以过滤掉这些中间过程，使最前沿的信息直接面对每一位接收者，避免了传递过程中的信息丢漏，也因为网络的特性使得信息带有动态图片而更加直观。

1.2利于形成思政工作的“合力”

思想政治教育工作中涉及到思想的部分很多，实际上是要在潜移默化中改变大学生的思想观念，形成符合社会主义建设的价值观、人生观、世界观，要实现这一点仅靠在学校的学习是不够的，学校里的教育提供的是方向和方法，来自家庭、社会的教育同样必不可少，过去因为通讯手段、信息传播条件的局限，家庭、社会与学校两方面的结合总是存在着时间差，使得大学生在学校学到的和在社会上见到的、在家里听到的有一定的出入，思想政治教育的效果总是打上折扣。随着网络时代的来临，这些局限都被打破了，学校与家庭建立了沟通平台，大学生在家庭、学校的情况都可以通过沟通平台实现分享和交流，使得家校思想一致，而社会上的信息也会及时反馈到学校和家庭，方便双方针对社会现象做出相应的思政教育措施，三方形成思政工作的“合力”，社会主义的核心价值观在思想上与实践上得到统一，有利于大学生思想政治觉悟的快速提升。

1.3有利于思政工作有针对性的展开

人是世界上最复杂的生物，每个人的思想都是不同的，所以才会有人心最难预料的说法。大学生正处在思想活动频繁，价值观容易受到冲击和改变的阶段，把握好每一位大学生的思想状况并有针对性的提出合适的引导是高校思政工作的重点与难点。传统上做针对性思政工作都是通过大学生交报告、小组讨论总结等方式实现，因为是涉及到真实姓名所以除明显的思想偏差外很难真正做到针对每一个人的思想来进行引导和帮助，思政工作更多的是大方向的把握，个体针对性偏弱。网络互动平台则为每一位大学生抒发自己的感想提供了有效的渠道，匿名的形式更是吸引着大家在平台上畅所欲言，而思政工作老师也可以匿名在平台上发表自己的观点，及时引导和纠正，这种无压力的交流更能够激发起大家针对真实思想的交流。有了大学生们真实思想情况，为思政工作的进一步开展提供有效的素材和方向。

2网络时代为大学生思政工作带来的挑战

机遇与挑战总是并存的，开放的网络不仅提供了各种便利，同时也带来负面的影响，特别是思政工作方面，这些影响也是对每一位负责大学生思政工作的工作人员的挑战。

2.1多元思想的介入

前文提到网络时代真正实现了“地球村”，顾名思义从信息的承载和传播来讲，我们的地球变小了，各种不同的思想得以同时呈现，针对同一问題的多种看法与评价同时并存，这对于处在思想不稳定的青年大学生来说会给他们带来很多的困扰，甚至出现找不到方向、无所适从的情况。特别是一些别有用心的国家以“人权”“平等”的旗号来恶意攻击我国现有体制下不够完美的方面，而对于不了解问题的全面、对他国情况不明朗的情况下，很容易使大学生的思想产生动摇，形成对别人刻意描绘的所谓完美世界产生幻想，对我国的社会主义核心价值观传递、思政工作展开产生阻力。我国当代大学生生于中华民族、长于华夏大地，如果对本民族、本国家的思想根基有所怀疑和否定，那么面对未来他国幻想后的真实情况，则会造成思想的全面瓦解，失去正确的思想支撑的人生就如同无本之源、无根之木，因此多元的思想介入对于大学生的思政工作来说是一项很艰巨的挑战。

2.2对我国方针政策的恶意曲解、虚假信息的传递

开放的网络环境使得任何人都可以发表自己的观点，这也使得网络上的信息真假参半，我国国家政策的颁布有正确的解读，也有恶意的曲解，他们断章取义甚至是颠倒黑白，用这些虚假的内容来混淆视听，目的就是冲击人民群众的思想，首当其冲就是大学生的思想，因为大学生社会生活经验少，对很多经过严密加工的虚假传言容易信以为真。我国地域辽阔、人口众多，各地每天都在发生着各种各样的事件，这些事件的参与者、旁观者中鱼龙混杂，其中不乏一些想要在我国国内制造思想混乱的不法分子，他们利用网络信息传递的特点，将个别事件通过刻意的删减、调整散布到网络上，让人们对我国国内情况产生错误的认知，目的就是让人们对政府失去信心，进而对民族失去信心。网络的舆论影响在当代堪称最具影响力的途径，西方大国忘我中华之心不死，我们应时刻保持警惕。对大学生的思政工作更不能四号松懈。

2.3造成大学生沉溺于网络

给思政工作带来挑战的不仅来自于外来力量的干预，也来自网络自身对于大学生惰性、享乐、安逸追求的迎合，这些刻意的迎合使得部分大学生失去了积极奋斗、开拓进取的精神，沉溺于网络生活中不能自拔，影响了学业的完成以及未来工作能力的形成。大学生思政工作的重点之一就是要摆正他们对人生追求的态度。

3网络时代做好大学生思政工作的策略

网络时代对于大学生思政工作的机遇与挑战各半，如何化解挑战，因势利导，充分发挥机遇的作用是重点。下面就具几个可供开展的策略：

3.1缔造良好的网络环境

好的环境是成功的一半，各高校都要重视校内网络环境的优化，为大学生创造一个健康、文明、和谐的上网环境，对于虚假信息、恶意信息做好筛查工作。这需要信息技术的专业人才，也需要思政工作的工作人员的配合，做好防火墙防止黑客入侵的同时，也要有对真实、正确信息开放，我们的网络环境不是要阻隔外界的声音，也不是不允许不同思想的参与，而是要保证正确性和准确性，我们所排斥的是那些恶意为之的信息内容和虚假不实的视频图片。大学生思政工作不是强行的阻挡和灌输，而是交流和引导，当代大学生需要多吸收外来的文化和思想，用来拓宽自己的眼界和胸襟，中华民族的传统文化博大精深，从来不惧与国际上任何一种文化进行交流和切磋，我国现有的体制和政策是维护我国当代和平与稳定、促进经济持续发展的最正确的选择，这些对比国际上其它国家的社会和谐度与发展情况即可一目了然。良好的网络环境才能促进大学生思政工作更有效的开展和实施。

3.2利用网络平台，做好正面信息的传播

中国有句古话“酒香不怕巷子深”，一直以来我国传统文化都比较含蓄内敛，不事张扬，这样的文化认知使得我们很多的积极、向上的事件得不到第一时间的传播，这与当前网络化时代发展特点不符，也是给了一些捏造事实大肆宣传的人以可乘之机。因此，近年来我们在正面信息宣传上也在逐步改进，已经取得初步成效，此后还要加大在这方面的宣传力度，将那些鼓舞人心，催人奋进的事迹与事件及时投放到网络。一方面是国家及各级政府的领导方针政策，指导思想等通过媒体网络及时传播，另一方面则是各地开展的实践活动做好及时宣传，各高校间还可以开展联动活动，形成点、线、面三位一体的情况，相互沟通，了解，传播。特别是近些年兴起的短视频、微课等形式，可以将思政内容放到这些平台上，与大学生形成互动，大学生不再仅仅是接收者，也可以是宣讲者，实现思政工作的教与学相统一。

3.3思政内容符合当代大学生的兴趣及心理

不同时代人们的理想与追求也是不同的，当代大学生是浸润在各种信息中成长起来的，网络使他们生活的一部分，在高校开展思政工作过程中要贴合大学生们的心理特点和兴趣爱好，以此作为导入来进行思想政治教育，将思政内容与流行的网络用语相结合、运用网络上的表达方式来传播思政内容，这不仅是为了吸引当代大学生的注意力，也是让他们更好地理解和掌握并付诸实践这些内容最有效的方式。

参考文献

[1] 姚敏雪.浅谈新网络时代做好大学生思政教育工作的思考[J].科技风，2017（05）：223.

[2] 初旭东.网络时代高校思想政治教育面臨的挑战及对策[J].西部素质教育，2018，4（04）：37-38.

[3] 张蕾，邓小芳.网络时代下大学生思政工作要点探究[J].智库时代，2018（40）：29+33