方 苹

方 苹：江西省崇仁县文联主席

责任编辑：周伟华

人物表:

少年 男，八岁，小学二年级学生，因父母车祸双亡深受刺激，变得自闭。年迈的爷爷无力把他送出山外上学，成为向阳小学唯一的留守生。

老师 男，五十八岁，扎根向阳小学四十年，是向阳小学的创建人。为不让少年失学，身患肺癌毅然留守山村，给少年心灵打开了一扇窗，使其生命之花重新绽放。

1、外 向阳沟 日

绵绵向阳山群峰高耸，绵延起伏。

2、外 向阳小学 日

一面红旗冉冉升起。旗下一老一少两张仰望红旗的脸。红旗在空旷的学校上空飘扬。围墙边，有一片艳丽的向阳花（向日葵）。院门口一块木块上写着向阳小学。向阳花在校园里灿烂绽放。

3、内 教室 日

铃响，老师敲响挂在教室门口的一截废铁。老师在黑板上写字。空荡荡的教室里只有少年一张课桌。少年睁大眼睛盯着黑板上板书的老师。黑板上端端正正的字体写着古诗：《山行》。老师一字一句教少年朗读。少年双手竖着课本，嘴巴一动不动。一人一师，窗外阳光明媚。窗外那片向阳花在阳光下仰着张张小脸。

4、外 向阳小学 日

蝉在树上嘶鸣。 操场上空无一人。其余教室也都空空荡荡。窗门紧闭。有少年这间教室，从窗户望过去，少年独自坐着，认真听老师上课。老师的声音淹没在空寂的校园里。

5、外 花圃边 日 中午

少年坐在花圃边的向阳花旁专心画画。远处教室走廊下，老师在烧柴炉做饭。画面上画着老师给少年上《山行》课和在教室走廊下做饭的情景。

老师说：“福年，饭熟了。”

少年小心翼翼将画本关上放进书包。

6、外 学校走廊上 日

几块木板钉成的简易餐桌上摆着饭菜。少年洗好手，局促地坐在老师对面。老师疼爱地把少年喜欢吃的菜端到他面前。少年只顾埋头吃饭。

7、外 山路上 暮

山沟里，一条弯弯曲曲向山上延伸的山路。少年走在老师前面。少年的书包背在老师身上。路边的田野绿意盎然，鸟儿在林中鸣唱，蝴蝶在花丛中飞舞。少年和老师的身影穿梭在山路上。在一条水流湍急的小溪边，老师小心踩着石头背少年过溪。老师将少年放下，把书包递给他。

老师说：“福年，路上别贪玩，老师明天再到溪边来接你。”

少年眨巴眨巴大眼睛，依然没吱声，转身往山上跑。老师爱怜地望着远去的少年。

8、内 少年家 夜

少年在灯下写作业。年迈的爷爷坐在一旁用竹子编簸箕。少年停下笔，望着黑漆漆的窗外。

爷爷说：“福年，老师是为你留下的，你一定不要辜负他呢。你爸妈也都是他学生，吃了四十年的粉笔灰，怎么不会得那恶病。老天爷瞎眼呢，你爷爷七十了还好好的，偏跟活菩萨一样的好人过不去。”

少年在画册上将老师画成菩萨模样。夜深了，少年睁大眼睛躺在床上想着心事。窗外，月亮躲进了云里。

9、内 教室 日

少年站在板凳上努力把黑板擦得干干净净。老师拿着教学工具走到门口。老师愣愣地望着吃力擦黑板的少年。

老师忙过去扶住凳子，对少年说：“以后不许擦黑板。摔倒这么办？”

少年继续用力擦黑板，紧闭的嘴巴坚毅而固执。老师感动地摸摸少年的头。

老师轻声地说：“谢谢福年，以后黑板就由福年负责擦。”

少年不好意思搬凳子回到座位。

10、内 教室 日

少年在操场上踢足球。

老师在教室里批改考卷。老师在卷面上打上大大的100分。老师站到窗前，望着操场上飞奔的少年。

老师自言自语：“虽然不信命，但我还是祈祷上苍，让我再陪他久一点。”校园里向阳花娇艳美丽。

11、外 操场上 日

老师站在单杠前，朝少年招手。少年犹豫着。

老师弓身半蹲在单杠前等候着。少年终于飞跑起来，一脚将球踢向 “门”里，老师腾起扑了个空，球踢进“门框”。老师拍掌冲少年竖大拇指。少年嘴角向上弯了起来。少年将球一个个射向“门”里，老师一次次起身扑救，老师总是慢一步，显得笨拙可笑。

少年再一次用力扫射，球直奔老师而去，老师躲闪不及，倒地久久没起身。少年惊呼着扑到老师跟前。老师突然起身，手上抱着一球。少年不好意思地低下头。老师艰难地想爬起，少年伸手拉住老师。老师惊喜地紧紧拉住少年的手。老师牵着少年回教室，少年没有缩手。

12、内 少年家 夜

少年坐在灯下画画。

画面上，老师站在单杠下当守“门”员，少年在射门。另一张画着老师牵着少年的手走向教室。少年从厚厚的画本中取出一张相片，是他与父母的合影，相片里的少年笑得非常灿烂。少年将相片放在脸上亲抚。

爷爷手拄木棍走过来，心疼地望眼少年。爷爷叹气说：“做孽呢！该走的人不走，不该走的先走了。”老人擦着眼睛，坐在灯下哗啦哗啦破篾。

少年起身打开窗，风吹进来，少年闭上眼深呼吸。

13、外 小溪边 日 雨

溪水暴涨，淹没了石墩。

少年撑伞站在溪边。少年伸长脖子朝溪对面张望，那里空无一人。少年望着喘急的溪水不知所措，老师一瘸一拐急急跑来，一身泥水，雨衣也破了。

老师说：“福年，我到镇里拿试卷，骑车摔了一跤。”

少年将脸贴在老师后背，泪水落在老师脖子上。老师感受到了，欣慰地露出笑容。

[蒙太奇:

老师弹电子琴教少年唱歌，少年嘴巴慢慢一张一合。

少年在黑板上答题。老师满意地点头。

老师和少年在操场打乒乓球

老师和少年在红旗下做广播体操。

老师站在黑板上书写，黑板上满满的写满了习题。

14、内 教室 日

老师扬在黑板写字的粉笔突然落地。老师顺着黑板滑倒地下。少年惊呆地望着这一切，哭喊着扑向老师。老师双眼紧闭，不省人事。少年从老师身上找到手机，拔打求救电话。

15、内 教室 暮

救护车呼叫着远去。

少年怔怔地坐着。少年手中攥着盒粉笔，恶狠狠将粉笔一根一根折断。少年发泄地将桌上所有粉笔打落。少年伏在桌上哭泣。

16、空镜

树叶沙沙，学校操场上的红旗迎风飘扬。

17、内 教室 日

明媚的阳光从窗口射进教室。少年依然伏在桌上。少年身上背着书包。

老师喊：“福年——”

少年猛然抬头。只见老师手拿课本笑吟吟站在门口。少年惊喜跑上前，抱住老师，流出眼泪。老师也眼眶湿润、爱怜地抚摸着少年。

门外，校园里向阳花迎风摇曳。

18、外 花圃旁 日 初秋

少年坐在向阳花旁画画。

老师在教室走廊下修理桌凳。老师将修理好的桌凳搬进少年隔壁空着的教室。

少年画的是向阳小学，三间教室都坐满了学生，学生们在认真听老师讲课。另一幅画的是下课后，学生们在操场上欢快地嬉闹，玩耍。标题处写着：老师的梦——明天的向阳小学。

老师走到少年身边。少年腼腆地合起画本。老师在少年身边坐下。老师仰望明媚的阳光，闭眼深呼吸，轻叹说：“多美啊！”

少年的手朝老师那边移了移。老师伸手牵住。老师目光落在那些明艳的向阳花中，感叹：“拥抱阳光，才会跟她一样越来越美。福年啊，打开心窗吧，孩子！”

向阳花在阳光下灿烂如画。少年在画册上画了树美丽的向阳花，大花盆画成自己的脸，心脏部位画了一扇打开的窗。阳光照进心里。少年将脸部嘴角处改成向上弯起，向阳花笑了。少年脸上也露出笑容。

19、外 花圃旁 日 春

少年变成了英俊高大的青年。青年身后的向阳花葱葱茏茏。学校上空飘荡起朗朗读书声。三个教室里窗明几净，坐满了学生。孩子们手中都竖着课本，大声跟着他们老师朗读。

学生齐诵：“春风吹，吹绿了柳树，吹红了桃花，吹来了燕子，吹醒了青蛙。春风轻轻地吹，春雨细细地下。”

老师画外音：“大家快来种树。”

青年深情地：“大家快来种花。”

鲜艳的红旗在欣欣向荣的校园里高高飘扬。孩子们朗朗的读书声在绵延的向阳山群峰中传出很远，很远。