张秀珍　石晓辉

学习、宣传、贯彻党的十九大精神，是当前和今后一个时期全党全国人民的首要政治任务。领导干部和党员应当发挥好“关键少数”的作用，带头上讲台、走基层，既做实干家，也做宣传家，推动党的十九大精神往深里走、往实里走、往群众心里走。作为一名教师，牢记“师者，所以传道授业解惑也”。教师的责任不仅仅是“传道授业解惑”那么简单，更要付出自己无私的爱心，没有爱就没有教育，让爱心洒满学生的心田；作为一名党员，必须认真履行党员职责，在工作中，充分发挥党员的先锋模范作用，急学生家长所急，想学生家长所想，全心全意为家长学生服务，让党的光辉照亮每一个角落。

一、响应号召，创办“爱心学堂”，播撒爱党的种子

积极响应习近平总书记在十九大报告中提出的“青少年是祖国的未来和希望，贫困青少年能否正常求学，关系到地方的发展进步和国家的兴衰成败。”我们不忘初心帮贫扶困，践行社会责任。我们学校结合本校学生的实际情况，创办“爱心课堂”。

首先全校党员干部集中开会讨论优先服务对象，明确了党员干部优先服务对象为需要帮助的家长和需要关爱的学生，主要是留守家庭、困难家庭、离异家庭的学生；明确了开办“爱心学堂”的目的，一是解决家长怎样与孩子有效沟通的问题，使家长成为“合格”，甚至是“优秀”的家长，为学生提供便利的学习服务，做好学生的后勤工作。二是解决孩子们心理和学习的问题，使学生的思想健康向上，学习积极进取。

其次，全体党员通过分组调查走访，了解这部分学生的家庭状况，孩子的学习情况，确定了需要优先服务的关爱学生名单。

最后，这些被关爱的学生就在我们的“爱心学堂”里学习。第一节课书记对孩子们说：“我是一名党员，是为人民服务的，很高兴为你们服务，希望从这一刻起，我们是无话不谈的忘年交朋友，有什么困难我们共同去解决。”

二、群策群力，办好“爱心学堂”，浇灌爱党的花朵

“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”这些祖国未来的花朵，我们该怎样来浇灌呢？使其茁壮成长，成为国家的栋梁之材。回想习近平语重心长地告诫党员干部的话语：“一语不能践，万卷徒空虚。”这是教育引导广大党员干部了解民情、掌握实情，搞清楚问题是什么、癥结在哪里，拿出破解难题的实招、硬招。有了这些理论做指导，我校党员同志们就“爱心学堂”的事情，积极讨论，出谋划策。

1.制定具体可行的方案。为确保“爱心学堂”的质量，我们制定了一套方案：每一位参加“爱心课堂”的志愿者，都要尽职尽责，尽自己的所能去帮助孩子们，哪怕是一个简单的微笑、一个温馨的拥抱或者是一句赞美的话语。“爱心学堂”的孩子们每周上课的次数有保障，上课的老师有安排，上课的内容有记录，学习后有考核。

2.编写“爱心课堂”教材。由于这些孩子们年级不同，不能使用统一的课程，我们就选择自己编写教材；如果像辅导班那样，只是看着写写家庭作业，孩子们会厌倦的，这就要求我们必须有合适的教材。针对这些问题，我们编写了一套“爱心课堂”教材。

3.开展“家庭教育沙龙活动”。对于一个孩子来说，最重要的便是人生的开始阶段，也就是所谓的家庭教育。家长想要正确地教育孩子，就必须要有正确的养育观念，掌握先进的教育方法，合理利用一切教育资源。我们要帮助家长，不断提升他们的教育观念，因此我校党员教师和被关爱的四十多名家长共聚一堂，开展“家庭教育沙龙活动”。如“小学生学习中的困惑”“怎样做阳光少年”“考前如何引导孩子高效复习”“你真的懂小升初吗”等。活动中学校邀请到家庭教育专家为家长答疑解惑，并与家长们一起互动，使家长们重新认识了孩子，并审视了自己的行为，了解了孩子现在的心理困惑与恐慌，明白了作为家长的职责，学到了适合自己孩子的教育方法。

4.“爱心课堂”走入社区。为促进少年儿童健康成长，提高德育工作的实效性，实现学校、家庭、社区三位一体衔接式教育环境，教师志愿者与社区工作人员携手办好“社区爱心课堂”。

5.结成一对一的“关爱对子”。所有正式党员同志和被关爱学生结对子，发放“爱心卡”。根据孩子的自身特点，教师在“爱心卡”上写下了能促使孩子们积极向上的寄语：有做朋友的真诚祝福语，有询问孩子的微小心愿，有鼓励的话语、赞美的语言……

目前，我们发现参加了“爱心课堂”的孩子们，和同学、老师们的交流多了，笑容也多了，性格更加开朗了，学习成绩也有所改善，大家都跟着开心；同时，我们的家长也慢慢地变得更加充满教育智慧，懂得如何更好地和孩子们相处。一幅幅和谐美好的亲子画面，让我们暗自喜悦。只要是对家长和学生好，我们做什么都是心甘情愿的。在今后的工作中，我们将一如既往地深入学生，密切联系家长，全心全意地为学生服务、为家长服务，让爱心洒满心田，党辉照亮角落。

编辑 谢尾合