刘文

“我有嘉宾”，且弹且谈

琵琶，西域遺音，其韵也丰，其味亦酽;可作铮然之豪放，亦可作珠落玉盘之婉约。唐华，琵琶匠心，蓉城四时，常谋“雅集”，拨摄人之音，亦作解人之语，雅、美、韵、爱，四位一体，乐之教之，此之谓也。

琵琶是中国古老的弹拨乐器，其独特的韵味、丰富的内涵，具有很强的中国符号。唐华的琵琶雅集，希望通过“雅”，表达“美”;通过“韵”，传递“爱”。演奏家以自身多年的积累和演奏功力，透过经典名篇表达审美理念。雅集因琵琶而起，少不了琵琶语汇、琵琶小曲、琵琶传承以及琵琶情趣、琵琶意蕴、琵琶文武、琵琶融合、琵琶协奏等。在这里，大家相尚以道，鼓琴鼓瑟，茶香氤氲，清谈相欢。主宾之间“和乐且耽”，由始至终，欢乐祥和，其乐融融。

2019年是唐华从日本回到成都生活的第十五年，也是她独立音乐工作室开始的第四年。工作室不大，却在角角落落足见主人心意。墙上挂着的演出照里，演奏者怀抱琵琶，从把持姿势就可见这一乐器真正讲究的是“琴人和一”，这也是唐华的音乐信条;一旁放着的古琴，唐华也会“来两手”，虽说有古琴琵琶不分家之说，但也需要演奏者有融会贯通的领悟力;装裱起来的螺钿紫檀五弦琵琶图也是有故事的，这个现存于日本正仓院的琵琶，按照唐华的话来说，是“不折不扣的神品”、“人间乐器中的奇迹”，它是我国唐朝宫廷送给日本圣武天皇的礼物，是目前世界上仅存的五弦琵琶传世杰作，不光可以当琵琶弹，还能当吉他，三弦琴，甚至冬不拉，而且这个乐器极度华丽，唐代的螺钿镶嵌技巧被它发挥到了极致，世界上现存的能表现大唐盛世繁华的文物，最典型的大概就是这件了;还有画家友人赠与的琵琶女图，浔阳江头的琴音跨越时空而来……

唐华在工作室教课，每个月还要举办一次公共辅导课，针对学生的演奏一一点评，并对演奏中出现的问题做详细的讲解和示范。在长期的琵琶教学和舞台实践中，唐华积累了丰富的教学经验。教学方法上，她侧重因材施教，启发学生自身的主观能动性和创造性，指导学生注意挖掘潜在的演奏能力训练。善于以情带声，以声传情，将传统口传心授的方法融入教学当中，学生和学生家长都收获良多。这个空间最常见的还是唐华独立发起的各种形式的雅集，这些音乐会从曲目设定到邀请海报，事无巨细的一切都由唐华及朋友们独立完成，这样的演出像一次亲密而有趣的家庭聚会，“我有嘉宾”，且弹且谈。忘年沙龙音乐会算是年底的压轴。“忘年”并非我们下意识想到的“忘年之交”。在日本，岁末年底都会有忘年会，忘年会的意思是卸下过去一年的沉重，嘉许自己，做个总结，辞旧迎新。

关于雅集，有人赞叹：“第一次这样近距离的接触琵琶演奏，把远古的文化瞬间拉到3米以内，既震撼又欢心，古典的韵味弥漫了整个房间！唐华老师对每一首曲目都做了形象的讲解，一曲古曲，一幅画，美不胜收！”有人着迷：“早晨醒来，脑子里依然回放着昨晚琵琶雅集上那让人无言沉醉的金玉之声！唐华老师深入浅出的讲解古曲背景，琵琶艺术的玄妙之处第一次在我们这些门外汉面前掀起了神秘的面纱，我们被惊艳到了！”有人感慨：“艺术原本就应该这样存在于生活，如呼吸般亲切自然！愿这样的雅集，常常与我们见面！”

唐华，出生于成都一个音乐家庭，从小受到音乐的熏陶，7岁学习小提琴，9岁开始学习琵琶。毕业于四川音乐学院民乐系琵琶专业，师从韩淑德教授。1986年考入中央歌舞团（今东方演艺集团）任琵琶独奏演员，在团期间随团参见各种演出和音乐会，同时随著名琵琶演奏家、教育家王范地教授深研琵琶。1991年移居日本，先后多次受邀在德、美、中国台湾、中国香港等地举办音乐会。曾首演了日本作曲家唯是震一、浅川英雄，鷹羽弘晃，中国作曲家高为杰，美国作曲家David Loeb的琵琶作品。近年来唐华回到成都开设了她的首间琵琶工作室，继续用她的演奏、教学以及和其他文化圈的艺术家对话合作的方式传播中国的民族音乐和推广琵琶文化。

四弦千遍语

落座之后唐华迅速投入音乐，“未成曲调先有情”。全场清风雅静如无人之境，她双目微阖两眉紧蹙，已先行进入凝思冥想的创作状态。走进唐华用琴弦编织的琵琶世界里，时间仿佛已经凝固，这静好的岁月里，只有一人、一琴。

髫年始习琴，四弦抱而今;唐华说她和琵琶有不可分割的因缘，不如说她对这一乐器有真挚的热爱。

唐华出身于音乐家庭，父亲是四川音乐学院的教员，母亲供职于文艺团体，是一名琵琶演奏者，这种耳濡目染或许就是唐华琵琶梦的起源。7岁时，唐华学习了她人生中的第一门乐器——小提琴，然而仅学了两年，她忽然自告奋勇要转学琵琶。问她为什么，她挺有主见，因为常听妈妈跟她的琴友们在家弹琵琶，那种“大珠小珠落玉盘”的清越，那种“颗粒感”的音质，不同于小提琴的悠扬，却独有一种晶莹活泼;而且琵琶的样子多新颖啊，抱在怀里“轻拢慢捻抹复挑”，“说尽心中无限事”。不要以为9岁孩子的抉择就没有长性，唐华自此与琵琶“定了终身”，从小学，到川音附中，再到四川音乐学院，一学就是10多年。反而是教了唐华两年的小提琴教员，平时看到这个小女孩走过，都会怅然地问起：“这小丫头怎么就不来接着学小提琴了？”

在中国传统乐器中，琵琶是少见的能“文”能“武”，四根弦在手指拨弄间气象万千。所以琵琶的学习难度公认是比较大的，并不像有些乐器学几次就能很快上手，这在一定程度上也确实增加了专业门槛以及业余普及的难度。学习和演奏琵琶更需要强调耐力和耐心，因为要付出很多。练琴在唐华这里，不仅靠毅力，已经成了生活的需要。1986年，唐华考入中央歌舞团（今东方演艺集团）任琵琶独奏演员，随著名琵琶演奏家、教育家王范地教授深研琵琶。