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人文精神是备战高考作文的焦点

2019-11-26祝悦悦

文学教育·中旬版 2019年11期
关键词:高考人文精神作文

祝悦悦

内容摘要:2019年高考作文凸显了对人文精神的考察。人文精神已成为备战高考作文的焦点和关键。找准人文精神内容、储备人文精神素材、写出人文精神文章,是高考作文得高分的重要方法和步骤。

关键词:人文精神 高考 作文

2019年高考作文,再一次将人文精神放在了聚光灯下。从全国Ⅰ卷的“热爱劳动,从我做起”、Ⅱ卷的“爱国报国”、Ⅲ卷的“尊师重教”,到北京卷的“文明的韧性”或“2019的色彩”、上海卷的“中国味”、天津卷的“爱国报国”,再到浙江卷的“作家和读者”的关系,都体现出了浓浓的人文情怀。这足以说明,人文精神已成高考作文考察的焦点,人文精神塑造已成为中小学教育的重大课题。以后的高考作文,也必将围绕“人文精神”出题。那么,高中生该如何备考高考作文呢?我认为,需要紧紧围绕人文精神下功夫。

一.找准人文精神内容

何谓人文精神?百度百科解释为:“人文精神是一种普遍的人类自我关怀,表现为对人的尊严、价值、命运的维护、追求和关切,对人类遗留下来的各种精神文化现象的高度珍视,对一种全民发展的理想人格的肯定和塑造;而人文学科是集中表现人文精神的知识教育体系,它关注的是人类价值和精神表现。”著名作家冯骥才认为:“所谓人文精神,在我看来,是指人类共同信奉的那些真理性的精神。比如我们常说的科学精神、体育精神、民主精神、爱国精神、社会公平与平等的精神、人道主义精神等,这些精神确保人能自由、幸福且有尊严地活着,有利于人的幸福与社会的进步和文明,其重要性不言而喻。”应该说,有利于人的发展、进步,有助于使人幸福的各种文化、精神都属于人文精神,它是一种使人向上和完善、使整个社会和谐幸福的素养。在如今经济快速发展、物欲盛行的时代,人文精神遭到了前所未有的冲击。每个人都需要人文精神的加持,正处于价值观形成期的中学生更需要人文精神的熏陶和引导。中学生人文精神素质成为了中高考的重要考察对象。熟悉人文精神、培养人文精神也成为了每一名中学生的重要功课。但是,人文精神又是一个宽泛的概念,如果不详细列出其内容,必然失之于空、失之于大。参照大家之言和高考作文命题历史,人文精神可圈定为以下内容。

一是爱国主义。这是高考作文的热门主题。具体内容包括爱国报国、团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息、家国情怀等。

二是科学精神。科学精神是人在现代社会生存发展的必备素养。主要内容包括实事求是、与时俱进、开拓创新等。

三是民主自由精神。作为现代社会进步的标志,民主与自由是破除专制迷信、推动个人和社会发展的重要手段。主要内容包括:正确看待民主和自由、民主和集中的关系,正确对待自己和他人,形成以人为本、尊重人权和自由的意识等等。

四是公平平等精神。人人皆自由平等,事事须公平公正。主要包括公平、公正、阳光、平等、不谋私利、不唯我独尊等。

五是体育拼搏精神。体育拼搏精神形象地体现为“更高更快更强”,主要包括永不服输、积极进取、不惧压力、良性竞争、敢于胜利等。

六是感恩奉献精神。这是一种重情厚谊的精神。主要体现为:对父母之爱、师长之爱、他人之爱、友情亲情报以感激,对事业奉献自我、死而后已、鞠躬尽瘁、高风亮节。

七是文化传承精神。传承优秀传统文化是我们每一个人的责任。主要包括:优秀传统文化和封建糟粕文化的区分、优秀传统文化的特质和精髓、优秀传统文化的传承和创新等等。

八是艺术创造精神。主要包括:正确认识艺术和生活的关系、艺术和科学的关系,学会鉴赏艺术、欣赏艺术甚至于创造艺术。

明晓了人文精神范畴,有意识地培养自我的人文精神素质,能从更高层次认识所学学科,提高自己的思想认识水平。这就为写出高分作文提供了思想基础。不仅如此,备战高考作文也有了一个绝好参照,那就是锁定人文精神去准备、去复习。

二.储备人文精神素材

俗云:兵马未动,粮草先行。好的作文,不仅需要观照人文精神,更需要使用人文精神素材。作文素材来源很多,阅读经典是一个重要途径。经典作品,是经过时间筛选的、名家大家的作品,而不是时下一些赚取点击率的“玄幻文学”和所谓的“网红作品”。玄幻文学偏重叙事,缺乏审美和对人文精神的观照。经典作品既有叙事、抒情,又有对人生和人性的描写、议论,有文化、接地气,散发着浓郁的人文气息。多读经典作品,能积淀人文精神,能储备人文精神素材。

阅读经典也要“按图索骥”。我们可以根据人文精神内容,分门别类有计划地进行阅读。如果以人文精神内容为纵轴,以文史哲为横轴,我们就可以勾画出阅读书籍的“重点区域”:

文学方面,第一是古典文学,包括《诗经》、《楚辞》、《史记》、《汉书》、汉乐府、魏晋南北朝诗歌、唐诗、宋词、元曲、明清小说等。尤其是有代表性的大家作品,更要读上一读。第二是现当代文学,重点是鲁巴茅郭老曹、冯骥才、汪曾祺、路遥、莫言、贾平凹等。对于中国文学,主要是读不同时期代表性作家作品,掌握不同创作背景、风格、意义。第三是外国文学,选取希腊、法国、英国、俄国、美国、日本等国别,以语文教材上出现过的作家的作品为阅读重点,知晓不同故事和创作风格。

历史方面,结合历史课程学习,阅读一些经典的历史著作,进一步感悟历史,了解历史人物事迹,加深理解重大历史事件。历史人物和历史事件也是作文写作的重要素材。

哲学方面,阅读哲学普及类书籍和刊物,了解本体论,理解马克思主义哲学,掌握唯物辩证法,并能够用来理解人物和事件的必然性和偶然性。学习哲学能深化对世界的认识,使作文更有深度和高度。

从2019年高考满分作文来看,无论是思想立意,还是语言材料,都体现出作者丰富的阅读经历。“读书破万卷,下笔如有神。”诚哉斯言!

三.写出人文精神文章

如果说阅读是积累和铺垫,那么写作就是目的和检验。写作能检验出阅读的多少、深浅和得失,并能进一步改进阅读的方法。读写结合,相辅相成,避免了“眼高手低”和“无米之炊”的问题。因此,备战高考作文,既要制定科学的阅读计划,也要制定合理的写作计划。写作计划,可以按照人文精神八大类别内容,分别进行命题作文,逐日进行,无一遗漏。比如,今日写作主题是“爱国主义”,明天是“科学精神”,后天变成“民主自由精神”等等,八天一轮回。每篇作文写好之后,一定要認真修改、提高和完善。比如,要考究作文立意是否新颖、辩证,作文素材是否真实、新颖,以及作文结构是否严谨、别致,作文语言是否真挚、丰富等等。不断改进,力求完美,达到可公开发表的程度。练笔到高考冲刺阶段,就可以写一写历年高考真题作文,自己改一改、评一评,然后和当年的满分作文比较一下,找到差距和不足并努力改进之。如此下来,越写越勇、越写越好,高考作文拿高分不再是梦。

参考文献

[1]冯骥才:人文精神是教育的灵魂,2018年12月11日,中国共产党新闻网

[2]长孙永健:紧扣时代命脉,彰显人文精神——评析2014年高考作文,2014年08期,语文知识

[3]陈鹏录:突出学科核心素养,彰显时代人文精神——2016年高考语文全国新课标Ⅱ卷试题特点及备考启示,2016年15期,语文知识

(作者单位:浙江省宁波市李惠利中学)

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