魏红梅 环县第二中学 甘肃环县 745701

网络在人们工作以及生活中的广泛应用，给人们带来了极大的便利，不仅方便了信息的发布，也拓展了人们的知识面。网络现在在人们的生活之中起到不可或缺的作用，因此，在今后高中思想政治教育过程中，也应该充分对网络进行应用，结合当代高中生的特点更好的对思想政治教育的价值进行发挥。

1 网络发展对高中思想政治教育的影响

网络对于高中思想政治教育来说，不仅带来了机遇，与此同时也带来了一定程度的挑战。机遇体现在教师可以对网络进行应用，结合思想政治的教育内容，从而实现教学方法以及教学内容的新突破。挑战体现在网络中含有的信息过多，学生难以对其中的内容进行正确的筛选，一些信息就会对学生起到误导作用，从而给学生的思想政治教育过程中带来抵触情绪。

由于当前的教学难度较大，网络对学生的生活有着较强的渗透作用，因此学生通过网络会接收到一些不良文化，这就需要在思想政治教学的过程中加强对网络内容的结合，而不是一成不变的，采用传统的教学方法，在这一过程中需要引导学生正确的接受网络上的内容，在网络与思想政治教育相结合，从而促进学生形成正确的人生观，价值观以及世界观。网络在高中思想政治教育过程中相融合也会促进教学模式的转变，网络的应用会使得教学模式以及教学手段与传统大相径庭，加强网络的融入，不仅使得思想政治教育更加贴近学生的生活，增强了网络平台中信息的应用，也能够使得课堂教学内容进一步丰富化，课堂教学的气氛进一步活跃化，从而更好的对思想政治教育进行开展。近年来，微课的应用进一步普遍化，这就是网络平台与思想政治教育进行结合的良好手段之一。网络在思想政治教育过程中进行应用，不仅给予教师巨大的帮助，同时也对教师的能力有了进一步的要求。由于学生对网络中信息的判断能力有限，就需要教师结合网络中的内容对学生进行引导，这一过程中，需要教师对网络中的内容进行筛选。

2 网络发展大背景下高中思想政治教育的应对策略

2.1 结合丰富的网络资源，完善思想政治教学内容

当前网络资源十分丰富，教师需要紧跟社会的发展步伐，及时获取网上的教学资源，从而保证教学资源的时效性，并且需要对教学资源的综合质量进行重视。传统的思想政治教学过程中，教师只对课本中的内容进行结合，从而开展教学，不利于学生了解新鲜事物，这就需要教师在今后结合网络资源的过程中，不断对具有时效性的内容进行结合来帮助学生认识正确的社会现象。网络资源十分丰富，教师在教学过程中可以充分对其中的内容进行筛选，并在课堂中进行应用。教师在教学过程中，可以从网上下载相关的视频进行播放，并让学生从中分析行为的对错，通过网络资源的应用，来对教学内容进行进一步完善，从而更好的提升思想政治教学的综合效率。

2.2 运用先进的网络技术，优化教学模式

随着当前时代的不断发展，教学手段也充分结合了网络技术，只有不断的对网络技术进行应用，才能够改变传统思想政治教学过程中枯燥的课堂气氛，并且使得教学方法进一步多样化。传统思想政治教学过程中，就是指对理论进行讲解，学生会觉得课堂十分枯燥，并且教学的内容难以与实际结合。教师在教学过程中对先进的网络技术进行应用，不仅能够在课堂中增强为视频，动画以及图片的应用，更好的人，学生加入到课堂之中，吸引学生的注意力，并且还能使得教学内容更加生动，促进学生的吸收以及理解。例如在讲解我国是一个人民当家作主的国家时，教师为了更好的让学生进行理解，可以对新闻视频中的内容进行选取，并结合相关的资料以及图片、动画等内容制作成课件，让学生更加直观、更加生动的对人民当家作主的含义进行理解。并且可以对微课的教学方法进行实施，微课是将重点的教学内容，录制成视频让学生通过网络进行学习的方法之一，微课这一教学模式，在教学过程中对学生起到极大的作用，不仅对网络进行了充分的结合，并且还能够对学生零散的时间进行充分的应用。在高中思想政治教育过程中，借助微课来将教育资源进行更好的整合，能够帮助学生进一步拓宽认知范围。并且加强微课中的案例教学结合，能够更好的帮助学生对内容进行理解以及掌握。微课不仅能够用于学生的课下复习，还能帮助学生开展预习，学生通过观看微课，能够将有疑问的地方进行记录，从而更好的在课堂中对存在的问题进行解决。在这一过程中，教授还应充分利用发达的网络平台，通过微信，QQ等平台加强教师与学生之间的交流，从而更好的将思想政治教育带入到学生的生活之中，与此同时还能够帮助教师建立起与学生之间的融洽关系，有助于提升学生对教师的信任感，从而更好的融入到课堂之中。

3 结语

网络给当前的生活带来了十分重要的影响，因此在今后的教学过程中应该加强对网络的结合。高中教学过程中思想政治教育是十分必要的，只有对学生进行良好的教育，才能够帮助学生树立起正确的世界观、人生观。高中教师在教学过程中需要不断将网络中的内容进行合理的应用，更新思想政治教学过程中的理论，从而更好的对学生展开教学，并帮助学生养成良好的学习习惯，提升学生明辨是非的能力。