APP下载

我要为你点赞

2019-10-18张亚凌

作文周刊·七年级版 2019年35期
关键词:脚踏板大拇指右脚

张亚凌

【文题展示】

你曾因何事为他人点赞?或许,他只是随手捡起一片废纸;或许,他只是为你抵住一扇即将关闭的门……许多细小的瞬间,让我们感受到了平凡的美好,让我们获得了付出的快乐。这个世界,相信也会因赞美而变得更加美好。

请以“点赞”为话题,写一篇作文。要求:(1)题目自拟,角度自选,文体不限,诗歌除外;(2)表达自己的真情实感;(3)不少于600字;(4)文中不得出现真实的人名、校名和地名。

【思路导引】

1.拟题求准

写作本题时,首先要弄懂“点赞”的意思。根据文题中引用的相关句子,我们能品出“点赞”的含义,即对生活中的人事景情表示肯定、支持、喜爱、赞美之情。比如,四季美景就是大自然给我们的恩赐,你看,那如米小却也学牡丹开的苔,那“不采而佩,于兰何伤”的兰草,都值得我们为之点赞。

有以下角度可供大家借鉴:可从人类社会写到自然万物,可从凡人凡事说到遥远却从未远去的历史风云人物;可以是儿女百态,亦可以是家国情怀。

2.素材求新

写作时,同学们要尽量做到人无我有,人有我新。有独到的视角,有以小见大的洞察力,有打动人心的情感,有或真挚动人或朴实无华,却不失深情地讲述。

构思时,可以联想个人行为,也可以联系一些时事新闻、美好品质。如高尚的思想,严格的自律,处惊不变的从容,不以物喜、不以己悲的淡定,不为金钱利益所动、不为一己私利丧失人格尊严,胜不骄败不馁的坦然……诸如此类,皆可成为你为之点赞的理由。

3.构思求巧

文贵曲,如果写成记叙文,构思时既要设计好开头、结尾,形成呼应之势;又要对文章的主体部分精心进行布局,使故事线索明了,过渡自然,情节波澜不断,人物形象呼之欲出。如果写成议论文,可先亮出观点,然后借助生活中的鲜活事例和名人故事、名人言论等进行论证,最后点题,一气呵成。

那么,就请大家用一颗敏感的心,一双聪慧的眼,去描绘这美好的世间吧。

【作文一】

中国,我为你点赞

黄子轩

不知大家有没有发现,近几年来,我们的祖国正在世界的舞台上扮演着越来越重要的角色,可谓占领c位。这里,我要为我们伟大的祖国点赞!

目前,中国一方面保持国内政治稳定,一方面对世界其他地区更开放。当英国对难民避之不及的时候,中国却接纳了来自伊拉克的难民;当美国忙于修建美墨边境线时,中国却在为非洲贫穷国家修高铁。我们的祖国,无一处不体现勇于担当责任的大国风范。有责任,有担当,更多元,更开放,这就是大国风范!所以,祖国,我为你点赞。

而在这开放多元的大国风范背后,是一脉相传的传统文化。

我们都知道当两种文化相互碰撞的时候,国力较弱的一方,往往会输给较强的一方。所以在我们小时候,传统文化并没有现在这般受到重视。一提到音乐熏陶,家长们一定会想起钢琴,小提琴等西洋乐器,几乎没有人会让孩子学拉胡琴、古筝、琵琶、唢呐……

但现在,今非昔比了。

中国有了文化自信。我们的祖国作为一个文化强国,影响着世界上许许多多的国家。孔子学院在世界各处遍地开花,甚至连美国最出名的西点军校,他们的必修教材依然用的是咱们中国的《孙子兵法》。

一个文化底蕴深厚的国家,注定会是一个思想上的强国,这深厚的传统文化,就是我们今天所有成就的基础。

我们的传统文化,正如老子所推崇的水一样,滋润每一个中国人的心。这些被优秀传统文化所滋养的国人更是令人尊重。他们爱国爱家,将自己的一生都奉献给国家,这种精神值得我们为之点赞;而那些为祖国建设而抛头颅,洒热血的千千万万同胞们,我要为你们点一个大大的赞!

历史像一个接力棒,终于,我们这一代也要接过这辉煌的一棒,去成就更大的辉煌!在这个电子信息技术高度发达的时代,祖国的建设需要各种各样的人才,这些人就在我们每一位之中,或平凡,或伟大。所以,我不但要为祖国点赞,还要为我们每一位有自信,有梦想,有责任,有能力,有担当,努力学习,积极工作的中国人点赞,更要为我们即将完成的丰功伟绩点赞!

(陕西合阳县城关中学)

点评

习作语言干脆利落,情感饱满丰沛。选取的角度非常大气,用饱满的文字将这份气壮山河的豪情演绎得淋漓尽致,字里行间充满了强烈的民族自豪感,颇具可读性。

【作文二】

为自己竖起大拇指

赖彦君

看到这个题目,也许有人会感到疑惑:“为自己竖起大拇指?”你并没有看错——为自己竖起大拇指是很正常,也是非常有必要的!

至今,我还记得小学四年级学骑自行车的那件事。

那天,我和妈妈推着车来到院子里。骑上自行车,我尝试着往前走。左脚点地,右脚踩在脚踏板上,倒数三秒:“三……二……”数到“一”时,我右脚用力一蹬,车向前滑去。虽然有些摇摆,但走的还算平稳。“此时不上,更待何时!”借着这个机会,我左脚一抬,可一用力,车子的龙头却像喝醉了酒的醉汉似的,晃个不停……我不得不赶紧抬脚,让它“脚踏实地”。

反反复复好几次都是这样。妈妈见我总是骑不了多远,就说:“你不要总是着急地去踩脚踏板,右脚多踩几下,左脚在地上滑,等速度快一点,再把左脚放在脚踏板上踩。”“这样做真的能行吗?”尽管半信半疑,但我也只能按妈妈说的去做。

说也奇怪,按照妈妈教的方法,我右脚猛蹬几下,车的速度一快,骑的路程就远多了。我得意忘形地回头看了看妈妈,却没注意前方的路上有一个小坑。就听“呯”的一声,车头先是突地往下一沉,紧接着又猛地往上弹起,随之而来的是剧烈的左右晃动。经过一番无力的挣扎后,我还是从车上滚了下来,摔了一个四脚朝天。

“稍不留神就会摔跤,如果在大马路上,这样该多没面子啊?不行!我宁可不会骑自行车,也不要在大庭广众之下闹笑话!”想到这里,我又想打退堂鼓了。此时,妈妈似乎看出了我的心思,拍拍我的肩膀道:“学任何东西除了要掌握一定的方法外,还要持之以恒,不能半途而废。如果做不到的话,那你就什么也学不会!”

妈妈的话像一根无形的鞭子,把本想退却的我逼上了悬崖——我咬咬牙,又从地上爬了起来。

不知摔了多少跤,流了多少汗,我才终于学会了骑自行车,用实际行动为自己竖起了大拇指。

打那以后,只要遇到困难或遇到挫折,甚至是自己想打退堂鼓的时候,我都会不由自主想起那次學自行车的经历。无一例外的,我每次都选择了勇敢坚持,为自己竖起大拇指。

(江西赣州市厚德外国语学校七·4班)

点评

习作通过讲述自己学骑自行车的全过程,告诉我们:自己也可以为自己竖起大拇指,只要你敢于坚持,就能获得成功。文中的细节描写非常细腻,精妙动词的运用,为全文增色不少。

(钟华奇)

猜你喜欢

脚踏板大拇指右脚
先左脚,再右脚(下)
先左脚,再右脚(上)
分清左和右
大拇指的作用
我为自己竖起大拇指
左右脚是同岁
自行车的构造
脚踏板自行车锁
为什么人的大拇指只有两节?
高承载能力复合材料脚踏板