蒋彦妮 张菊兰

（甘肃中医药大学，甘肃 定西 748100；甘肃省定西市西关小学，甘肃 定西 748100）

当今社会，手机已经成为人们生活的基本工具。根据心理健康的适应标准，使用手机是个体能够适应环境的表现，是正常的心理行为。而手机依赖则是个体因为使用手机的行为失控，导致生理、心理和社会功能明显受损的痴迷状态。有学者认为手机依赖就是手机成瘾，但在使用同一测量工具进行测量时，手机成瘾的程度要比手机依赖更严重。显然，个体为了能够进行正常生活被迫过度使用手机的现象是对手机的被动依赖，而主动沉浸于手机无法自控的行为则是对手机的主动依赖。

气质是反映个体心理活动的强度、速度、平衡性和灵活性特点的人格特征。根据埃森克的人格二维结构理论，胆汁质和多血质属于外倾型，粘液质和抑郁质属于内倾型；多血质和粘液质属于情绪稳定型，胆汁质和抑郁质属于情绪不稳定型。有研究发现，个体的气质类型与手机依赖之间有着密切的关系。例如，谢晋艳的研究发现，胆汁质和抑郁质对手机依赖倾向有显著的预测作用；刘连龙的研究发现，胆汁质和抑郁质的大学生更容易网络成瘾，多血质心理特征越突出者越不容易网络成瘾；本研究探讨大一新生处于适应新环境的阶段，手机依赖与气质类型的关系。

一、对象与方法

1、对象

以甘肃中医药大学的大一新生为对象，发放720 份问卷，回收有效问卷713 份（99.03%）。其中男生185 人，女生528 人。所有被试均为自愿参与调查研究。

2、方法

（1）气质类型测验，采用陈会昌等人[5]修订编制的气质类型测验问卷，共60 道题目，每种气质类型15 题，采用5 级评分。该问卷具有良好的信效度。

（2）大学生手机依赖量表，采用熊婕和周宗奎等人[6]编制的大学生手机成瘾倾向量表，共16 道题目，采用5 级评分，包括戒断症状、突显行为、社交抚慰和心境改变四个维度，得分越高，手机依赖倾向越严重。量表的信度为0.83，重测信度为0.91，且具有良好的效标关联效度和结构效度。

3、统计处理，采用SPSS 23.0 对数据进行描述统计、χ2检验、t 检验、方差分析和相关分析。

二、结果

1、大一新生手机依赖倾向的现状分析

在被调查的713 名大一新生中，将总分≥48 者界定为手机依赖者，共筛选出手机依赖者128 人，占18%。67.30%的学生选择使用手机进行人际联络，25.90%的学生选择使用手机娱乐消遣。胆汁质、多血质、抑郁质、粘液质类型学生使用手机进行人际联络的比率分别是66.86%，70.80%，65.53%，62.35%；胆汁质、多血质、抑郁质、粘液质类型学生使用手机进行娱乐消遣的比率分别是22.67%，24.8%，29.13%，28.24%。非医学专业学生手机依赖的比率显著高于医学专业（χ2=4.77，p＜0.05）；性别、手机使用目的与手机依赖比率之间的差异均无统计学意义（p＞0.05）。

2、不同气质类型大一新生手机依赖量表得分的比较分析

以气质类型为自变量，手机依赖总分和各因子分为因变量进行单因素方差分析，结果表明：气质类型只在社交抚慰因子得分上存在显著差异，F（3，712）=2.80，p=0.04。用LSD 法对四种气质类型的手机依赖及其因子得分进行多重比较，结果表明：粘液质类型学生在社交抚慰因子上的得分显著高于多血质（p＜0.05）。通过独立样本t 检验，结果显示，男生在突显行为因子上的得分显著高于女生（t=0.08，p=0.03）。见表1。

表1 不同气质类型大一新生手机依赖量表得分比较（M±SD）

3、气质类型与手机依赖的相关分析

对大一新生的气质类型与手机依赖总分和各因子得分进行相关分析，结果发现：气质类型与手机依赖量表总分之间不存在显著相关关系，手机依赖的社交抚慰因子得分与多血质之间存在显著负相关(r=-.09，p＜0.05)，与粘液质之间存在显著正相关(r=0.08，p＜0.05)。

三、讨论

1、大一新生手机依赖倾向的现状

大一新生手机依赖的比率为18%，且医学专业的学生手机依赖比率显著低于非医学专业。可能原因在于大一新生处于适应新环境的阶段，且医学类院校中医学专业学生的学业任务比较繁重、学习目标更加明确，没有更多时间使用手机。大一新生使用手机的主要目的为人际联络和娱乐消遣两个方面，这与已有研究的结论一致。外倾型的多血质和胆汁质类型学生使用手机进行人际联络的比率更高，内倾型的粘液质和抑郁质类型学生使用手机进行娱乐消遣的比率更高。可能原因在于：外倾者对刺激有更多的渴望，更喜欢社会接触；内倾者对刺激过于敏感，更喜欢独处。

2、大一新生手机依赖与气质类型的关系

方差分析的结果显示，气质类型在手机依赖的社交抚慰因子得分上存在显著差异，粘液质类型学生在社交抚慰因子上的得分显著高于多血质。相关分析的结果显示，气质类型与手机依赖之间不存在显著的相关关系，社交抚慰因子得分与多血质之间存在显著负相关，与粘液质之间存在显著正相关。此结果表明，相比于多血质，粘液质类型的学生在人际交往时宁愿选择手机聊天，不愿直接面对面地交流；且用手机与他人交流时感到更自信、更舒适。首先，可能的原因与两种气质类型本身的特点有关。粘液质的个体内向、沉稳，更喜欢安静的环境，而多血质类型的学生外向、热情，更喜欢寻找刺激。其次，在面对新的环境时，不同气质类型的学生现实人际互动的难易程度不同。多血质类型的学生更容易进行现实人际互动，粘液质类型的学生在现实人际交往中存在更多困难。根据失补偿假说，粘液质类型的学生在人际交往中出现困难时，更倾向于通过网络进行人际交往，对现实人际关系予以补偿。所以粘液质类型的学生习惯于使用手机进行交流，而多血质类型的学生使用手机进行人际联络只是其现实人际交往的另一种途径。男生在突显行为因子上的得分显著高于女生，可能原因在于女生的社交能力更强一些，更容易将注意力从手机转移到社交活动上。

本研究并没有结果显示出胆汁质和抑郁质类型的学生手机依赖的程度更高，这与以往研究的结果不一致。气质是由遗传和先天因素决定的人格基础，不同的气质类型只是提供了后天成长的各种可能，本身并无好坏之分。导致个体手机依赖心理和行为的因素是复杂多样的，与个体的生活环境、生活事件、生活习惯及性格等复杂因素有关。粘液质类型的学生在网络平台上与人交流更加灵活自如，移动互联网为其提供了一个更加自由的人际交流平台，但也可能是其逃避现实的一种途径。针对本研究的结论，建议在学生工作和课堂教学活动中，通过明确学业目标充实学习过程，采取各项措施拓展粘液质类型学生现实人际交往的范围。