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让英语课堂教学充满爱

2019-10-16张连娣

新课程·中旬 2019年9期
关键词:本真德育作业

张连娣

生活中到处充满着爱和美,爱和美是生活的颜色。作为教师,我的时间都去哪了?我在追寻着,耕耘着。什么是耕耘者的收获?倚锄仰望,到处是青青一片!在我校本真课堂、本真活动、本真师苑的指导下,我的课堂也在尽力追求本和真的理念。追求本真,引领学生善良、率真;追求本真,碰撞质朴人性;追求本真,就是科学价值观的共鸣。在平常的教学中,我深深感到教学过程中德育渗透的重要性,德育为首,五育并举,教书育人——教师的天职。笔者认为,在教学过程中,要尽可能考虑学生情感在教学中的运用,情感是内心的体验和生活的内涵,它不是课程的附属品,而是课程目标的重要组成部分。

一、创造宽松的教学空间,打造本真课堂

新课改理论指导下的课堂教学要求:教师在组织课堂教学中,不仅要有效灵活地传授知识和技能,同时,还要激活课堂气氛,培养学生的学习兴趣,师生之间要进行情感交流、教学互动。因此学生在学习中,只有对自己、对英语及其文化有积极的情态,才能保持英语学习的动力并取得好成绩。刻板的情态,不仅会影响英语学习的效果,还会影响其他发展。情态是学好英语的重要因素,所以我们在教学中应善于抓住良机,创造宽松的教学空间,让英语课堂教学充满爱,打造本真课堂,这是提高教学质量的有效方法之一 。

在教学七年级上册Unit 8 When is your birthday?Section B(2a-3b) 时,我让学生做Lets chant.(有节奏地连说下例句子两遍,使同学们轻松愉快地进入学习状态。)

Three two one O, Lets go , lets go,

One two three four,please go,Close door.

Four five six seven eight,Hurry up,dont be late.

要求要有节奏地连说句子两遍,使同学们轻松愉快地进入学习状态,导入下一教学环节,复习巩固上节课月份和日期的表达法,问道:

Which is your favorite month?

When is your birthday?

When do you often do on that day?

Do you remember your mother,s birthday?

渗透情感,就此问题问了个别几位同学,努力营造宽松的教学氛围,自由展开对话,跟学生打成一片,零距离接触,并将早已准备好的生日礼物赠送给学生(第七单元布置了一道与生日话题有关的作业,捕捉到相关信息备用),组织学生一起唱生日快乐歌,复习操练目标语言,在环环紧扣的教学环节中不但教学生学会语言技能,而且增进了师生间的了解与友情,渗透了情感教育,又培养了学生的感恩之心,同时为后面布置作业打好了基础。

二、建立平等的师生关系,打造本真课堂

通过教学,德育在英语教学中达到润物细无声的境界,德育和英语语言学习做到有机结合,建立了平等、互相尊重的师生关系,使学生也学会尊重老师,同时让课堂教学环境充满爱、达到潜移默化的教书育人的目的,打造出一堂堂本真课堂。试想,在这样的教学氛围下,何愁学生记不住知识点?愉快的心境下时间总是过得很快,转眼本节课到了布置作业的时候了,我展示课件进行教学,播放感恩的心音乐片段,边听边问学生熟不熟悉这首音乐?听着有何感想?便说道:

Mothers love is great.Imagine your mothers birthday is coming,write a plan for it to show your love.Lets say together; Dear mother,I love you,thank you for what you did for me!

布置作业——写一篇有关母亲生日计划的小短文,该作业看似简单,但事实上,这次作业它不但要求学生灵活应用所学语言点来练习写作文笔,而且对学生也是一次良好的德育,一次爱的教育,一次感恩的教育,教育孩子们要在平常的生活中多多体谅和理解父母,好生活来之不易,爱我们的父母,感恩我们的父母,感恩身边每一位可敬可爱的人,我们的世界是充满爱的世界。在美妙歌声的伴随下,本节课结束了,学生不但收获了语言知识的储备,同时心灵也得到了升华,教学走向了高潮,针对当今社会独生子女自私自利的行为表现,借此良机有效培养了学生的感恩之心,教学也达到了既教书又育人的目的。

三、抓住良机渗透德育,打造本真课堂

当前,在新课改理念下,英语教学中的情感因素和过程被提到了一个新的高度,抓住良机渗透德育有助于课堂教学,有助于培养学生良好的品质和终身学习的能力,打造本真课堂就水到渠成了。

科学家罗曼·罗兰曾经说过:“要播洒阳光到别人心中,总得自己心中有阳光”。德育和英语教学的有机结合,需要教师不断提高自身素質,要有较高的思想理论水平,丰富的知识和精深的专业水平,这是一个需要不断努力学习的过程。这种学习的过程首先表现在教师要具有敬业精神,要热爱教育事业,要有严谨的生活态度和积极向上的工作作风。爱是一种责任,一种尊重,一种鞭策,一种激情,教学中渗透德育,让英语课堂教学充满爱,让爱触及学生的灵魂,让爱完善动人心魄的教育过程,让爱在工作中形成自己高雅的气质。

编辑 段丽君

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