杨晶

【摘 要】一位著名的舞蹈家曾说过，舞蹈教育在社会教育中负担着两大职责，一是为国家培养舞蹈专门人才。二是在社会上进行广泛的审美教育。当然，这个审美教育的主要对象，首先应该是我们祖国的未来—少年儿童。因为舞蹈是美育的组成部分，美育对促进少年儿童全面发展，提高少年儿童的整体素质，有着不可替代的作用。本文就舞蹈度少年儿童成长的影响及如何发挥少年儿童舞蹈艺术教育功能，谈一点粗浅的认识。

【关键词】舞蹈表演;少年儿童;塑造

中图分类号：J706  文献标志码：A              文章编号：1007-0125（2019）26-0126-01

一、舞蹈艺术对少年儿童成长的影响

每个人的成长，离不开教育，而教育的目的不仅是智力因素的提高，还有情感因素及艺术鉴赏力的提高。舞蹈使少儿认识事物的真善美和假丑恶，形成正确的世界观、人生观、价值观、审美观及艺术观。尤其到了现代社会，舞蹈队少年儿童的成长更是有着重要的影响。

（一）培养真善美，塑造少年儿童美好心灵。

舞蹈是一门古老的艺术。人类社会的发展，人的成长都伴之于手之舞之、足之蹈之的文明之光。古典芭蕾舞剧《天鹅湖》和杨丽萍独舞《雀之灵》无不给人以美的遐想。优秀的舞蹈作品、优美的舞蹈动作、正面的舞蹈形象，都是培养少年儿童高尚的情操，丰富少年儿童情感世界绝好教材，是指引少年儿童人生道路的启明灯。

（二）培养形体美，塑造少年儿童健康的体魄。

舞蹈是一种运动的艺术。少年儿童处在身体发育期，适量的运动，会促进儿童形体的正常发育。尤其舞蹈形体训练，对锻炼人的柔韧性、灵巧性、平衡性、协调性和肌肉耐力都有帮助，对形成挺拔的体型和健康的体格都有很大益处。

（三）培养内在美，塑造少年儿童优雅的气质。

舞蹈是一门综合的艺术。少年儿童在舞蹈实践活动中会广泛接触到历史文化、音乐美术、灯光音响、服装道具等方面的知识，如通过舞蹈作品中历史故事的涉猎、现代事物和人物的描叙、学到在书本上学不到的知识;通过从低级到高级的舞蹈技巧训练，强化视觉、听觉刺激，提高记忆力和快速反应力，不断发展智力和思维;通过肢体动作同音乐旋律、节奏的配合，增强对音乐的感悟;通过变化无穷的灯光、舞美、服装等效果，置身于美轮美奂的世界，不断提高审美观。这种长期的综合训练，必然会在少年儿童身上形成一种内在气质，体现当代少年儿童的精神风貌。

（四）培养人格美，塑造少年儿童良好的团队精神。

舞蹈是一门集体活动项目。当代少年儿童多是独生子女，他们在物质上是充裕的，但在精神上却是孤独的。舞蹈训练场所为孩子们提供一个良好的交往环境，帮助他们找到志同道合的伙伴，在集体训练中的孩子们学会相处、学会交往、学会关爱、培养团结友爱的情感。通过舞蹈动作要求整齐划一，起落有致，有利于从小树立个人服从集体、在与人合作中体现自我价值的意识，培养团队精神和集体主义思想。同时，学习舞蹈的过程，也是一种学习创造的过程，少年儿童通过舞蹈角色的体验，不断进行角色创造和动作创新，有益于培养自尊、自信、进取、竞争、创新的意识。特别是基本功训练和高难度动作，往往需要反复训练和艰苦训练才能达到目的和要求，所以孩子们在这一过程中逐渐培养出坚忍不拔的毅力和承受折、克服困难、勇往直前的优良品质，使他们的人格和个性得到正确的引导。

二、发挥舞蹈对少年儿童的艺术教育功能

少年儿童舞蹈教育活动是促进少年儿童的文化知识、伦理道德、生活能力、审美水平等综合素质有效形式，也是加强和改进未成年人思想道德建设的有力载体。因此，无论校内校外、家庭社会，都应十分重视开展少年儿童舞蹈艺术教育活动，为少年儿童创设一个学习艺术、培养兴趣、全面发展的成长环境，逐渐抵消“应试教育”的消极影响。

在社会上加强宣传和引导，转变家长和社会的观念。目前，少年儿童接受舞蹈艺术教育的情况不容乐观，在家长的指挥下，孩子们一窝蜂似的进入了五花八门的英语培训班和小学课程补习班，而学习舞蹈的孩子人数大幅度下降。以兰州市少年宫为例，近几年来，舞蹈班的人数已下滑近一半。正确认识普及玉婷的关系，不要把少年儿童舞蹈教育搞成“精英教育”。孩子学习舞蹈，将来不一定要当舞蹈家，这只是一种综合素质的训练，因此，不但希望各级中小学都能广泛开展舞蹈艺術教育活动，让有兴趣的孩子都可尝试舞蹈的乐趣，从而受到艺术熏陶。

大力创作反应时代特征，适应表现少年儿童思维认知、精神情趣、生活形态和个性发展的舞蹈作品，充分反应少年儿童精神世界和生命活力，借以激励少年儿童奋发向上的精神，纯洁少年儿童的心灵。少儿舞蹈老师要充分认识和遵循少年儿童舞蹈艺术教育规律，因材施教，建立和谐的师生关系，善于调动积极性，巩固孩子们习舞的兴趣，提高教学水平。

教育主管部门要进一步加强对少年儿童舞蹈培训市场的管理，坚决治理乱收费、高收费、办黑班、办假班等现象，把少年儿童舞蹈艺术教育导入规范化、科学化发展轨道，让少年儿童舞蹈艺术教育真正成为孩子们沟通感情、净化心灵、锻炼意志 、提高技艺的精神园地。

三、结语

美和艺术是人类的灵魂之光。我国有13亿人口，其中有3亿儿童。历史告诉我们，塑造儿童，就是塑造未来，所以我们要时刻关注少年儿童美育，关爱他们的健康成长，让他们经过艺术的熏陶，成为合格的接班人，肩负起振兴民族文化和民族精神的历史重任。