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党支部在高职二级学院文化建设中的作用

2019-12-12乌凤山

卷宗 2019年31期
关键词:校园文化建设党支部

乌凤山

摘 要:党支部在高职二级院校文化建设中具有十分重要的作用,主要体现在规划、实施、监管等方面。党支部规划学院的文化建设,是要发挥党支部谋大局,管方向、定大事的作用,把学院文化建设规划方案制定的工作组织好。组织实施学院文化建设的工作,不是组织实施学院文化建设方案,是落实建设方案背后的工作。对学院文化建设进行监管,保证文化建设大方向和文化建设的顺利开展,取得建设成效。

关键词:党支部;高职二级院校;校园文化建设

高职二级学院(以下简称学院)文化是高职院校校园文化的重要组成部分,是学院教育教学过程中由广大师生精心培育、积淀、传承的理想信念、价值取向、精神人格等行为规范的总和[1],是学院的“灵魂”,是学院教育教学活动的“统帅”,是师生行动的“思想指南”,是学院软实力的重要组成部分,对学院的凝聚力和影响力的发挥起着重要的作用。作为在学院发挥着“管方向、定大事、保落实”的作用的党组织(支部或总支,以下简称党支部),是学院文化建设的主要角色,发挥着关键的作用。

1 党支部要规划好学院的文化建设

党支部规划学院的文化建设,不是具体制定学院的文化建设规划,是要发挥党支部谋大局,管方向、定大事的作用,把学院文化建设规划方案制定的工作组织好。

1.1 提高对学院的文化建设的认识

学院在建设过程中要克服重视教师队伍建设、专业与课程建设、实验设备添置等“硬实力”建设,忽视环境装饰、规章制度设计、师生文化活动安排、师生行为的规范等“软实力”建设的倾向,更要克服“学校才是文化建设主体”的错误观念,树立文化建设是提升学院凝聚力和影响力重要途径的思想,把文化建设当作学院“核心竞能力”之一来认识,全面统筹“软硬两个实力”的建设。

1.2 全面理解学院文化建设的丰富内涵

学院文化建设包括环境文化、制度文化、精神文化和行为文化四个方面[2]。环境文化主要指以学院所处校园环境、教学场所、实验、实习和实训场所等物质形态存在的硬环境,也包括师生的人际关系、生活方式等软环境。环境文化是学校文化的外在表现,是学院文化的基础。制度文化不仅包括指学院为保证正常教育教学秩序而制定的各种管理和保障制度,也包括师生都认可的优良传统、好习惯、好作风,是学院文化的保障。精神文化主要是指学院的院训、标识等内容,体现着学院师生的价值观念、理想追求、审美观念等,是学院文化的灵魂和核心,是学院文化的灵魂。行为文化指学院师生在教育教学活动表现出来的言谈、举止、社团活动等,是学院文化的关键所在。

1.3 把握好学院文化建設的规划的重点

物质硬件建设方面,由于国家和地方政府目前都很重视职业教育,通过各种途径和方式对职业院校的资金投入有大幅的增加。学院专业建设、教师队伍建设,尤其是实验实训专项经费比较充裕,学院的物质硬件大为改观。没有制度保障学院的运行就会受到制约,制度建设也不是学院文化建设的弱项。精神文化和行为文化是学院文化的隐形文化,短期效果不明显,建设难度大周期长,是学院文化建设的短板却是学院文化建设的核心和关键所在,也是体现和突显学院特色的重点,在文化建设的规划上要更加重视,重点进行规划。

1.4 制定全面、详细、可实施的学院文化建设方案

方案内容包括状况分析、指导思想与目标、建设内容、实施计划、支持与保障等方面。通过文化状况分析对学院环境文化建设、制度建设、精神文化和行为文化设的当前的情况进行解剖分析,既要分析出学院文化的历史渊源,总结出学院文化的特色,也要分析情形发展对学院文化建设提出的新要求和面临的新挑战,查找存在的不足。明确指导思想就是要指导学院文化建设的方向,既确立师生的共同理想 信念、价值观念、道德情操。通过建设目标的确立强化学院办学理念,凝练学院精神,体现学院的文化品位。建设内容既要包括教学环境的文化布置,学院规章制度补充修订;院训的是否修订,院徽是否修改,是否设计院旗等学院标识类设计工作;师生科技、文化、体育、社团活动的安排,也要包含学院网页的设计与维护、微信公众号设计与维护、宣传物制作等。实施计划对每项建设的时间进程出安排并指定具体,负责人。支持与保障则是对文化建设领导体制、工作机制、政策与制度体系、经费保障体系做出安排。

2 党支部要组织实施好学院的文化建设

党支部组织制定的文化建设方案,通过程序完成审核批准成为学院的正式文件,支部组织人员将其落实好,完成规划的建设目标,是党支部组织实施学院文化建设的工作,但不应是党支部组织实施学院文化建设的重点,重点是落实建设方案背后的工作。

2.1 做好文化的外展工作,提升学院的影响力

这方面一是要重视视觉形象的建设——学院标识的设计。院训、院徽、院旗等标识是学院办学理念和文化品味的重要载体,要格外重视。设计时要与学院的地位、风格相匹配形成视觉冲击。二是学院环境文化建设方面,充分发挥好学院标识和院徽的视觉展示功能,加强学院文化元素的展示和宣传;三是用多种途径展示。如在学院网主页的醒目位置、微信公众号文稿每篇文章的起首或结尾处、招生宣传手册等各类宣传物的醒目位置放置学院的院训、院徽,也可以制作宣传手册、视频、胸牌等对学院的标识、院训等办学理念进行展示。

2.2 加强对学院文化的对内宣讲,提高学院的凝聚力

方法和途径有两个,一是正式培训进行灌输:组织培训班或召开大会,请相关人员宣讲学院的文化建设方案,把学院的文化建设理念、目标、内容、实施计划和已经取得的阶段性成果介绍给师生,将学院文化灌输给全体师生。对学院职工的文化培训是学院文化建设基础性的工作,新职工通过加培训,了解学院历史和文化,老职工通过参加培训,提升对学院文化的理解。学院领导更要经常参加学习研讨,通过培训,让职工加深对文化建设的理解,凝聚更多的共识,提升学院的凝聚力。二是非正式教化渗透:比如在各种大会小会上,领导不厌其烦地介绍,通过网页、微信公众号、宣传资料等各种途径经常性在对师生进行文化建设的宣传。

2.3 率领学院领导和全体党员率先示范学院文化,在行为文化方面发挥引领作用

重视精神文化与行为文化在学院文化建设的核心作用和关键作用。精神需要积极倡导,行为需要有人引领。学院领导是学院文化建设的推动者,也是学院文化建设方案设计的重要参与者。学院领导和身为在学院起先锋模范作用的党员同志应该是学院文化的积极倡导者、精心培育者,更应是学院行为文化的引领者。支部要带领领导并发动党员引导和带动全体师生积极作为,用自己的运动积极促进学院文化的建设。

2.4 引导师生积极实践,通过实践推动学院的文化建设

学院师生是学院文化建设的建设者,也是学院文化的受益者,无论是学院文化的提炼阶段,还是学院文化的传播、内化和落实阶段都离不开全体师生的参与。支持帮助组织学院与文化有关的科技、文化、体育、社团活动,让师生在各类活动中品尝文化;积极组织文化建设的交流和研讨,让师生对文化建设进行体会感悟、总结与提升。通过不断实践,让师生形成自己的思维模式和行为习惯,实现行为文化建设目标。

3 党支部要监管好学院的文化建设

党支部对学院文化建设进行监管,首先保证文化建设大方向,其次是保障文化建设的顺利开展,取得建设成效。

3.1 重视审核,保证方向

审核学院文化建设的指导思想、建设内容等与否符合党和各级政府的要求,保證党的路线、方针、政策得到贯彻,保证党和政府文化建设的各项要求得到落实;查找学院文化建设的文件与学校文化建设的文件的不同之处,审并进行核,确保学校文化建设规范在学院文化建设中得到落实等。

3.2 加强制度建设执行力度,保障学院文化

学院的文化建设是对学院师生及其精神进行管理,具有柔性的特点,因此它必须与学院的管理制度和流程紧密结合,与刚性的管理目标和考核办法相结合,实现管理与文化一体,才能使学院全体师生在日常的行为中随时随地受到学院文化的约束,进而把学院文化当作信仰去追求。细化管理学院的管理和流程,严格执行学校和学院制定各项规章制度,对师生的行为进行规范。

3.3 加强微信等网络交流媒体的监管,弘扬主定律,传播下能量,坚决抵制和反对不良文化

当下,微信群等新交流媒体成为人们交流沟通的重要工具和途径,它们的出现方便了师生的交流,学院文化建设的载体得到了拓展,文化建设内涵及空间的得以延伸,提高了师生参与学院文化建设的积极性和主动性。微信群存在信息发布容易、不好控制的弱点,作为意识形态和文化管理者的党支部,要加强对微信等新媒体的监管,不仅要及时清理与党报、党刊等主流媒体观点不一致,影响师生价值观取向、不利于学院和谐稳定等各类不良信息,还应快速依规处理不良信息的发布者,保证学院的和谐稳定和先进文化的建设与发展。

参考文献

[1]陈友义,唐林汉,黄小铭党组织在高职院校文化建设中的作用与实践[J].南方职业教育学刊2017(03).

[2]闫学林.对高校文化建设的思考[J].甘肃广播电视大学学报,2013(1).

[3]彭一刚.职院校二级管理体制下学院文化建设分析[J].农村经济与科技,2017(22).

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