庄广文　赵晓阳　吴芳芳

摘 要：随着经济的不断发展，拥有汽车的人数将会变得越来越多。但是驾照考试的难度不断升级。又因为教练员在教学的过程中不能够满足所有人的要求。所以人工教学的方式难免存在诸多问题。新型的电子设备在机动车驾驶员学习驾照的过程中会发挥更大的作用。文章具体分析机动车驾驶员专用的智能安全设备在教学过程中的主要运用策略，希望能够给大家更多的参考性意见。

关键词：驾照学习;机动车驾驶员;智能安全设备;教学策略

一、我國驾考培训面临的问题

（一）驾培机构及教学人员乱收费现象

目前，随着考驾照的人数变得越来越多，各地的驾校也不断地涌现出来。在实际进行驾考的过程中，多数都存在着教练员乱收费的现象。又因为国家目前整顿较严，所以广大教练员只有通过收费才能够增加自己的额外收入。有些驾校属于私营企业，所以在驾考的过程中不断地乱收费。有些驾驶员并没有学满一定的学时，却仍然让其去考试，就是为了让他们更快地通过考试。这也为日后驾驶员技术不达标埋下隐患。

（二）对驾培机构与教学人员监管不到位

多数教练和驾校都存在着挂靠的关系。教练为了能够多招收学生而绞尽脑汁。所以，在实际培训的过程中经常出现违规和违法的现象。又因为教练车的特殊性，交管部门也不能够对车辆进行处理。所以多数教练都会出现不规范教学和无人管理的现象，甚至会在教学的过程中钻法律的空子和漏洞。

（三）教学的模式相对落后

虽然目前现代科技已经非常发达，但是驾校的教学方式仍然非常落后。大多数教练员还是采用老方法进行教学，根本没有办法按照驾驶员的具体情况进行教学。很多教练只是让学生全面地看一些理论知识。但是很多学员并没有充足练习车技的时间，也根本不能够在学习的过程中满足学员多元化的需求。在教学的过程中更是出现了“吃回扣”和“侵犯女学员”等不文明的现象。

（四）培训的过程不够专业

广大教练员并不能够严格地按照教学大纲进行教学。不仅教学的方法不够科学，甚至也根本不认真教授学生。又因为大多数教练员的文化素质明显不高，又没有很好的表达能力和教学水平，所以也就不能够有效地提升驾考培训的水平。多数教练员在教学的过程中嘻皮笑脸，很多学生学的也很慢，所以也就使得驾驶员的教学水平不能够有效地提升。

（五）内部和外部因素的影响

在实际教学的过程中，由于内部因素和外部因素的影响。驾校培训的过程也会变得非常不规范。因为，包括教练员的个人素质、性格、天气和情绪都会影响到教学的效果。所以，在实际教学的过程中，传统的教学模式存在诸多的弊端。引入机动车驾驶员智能安全设备显得尤为重要。

二、机动车驾驶员智能安全设备概述

机动车驾驶员智能安全设备是安装在教练车上的辅助驾驶系统。不仅能够有效地培训驾驶员，还能够更好地规范驾驶员的学车过程，最终得以提升培训的质量。本设备能够更好地提升驾驶员在培训过程中的开始时间、培训时长和结束时间。并有效地记录每个培训阶段的具体信息。在实际培训的过程中还会充分发挥包括定时抓拍、定点抓拍、电子围栏和车辆报警等诸多功能。目前，机动车驾驶员智能安全设备也会在使用的过程中发挥更大的作用。

三、机动车驾驶员智能安全设备在教学过程中的应用策略

（一）全面对教练员和车辆树立有效地档案

这样一个机动车驾驶员智能安全设备能够帮助驾校更好地管理好车辆和驾驶员，从而有效地确保教学的质量。例如，在实际教学的过程中可以将车辆使用的情况、车辆定位、培训时长和培训时间点进行全方位地管理，并在之后建立和健全教练车档案。在此之后，车辆养护的资料才能够更好地被完善。例如，机动车驾驶员智能安全设备能够在教学的过程中对驾驶员使用车辆的情况进行全面地记录。这样，驾校就能够在年终从培训时长、培训次数、车辆保养和车辆使用情况等多个方面来有效地建立档案。正是因为对这些细节信息都能够一一进行记录。所以一旦发现因为教练车个人的责任而造成损失的，就可以由其个人进行负责。整个管理的过程也能够变得更加规范。

（二）有效地记录教学过程

机动车驾驶员智能安全设备能够将培训过程中教练员的教学情况、行车轨迹和其他综合情况进行全面地分析。并在整合之后上传到驾校教学部门内部。全方位的数据往往能够给驾校全方位的数据参考。

这样一个智能化系统，往往能够全面地完善教练员的考评体制，并将教练员的级别也纳入到培训的过程中。例如，有的学员觉得S弯道非常难，一时在学习的过程中找不到规律。机动车驾驶员智能安全设备就能够将学员练习的情况都记录下来，并全面地进行分析。教练可以对其采用针对性的教学措施。例如，有的学员的倒车入库非常不稳定，经常会出现倒不进和偏左偏右的情况。如果只是采用人工指导的方式，则教学效果不是非常明显。此时就可以利用机动车驾驶员智能安全设备来全面记录学员的情况，驾校的教练也能够采用针对性的措施来进行教学。所以，正是因为有了这样智能设备，驾校教练的教学效率和质量能够更好地提升。

在使用了这样一款设备之后，一些违法的现象也能够有效地被遏制。日前，某地驾校曝光出了一起驾校教练性侵女学员的新闻，而如果能够有这样一款软件，就可以从源头上杜绝此类事件的发生[3]。包括收费和教学的过程都能够实现全面透明化。

（三）对教练员和驾校的素质进行全面地考核

通过运用机动车驾驶员智能安全设备，才能够对驾校教练员的知识水平、职业道德和技术能力进行综合性评价。并时时刻刻记录驾校教练在工作中活动的每一个瞬间，并在之后制定出能够符合全国标准的制度。目前，有很多驾校已经通过分析机动车驾驶员智能安全设备所提供的数据来对教练员的诚信水平进行有效地划分。并在之后记录于驾校教练的个人档案内部，必要时也可以采用奖惩办法来处理相关问题。正是因为有了这样一款软件，内部丰富的功能能够让驾校的管理者也对教练有全面的了解和认识。通过选拔优秀的教练员，最终提升驾校的管理水平。

（四）全面地优化教学管理过程

通过运用机动车驾驶员智能安全设备，才能够优化教学管理模式。这样一种智能化设备能够将学生学习的情况全面地记录下来。例如，有的学生在学习的过程中不能够掌握S弯道的技巧，教练员就可以通过分析该智能设备中的影像图案和其主要分析结果来快速地找出学生的问题，并让学生更快地学会相关技能。又例如，有的学生在学侧方位停车的过程中不能够全面掌握有关的技能。经常会出现“进去压线”和“出来压线”的情况，而教练员通过查看智能设备中的内容，自然就能够更快地帮助学生找到问题的所在。

另外，通过将机动车驾驶智能化设备和网络学习的模式有效地结合在一起就能够让学员同时有效地学习一些理论知识和实际模式知识，从而提升增加其练习的次数。也可以将智能设备和驾驶模拟器有效地结合，不仅能够提升大家学习驾驶知识的水平，也能够更好地提升学生学习的兴趣[4]。如果正好在学习的过程中受到了天气的影响，教练员也能够让学生在室内反复地进行练习。

很多教练员也反映，在运用了机动车驾驶智能化设备之后，自己的教学变得更加有针对性，其教学质量也会得以提升。

（五）全面进行定额管理

通过运用机动车驾驶智能化设备往往能够更好地提升学员培训的质量。并指导教练根据练习的规模来招生。这样就能够避免教练员因为学生数量过多而不认真授课的现象。从一定意义上也能够提高教学的效率。另外，此款智能设备能够对所有车辆和驾校场地进行全面地监测。在车辆行驶的过程中有效地收集有关场地和土壤的信息。这样全方位的管理往往能够提高驾校的教学水平。

四、结语

综上所述，随着我国人口数量不断地增加。目前越来越多的人拥有私家车辆。大家也对驾驶员的个人素质提出更高的要求。传统的驾驶员管理模式存在着诸多弊端。单纯采用教练员的培训模式也确实不能够发挥更好的作用。因此，只有引入机动车驾驶智能化设备才能够更好地优化驾考的培训模式。在实际工作的过程中，大家需要从多个方面来不断地完善培训和管理的模式，这样才能够更好地提升驾驶员本人的素质，这也是对自己负责的一种问题。但是，目前这样一种机械设备还处于试验阶段，离投入使用还有漫长的一段路来走。

参考文献

[1] 陈军星.我国机动车驾驶员培训管理机制问题研究[D].上海交通大学，2017（05）：39-44.

[2] 刘莲芝.农机驾驶员培训工作中存在的问题及其相应对策的分析[J].农机使用维修，2016（05）：169-174.

[3] 施依依.驾培市场道德失范问题现象的研究[D].南京林业大学，2016（03）：196-204.

[4] 林素清.机动车驾驶员培训过程中存在的问题以及研究策略[M].上海交通大學，2018（05）：39-44.

作者简介：庄广文（1973.11- ），男，高级工程师，洛阳市交通运输局，技术安全科，本科，研究方向：驾驶员智能化培训设备。