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关于我国普及计算机教育的探索与感悟

2019-10-14彭玉李泽宏

西部论丛 2019年20期
关键词:计算机专业普及计算机

彭玉 李泽宏

摘 要:21世纪已经进入信息技术飞速发展的时代,计算机的普及愈加迅速,逐渐进入千家万户中。计算机技术发展水平已经成为衡量国家综合实力高低的重要组成部分,即使我国在全国范围内已掀起波澜壮阔的第三次全国计算机普及高潮,但我国计算机技术发展和计算机教育普及仍有太多不足,本文主要回顾了我国计算机技术的发展过程,表达了对我国计算机教育普及的感想与美好期望。

摘 要:计算机技术 教育普及

一.新时代信息技术的重要战略地位

以美国INTERNET国际互联网为发端,信息化浪潮正以势不可挡的巨大力量涤荡着传统的经济结构,重构着新的经济模式,催生着新的产业,给人类社会结构和生活方式带来巨大变化。同时,在不同层次上对构成一个国家综合国力的诸要素直接或间接地产生影响,对国际形势稳定造成诸多方面的影响。

(一)信息技术是经济增长的源动力

随着互联网经济的兴起,传统实体行业受到了巨大冲击,部分曾经异常辉煌的传统产业现今却变成了夕阳产业,现代经济的主要职能是知识和信息的生产和分配,而不再是物质的生产和分配,掌握高超的信息技术,对经济发展有强大的促进作用,同时高超的计算机技术是保障国家信息安全的重要基础,在经济全球化,世界多极化发展的今天,掌握计算机技术已经成为公民必不可少的基础技能。

(二)信息产业的建设成为各国经济发展的重点

随着全球信息技术的飞速发展,信息化建设已经成为国家经济的重头戏,先进的IT产业将带动整个国家的经济发展,这已是世界各国的共识。在现今的国际局势对抗中,信息技术已经成為衡量国家综合实力的重要组成部分。

(三)信息技术显著提高国民经济效率与效益

在信息时代,由于知识的大量产生、创新的不断进行、信息的迅速传递、经济生活节奏的日益加快,因而技术与产品的生命周期愈益缩短。产品的更新换代加快,国民经济发展处在一个机遇与挑战并存的大环境中。

(四)信息技术成为综合国力提升的关键

从近年来发生的美国信息监控泄密事件,到各国争先发展各自的卫星导航系统这一系列问题表明,想要保证自己的国家信息安全,不被他人牵制,只有发展自己的先进技术,才能在国际竞争中处于主动地位。

二、我国计算机技术发展概况

近几十年来,计算机技术的发展日新月异,应用领域空前普及,世界已经进入以计算机为代表的信息时代,计算机已经演变成一种所有人都应掌握的大众化基础文化,但是由于地域与硬件设施的不足,我国计算机技术的普及力度仍有不足.计算机技术普及的重要性在当前教育中越来越突出!

我国计算机技术发展起步较晚,发展基础薄弱,硬件设施核心技术受制于发达国家,现在虽然在某些领域小有成就,但与发达国家相比,仍有较大的差距。我国在超级计算机研发、卫星定位系统、电子通信基础工程、航空航天工程方面均有建树,而这些与国家综合实力紧密联系的高端技术产业发展的技术基础,均与信息技术有密切的联系。拿最近的我国手机芯片被美国限制出口的事件来说,偌大的中国就拿不出像样的集成芯片,由此可见我国信息技术发展的总体现状可以总结为,起步晚,发展迅速,但发展不平衡不稳定。

三、普及计算机教育的重大意义

国家正在加大力度促进基础计算机技术教育普及,我国将出现一次新的计算机技术教育普及的高潮。就整个社会来说,计算机教育可分为三个层次,计算机入门教育,计算机技术教育,计算机专业教育。通常把前两个层次(计算机入门教育和计算机技术教育)统称为计算机普及教育,以区别于计算机专业教育。它的对象是广大非计算机专业的人群,他们占全体人员的95%以上。对不同层次的教育,无论其教学目标、教学内容、教学方法以及所用教材都各不相同,绝对不应混为一谈,否则将事倍功半。

普及计算机教育要从普及计算机基础教育做起,我们的目的是做到全民都掌握基础,进而选拔培养和选拨计算机技术高端人才,为我国信息技术发展做人才储备,为我国信息技术进步与革新打造坚实的基础。

四、如何做好计算机普及教育工作

现在国家非常重视计算机普及工作,许多计算机专家也投入了这项工作,提出了诸多具有建设性的建议。但是光重视还不够,还应该解决观念的问题。我们在响应国家政策号召的同时,一定要将工作落实到实处,不要在实践中出现偏差,学校部门和相关单位要正确认识到计算机专业和非计算机专业的区别、学校和社会的区别、计算机专业人员与计算机应用人员的区别。把计算机专业学习的要求和内容搬到非计算机专业,把学校的模式搬到社会,要求计算机应用人员也像计算机专业人员一样系统学习许多理论课程。这些就造成一个误区。这个问题不解决,将严重影响计算机的普及。

从事计算机事业的工作者大致可分为两类∶(1)从计算机专业毕业的计算机专门人才,占整个队伍的比例不足10%,他们是理论研究、科研、专业教学、系统开发的骨干力量,是专业登山队。(2)从非计算机专业毕业的计算机应用人才,占整个队伍的90%以上,他们遍及各个领域,是计算机在各行各业中应用的主力军。大部分应用软件都是由非计算机专业毕业的计算机应用人才编写的。对这部分人的作用决不可低估。显然,这两部分人的知识结构、能力结构和学习特点是不一样的。在进行计算机高端技术人才培养时,要注意人才培养和选拨的方式多样化。

五、总结

计算机技术的普及,信息技术的发展,二者之间联系密切,普及计算机技术,为高端信息技术发展做铺垫,对信息产业发展有深远的意义。我们当代大学生应致力于当代社会发展需要,努力为国家发展贡献自己的力量。

参考文献

[1] 信息化与国家实力[J]. 长白学刊, 1999(1):38-40.

[2] 王建宇, 刘智能. 探析信息时代下计算机技术的有效普及[J]. 湖北科技学院学报, 2013, 33(4):185-186.

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