安徽省六安市人民路小学三年级 高静雯

指导教师 杜安梅

“六一”的歌是甜甜的，“六一”的花是香香的，“六一”的小朋友个个都是美美的。六一儿童节这天小猴子收到了什么礼物呢？让我们来看看下面两位小朋友的答案吧！

六一儿童节转眼就到了，这天小猴收到了一件神秘的包裹。“里面有什么呢？”小猴自言自语。打开包裹，小猴发现里面有一张纸条和一只空空的布袋子。小猴拿起纸条，发现上面有几行字——猜水果：兄弟几个真和气，天天并肩坐一起，少时喜欢绿衣服，老来都穿黄色衣。

拿着纸条想了许久，小猴也未猜出谜底，一气之下说：“我不猜啦！”说完就想扔掉纸条，可是纸条粘在了手上，怎么也甩不掉。

小猴打电话向小鸡、大象和小猫求助，它们都来帮忙了。可不管大家怎么忙活，纸条还是揭不下来。这时，小鸡看到了纸条上的字，说：“我们只有猜出纸条上的谜语才能救小猴！”小猫凑上前说：“我可是猜谜语的行家，让我试试吧！”刚看了一眼，小猫就兴高采烈地说：“我知道了！我知道了！是香蕉。”话音刚落，小猴手上的纸条就掉了。此时，布袋子也变得鼓鼓的。小猴打开布袋子，发现里面有五根香蕉。

小猴为难地挠挠头：“这里有五根香蕉，可我们只有四个人，该怎么分呢？”大象笑呵呵地说：“哈哈，我知道。谜语是小猫猜对的，应该多给小猫一根。”小猫忙谦让说：“这是小猴的礼物，应该多给小猴一根。”

最后小鸡提出了建议：“我们可以把香蕉榨成果汁。”大家都觉得这个主意不错。等它们喝完香蕉汁，布袋子里又飘出五只气球，上面写着“儿童节快乐”！

文章趣味性强，逻辑连贯，情节设置巧妙。对小猴的语言描写和动作描写，虽然只有寥寥数语，却体现了其性格。小动物们通过谜语猜水果，之后又解决了分享香蕉的难题，让人不禁莞尔，原来“分享”快乐会使快乐加倍呀！