陈振方

摘 要：新形势下培养中职学生“立德树人”的必要性，中职学生在社会生活中，更需要注重“立德树人”;新形势下培养中职学生“立德树人”的重要性，中职学生的人生决定、人的沟通、人际关系、抗压能力等品行决定人生的高度，说明品德的重要性;新形势下培养中职学生“立德树人”的不可缺失性。教育最大的悲哀：付出全部，却养出不懂感恩的孩子，说明中职学生品行的不可缺失性。

关键词：中职学生;立德树人;换位思考;人生决定;人的沟通;人际关系;抗压能力

一、新形势下培养中职学生“立德树人”的必要性

人生在世，各有各的生活，也各有各的苦难。中职学生在社会生活中，更需要注重“立德树人”，立场不同，所处的环境也不同，学会换位思考，將心比心。换位品行很有必要。

生活本来就不容易。当你觉得容易的时候，肯定是有人在替你承担着那份不容易，生活经常换位思考，珍惜才配拥有。对于他人的失意、挫折和伤痛，要将心比心。想法换位思考，理解方得感恩，每一件事，用不同的角度去看，就会有不同的见解。见解不同，结果自然也会不一样。尝试着理解别人的想法，把视野放宽一些，把烦心事抛得远一些。试着换位思考，多替别人着想。理解别人的无奈，感恩自己的幸运。 换个思路，换种活法，人生或许会有不一样的风景，在生命存在的过程中，不如意、不顺心常有，心情也容易郁闷和惆怅。一旦遇到不开心的事，不妨调整自己的心态，换个角度。位置换位思考，尊重别人就是尊重自己。

“懂得换位思考，能真正站在他人的立场上看待问题，考虑问题，并能切实帮助他人解决问题，这个世界就是你的。”换位思考，知道却难做到。这是因为，我们习惯了从自己的角度看问题，为自己谋取利益。站在自己的位置上看别人，所得出的，永远都是糟糕的结论。而只有换位思考，将心比心，设身处地地处处考虑对方的感受，才能创造良好的人际关系。做人，要懂得换位思考，能感受别人的难处，是关怀;能体谅别人的不易，是宽厚;能饶恕别人的错误，是大度。任何事情，都只有将心比心，才能处得长久。所谓的高情商，就是懂得换位思考。

关于换位思考，论语中“夫子之道，忠恕而已矣”。忠是从积极的方面说，“己欲立而立人，己欲达而达人”，自己想有所作为，也尽心尽力地让别人有所作为。恕是从消极的方面说，也就是“己所不欲，勿施于人”，自己不愿意的事，不要强加给别人。

二、新形势下培养中职学生“立德树人”的重要性

中职学生的人生决定、人的沟通、人际关系、抗压能力等品行决定人生的高度，说明品德的重要性，正因为中职学校教育以“一切为了孩子，为了孩子的一切”这种信念的引领，他们一直在行动，在帮助我们。走在一条自助助人的道路上，才能遇到我们的团队，收获无限的感动。

（一）人生决定

中职学生一生的道路虽然漫长，但是关键处却常常只有几步，特别是在你年轻的时候。这关键的几步，都在于你的选择。林子里有两条路，你选择了这一条就无法选择那一条，如何做出一个好决定，必然会在我们人生的十字路口向你招手，这考验的就是我们做决定的能力。

（二）沟通能力

中职学生沟通能力分为两个方面，提高理解别人的能力，增加别人理解自己的可能性。虽然孔子说“人不知而不愠，不亦君子乎”，“不患人之不己知，患不知人也”，但君子也会追求有美玉于斯，我待贾者也的境界。更何况，我们生活在这个不确定的世界，沟通能力在一个人的管理能力中占到80%，过去是沟通，现在是沟通，未来还是沟通。

（三）人际关系

中职学生良好的人际关系，可以使工作成功率和个人幸福达成率达到86%以上。而要有良好的人际关系，我们必须懂得社会交换理论，懂得共情社交与功利社交的本质，正如《简爱》中所说，必须保持拥有与对方势均力敌，才能长此以往地相依相惜。那么如何在人际关系中，做事坚定、坚强、坚持，但不要强悍;做人和气、和好、和谐，但不要柔弱，这将是我们一生的修行课程。

（四）抗压能力

中职学生抗压能力，我相信大家都看到过竹子，苏东坡就说过“可使食无肉，不可居无竹”。你们去观察秋风萧瑟，冬雪覆盖时，竹枝会被压弯，但绝对不会折断。人生的种种压力和困难像一座座大山，但是你如何弯而不折，如何折而不断，如何柔中有刚，如何雌雄同体，这也是我们每天的功课。纵有疾风起，人生不言弃。

三、新形势下培养中职学生“立德树人”的不可缺失性

每一个孩子都是一颗花的种子，每一颗种子都有自己特有的花期。有的很快就绽放笑颜，有的默默生长。其实无论快慢，种子总会发芽、开花。作为陪伴孩子成长的我们，又何尝不是这样？每一步都是大自然的恩惠，每一步都是那么值得骄傲！教育最大的悲哀：付出全部，却养出不懂感恩的孩子，说明中职学生品行的不可缺失性。

（一）“人的一生，赢的机会很多，值得爱的人很少。

培养中职学生的德不可缺失，在利与亲情面前，如果我们一开始就对利妥协，养出来的孩子成为功利的白眼狼，对家庭来说，绝对是一种灾难。”父母的悲剧是付出了所有却养不出感恩的孩子，这让我想起几年前在机场弑母的悲剧。留学归来的他，因为不满母亲给的生活费不够多，一见面便掏出刀刺了母亲九刀。然而实际上，这五年来，他的生活费和学费靠的都是母亲每月7000元的收入来支付，有时候为了供给他，还要四处筹钱。即便如此，他不仅不感恩，反而花钱如流水，家长在殚精竭虑地培养一个孩子后，理所当然地想着孩子学成归来成为栋梁，恩泽家庭，却没想到，一个冷漠的孩子，反噬起来反而更可怕。

（二）现实生活告诫我们，培养中职学生“立德树人”的不可缺失性

我家隔壁就有个寡居老人，今年70多岁，每天坐在门口晒太阳。逢人就要自豪自己的孩子：“名牌大学生，在高大的写字楼里工作哩。”但话锋一转就声泪俱下：“可是有什么用！老了连看望都没有。”那个孩子我见过，的确生活都挺敞亮的，但是很少回来。据我所知，因为从小成绩就好，于是他的家人对他极为宠爱和纵容。早几年还没成家的时候，对老人常常大呼小叫的。我们不禁要思考，养育一个孩子的意义到底是什么。

（三）懂得感恩的品行才是赢家

我相信一所中职学校的价值，不能用毕业生的工资来判断。更不能以他们开的汽车、住的房子来作准，而是应以它的学生在毕业后对社会、对人类的影响为依据。相较于世俗意义的成功，他认为学会感恩才是更为重要的事：懂得感恩，一天当父母开始双鬓斑白，记忆衰退，步履蹒跚时，你不会对他们抱怨挑剔，你会不离不弃地照顾双亲，为他们做饭洗脚。说白了，中职学生最好的教育，不是教会孩子赢，而是教会孩子爱。平凡人的幸福，无非是父慈子孝的天伦之乐。所以，无论你将来飞得多高多远，你都要回归你的家庭，担起责任守护你的家人。一个致力于培养一个三观正、有温度、有情趣、有良心的孩子的家长，会显得很违和，但扪心自问，这难道不就是一个人为人处世的根本吗？

……我们都一味想着让孩子赢在起跑线，却忘了思考：长期以往培养起来的，这个自私冷漠的孩子一旦赢了，又能给家庭、给社会带来什么？是造福全人类的大爱？是改变世界推动发展的正义化身？是温暖身边人的社会正能量？还是一个体贴温暖的丈夫，一个负责的父亲，一个孝顺的孩子？都不是！是一个精致的利己主义者！孩子，你可以不优秀，但你不能不会爱。因为，你最终的快乐和幸福，是在家里。培养中职学生“立德树人”的不可缺失性。