这天语文课，小胖忘了带上小静老师要求带的《汉语词典》。

课堂上读了文章《除夕夜的弟弟店》后，小静老师让大家查文章中“灶王爷”的意思，小胖没法查。之后又要求用“慈”字组词，身旁的闹闹马上从《汉语词典》上找到30多个词，而小胖绞尽脑汁只组了5个词。最后，小胖被罚抄写20个词语及注释。

回到家，小胖取出笨重的《汉语词典》，边抄边气愤地咕哝着：“《新华字典》已经够用了，还要这词典干吗？比砖头还厚，除了砸人能砸疼，其他还有什么用？”

小胖正说着，手中的“砖头”突然掉了，正好砸在他的脚上，真是疼得他龇牙咧嘴，气得他捡起这“砖头”就要扔出去。

这时，《汉语词典》突然说话了：“哎，你扔了我一次，还要扔第二次啊？”

小胖吓了一大跳，赶紧把“砖头”放在桌上，正好旁边挨着《新华字典》。那《汉语词典》又开口了：“要是你知道我的好处，就不会这么讨厌我了，我和弟弟可都是你学习语文的好帮手啊！”

旁边的《新华字典》挺了挺身子，“是啊，我哥哥能耐最大，你怎么能摔他？今天没有带他，吃的亏还不够啊？”

小胖好奇心大起，看看《汉语词典》又看看《新华字典》，“你们哥俩不就是能查个发音、组个词吗，有什么了不起？”

词典和字典都气愤地站了起来，直立在桌子上，“什么？你太小看人了！”

小胖争辩：“组词、查词，都是小儿科的作业！”

《新华字典》嚷着：“胡说！词语那么重要，怎么可能是小儿科！”

《汉语词典》不动声色，“那你说说，‘灶王爷的意思是什么？”

小胖支支吾吾：“就是——就是住在灶上的神仙呗。”

《汉语词典》不说话，打开自己的身体，哗啦哗啦翻到“灶”这个字。

《新华字典》毫不留情地批评小胖：“你说的根本不全面！你要是不清楚这个词的意思，这篇文章能读懂吗？”

《汉语词典》说：“词语是汉语的基础，每一个词的意思都非常非常重要。”

小胖强词夺理：“我不用查也知道很多常用词的意思，‘灶王爷这个词只是平时很少用到。”

《新华字典》立刻说：“那，‘虚荣这个词，请你解释一下！”

小胖想了想，似乎知道，又好像说不清楚，只得回答：“就是——就是很虚荣的意思，爱慕虚荣嘛。”

《汉语词典》和《新华字典》同时嗤之以鼻：“说了等于没说！”

小胖敲敲脑袋，还是难以表达清楚，说：“虚榮就是光荣的意思。”

字典和词典一起大笑，书页哗哗地翻动着，《汉语词典》把“虚荣”这个词的解释送到小胖的面前，“看到了吧？”

小胖脸红了，说：“怪不得小静老师要我把词语和注释都抄下来，原来，很多词我都模模糊糊知道一点意思，却根本不知道怎么准确表达，你太有用了！”他开始对《汉语词典》心悦诚服了。

《新华字典》说：“对啊，像小静老师，闲着没事就会翻开我们来学习，就像看书一样有趣呢。”

小胖又看看这兄弟俩，提出一个问题：“既然弟弟身体轻，小静老师为什么一定要我们带上哥哥呢？多累啊！”

《汉语词典》再次打开自己的身体，哗啦哗啦翻到“灵”这个字，对小胖说：“你自己看看，对比一下我和弟弟的区别在哪里吧。”《新华字典》也赶紧翻到了有“灵”字的那一页。

小胖看了看，咦，还真有差别！“哥哥厉害，清清楚楚地列举了这个字组成的这么多词语;弟弟呢，这个字的好多种意思都用省略的‘小蝌蚪代替，读起来很费劲，词语也少了好多。”

《新华字典》连连点头，“对呀，所以你要积累词语的时候就要用到我哥哥，他包含的词语比我多几十倍呢！你再看看我们还有什么其他差别。”

小胖这下来了兴致，认真研究了一会儿，说：“你哥哥把每一个词语的意思都清清楚楚地写在后面了，你呢，一个词的意思得在那群‘小蝌蚪里面找，半天都找不到。”

《新华字典》说：“说对了，所以小静老师要你们带上我哥哥嘛。”

《汉语词典》说：“弟弟谦虚了，你可以帮大家查到一个字最基本的意思，方便快捷，便于教会小朋友们最基本的查字典的方法，我们哥俩都重要。”

小胖若有所思。

这时候，妈妈敲门进来，《汉语词典》和《新华字典》立刻都躺着不动了。妈妈过来看了看，奇怪地问小胖：“你在抄词？怎么这么认真？”

小胖看看手边厚厚的《汉语词典》，大声宣布：“我不仅要认真抄词，以后，我还要天天随身带着《汉语词典》，把它当课外书看呢！”

猜汉字

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