摘 要：《怦然心动》是人生最值得观看的电影之一。影片通过对男女主角初恋的讲述，让人们产生对人性的思考。本文通过深度挖掘影片中隐含的文化价值，提出了人应当学会平等、独立、个性、勇为，维护自己的尊严，遵从自己的内心的观点。

关键词：文化特色;价值观;人性思考

0 引言

《怦然心动》是由著名的导演罗伯·莱纳在2010年导演的一部電影，改编自同名小说，通过描绘两个孩子之间的爱恨情仇以及双方家庭背景的渲染，让人们对成长历程中的人性问题进行思考。

1 《怦然心动》情节回顾

《怦然心动》以男孩布莱斯的视角拉开帷幕，初次见面，女孩朱莉过分的热情让男孩在心底埋下了对她的偏见。视角切换成女孩，男孩清澈的目光让单纯的女孩一下子就喜欢上了，她将男孩的抗拒理解为害羞。一段懵懂的情感在误会中产生了，期间女孩不断地试图接近男孩，但男孩一直躲避着她。然而，一切都因为女孩心爱的梧桐树被砍倒而发生了转折。一次巧合，女孩爬上了这棵参天大树，在树的顶端，她可以看到远远而来的校车和一片波澜壮阔的远景，从此她便爱上了这里，直到某一天，梧桐树要被砍去了，她请求男孩的帮助，男孩却无动于衷，后来又发现男孩因为担心染上病毒而扔掉了女孩好心送来的鸡蛋，还和同学一起嘲笑女孩的智障叔叔，女孩失望至极，两人的关系到达了冰点，女孩在科技展中获得了第一名，这时男孩开始关注女孩，但女孩对他已经没有原来的好感了，在男孩外公的指引下，男孩最终由幼稚走向成熟，放下心中的偏见，为女孩种下一棵梧桐树，去修补两人之间的裂痕。

2 《怦然心动》中文化价值的思考

2.1 《怦然心动》中的片段分析

2.1.1 具有独立精神

电影中，朱莉通过自己的不断努力把自己在科技展中孵出的小鸡养大，并主动将母鸡剩下的鸡蛋分给包括布莱斯在内的邻居，甚至有些邻居太太开始主动向朱莉购买鸡蛋，在整个过程中，农场都是朱莉一个人打理的，这展现出了朱莉的独立能力和动手能力。她的这些举动得到了她父母的支持，并且同意她将自己挣来的钱自行支配，这个细节反映出朱莉的家庭很注重培养孩子的独立能力，尊重孩子的劳动成果。

2.1.2 追求个性发展

电影中，朱莉的两个哥哥都不喜欢念书的生活，而喜欢音乐，当两家人在布莱斯家中聚餐时，他们提出了想继续追求音乐而暂时放弃大学，甚至还想组建一个萨克斯乐团的想法，朱莉的父母不仅没有任何异议，还对两个儿子的表现大加赞赏，他们认为两个儿子非常有才华，支持他们去追逐梦想，去个性发展，不因他人的眼光而放弃儿子们的事业和爱好。

2.1.3 维持人人平等

电影中，当朱莉和布莱斯的关系达到冰点后，布莱斯的外公切特为了化解两人之间的矛盾，主动带上工具穿上工作靴来到朱莉家中帮朱莉修剪草坪，布置花园，在这里体现出了价值观中平等的含义，外公切特可以不在意自己的家人对朱莉一家的偏见和看法，放下自己长辈的身份，用一种平等的心态去和这个色彩斑斓的女孩子交流，作为一个忘年交和她谈心，陪她一起完成花园的建设，充分体现了平等的价值观。

2.1.4 敢于追求爱情

电影中，朱莉性格率真，敢于吐露自己的心声，从见到布莱斯的那一刻起就对他一见钟情，并在之后不断表达自己对布莱斯的爱，尽管布莱斯经常躲避她，她也不为所惧，绞尽脑汁去接近布莱斯。人生回想起来最美好的常常是青少年时期，青少年时期的童真童趣带来了最纯洁的爱情。

2.1.5 女性地位提升

电影中，一开始一直是朱莉对布莱斯的死缠烂打，被布莱斯所厌恶，但作为新时代的女性，朱莉逐渐发现应该追求自己的梦想，凡事靠自己，当她在科技展中获得第一名后，成功地让布莱斯发现了她的与众不同，转而向她发起了追求，但朱莉不为所动，不让自己成为懦弱的代表，回应了之前布莱斯家庭对自己的不屑，捍卫了自己的尊严，女性的地位也逐渐得到提升，表明女性也同样可以独立自主。

2.2 片段背后的思考

初看《怦然心动》，带给我们更多的是向往男女主之间的纯洁的爱情，当下，大家在尘世中越来越浮躁、越来越麻木，心中已经渐渐失去了童年时那种最初的童真，其实从深层次分析来看，《怦然心动》带给我们更多的是要正确认识自己，在喧嚣的社会中，我们不能丧失独自思考的能力，给内心一点宁静，像朱莉一样在梧桐树上静下来，不忘自己的初心，不忘记自己的梦想，不向生活妥协，遵从自己的内心，活出自我，像朱莉一样，虽然饱含爱慕之情，但也不因为喜欢而丧失尊严，开始反思自己的感情。每个人都有自己的价值观、世界观和原则，应当懂得如何捍卫它们，为自己的坚持而感到自豪。

3 结语

《怦然心动》这部电影只是罗伯·莱纳导演表达人生思考的众多电影中的一部。在人生的旅途中，我们应到坚持独立、平等、个性的发展，独立思考问题，平等对待他人，遵从自己的内心世界，勇于追逐自己的梦想，追逐自己的爱情，在浮华的世界中保有一个平静的内心。

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作者简介：黄文泽（1998—），男，江苏南京人，本科生。

指导老师：钟马