赵祥菊

摘要：随着社会的发展，交往日益扩大，社会需求已成为提高国民素质的重点，家庭教育越来越受到人们的重视，变得越来越科学。如果年轻的父母想把他们的孩子培养成为新时代的人才，最初的教育从一个好的孩子纪律开始。因为，孩子的第一个老师是家长，孩子的终身老师也是家长。。当然，要培养和造就高素质的人才，不需要社会和幼儿园的重视，也需要家庭和学校的教育和努力。在一个竞争日益激烈的社会，教育更加重要。事实证明，一个好的家庭教育会对儿童的理想、兴趣、道德、情感和能力产生深远的影响。

关键词：家庭教育;方法模式;观念转变

一个孩子的心是一块奇异而纯净的土地，在那里种下思想的种子，社会收获行为的成果; 在那里种下行为的种子，就有习惯的丰收;在那里种下习惯的种子，就有美德的丰收;在那里种下美德的种子，就有美德的丰收，你就能收获命运的回报。因此，孩子的命运掌握在母亲的手中。所以孩子的管教是很重要的。家庭是孩子成长的摇篮，是孩子成长的第一个生活基础，母亲是孩子成长的指南，教师是第一个培养人才的人，家长能否在家庭中给孩子合理、充足的生活营养，在一定程度上，孩子管教的优势和质量受到丰富而温暖的精神环境、适宜而恰当的信息刺激等因素的影响。为此，本文以具体的教学教育案例分析，对家庭教育的教学模式和教学方法进行分析进一步的探讨。

教育家马卡连柯说过“爱是教育的基础，没有爱就没有教育。”教师，一肩挑着国家民族的前途和未来，一肩挑着千家万户的幸福和希望。作为教育工作者，教书好书更要育好人。

我班上有一位品学兼优，上知天文，下知地理的“小博士”。课堂上有他独到的见解，作业本上是他娟秀的字迹，解题准确率几乎100%。博览群书，下着一手好象棋的他开始玩起了“吃鸡”游戏，迷上了抖音。媽妈发现后提醒了他，他不但不服气，还心里不平衡。“凭什么你可以玩手机，我就不可以？”“小博士”娟秀的字迹不见了，家庭作业错的更多了。后来，妹妹在用手机看动画片，他又受不了了，说了很多狠心话，甚至摔坏了妹妹心爱的玩具。妈妈顿时非常愤怒，动手打了他。全身气的发抖的“小博士”反击道：“等你老了，我打你也绝不手软！”玩手机的“小博士”不看课外书了，不举手发言了，不去书店了，不去游乐场了，甚至家庭旅行都不参与了。

要想毁掉你的孩子，就给他一部手机。想想那些把手机当成游戏机沉迷不能自拔的孩子，真为他担忧。我找到“小博士”和他单独做了一次长时间的交谈。

对长时间玩游戏，你有哪些认识？我告诉他：如果无节制的玩手机，那这个定时炸弹，会炸掉你的初心，炸掉你的梦想。如果你放不下手机，那就拿不起学业。长期沉溺于手机游戏，你的视力急剧下降，学习成绩下滑，记忆力下降，脾气暴躁，交往障碍……手机的功能强大，你可以用它来交朋友，拍照片，听音乐，了解很多课外知识……你要正确的看待手机，正确的使用手机。在不影响学业的前提下，你也可以玩一些健康益智，娱乐性强的小游戏。科学实验证明，玩手机的时间不能超过1个时。

通过我们的谈心，他严重地认识到了错误，不该因为游戏伤了妹妹和妈妈的心，不该因为游戏阻碍自己获取课外知识的机会，不该因为游戏影响成绩。学生们查找有关手机危害的案例和资料，开了一次《告别手机控，拒做低头族—正确使用手机》的班会。同学们一起把手机对身体健康的危害，对学习的危害，对生活的危害，一一列举出来，并以《手机的利与弊》为题开了一场激烈的辩论会。同学们对手机的合理使用有了深刻的认识，玩游戏的几乎没有了，查作业帮的人更少了。“小博士”的学习成绩更优秀了，还得了象棋比赛的第一名。

世界上最远的距离已不是天涯海角，而是我在你身边，你却在玩手机。多培养自己兴趣爱好，艺术特长才能杜绝低头族，手机依赖症。抬起头来，有很多有意义的事等着你做，有很多活动等着你参与，有很多地方等着你的到来。别让手机毁了孩子本该灿烂的一生！