邹凯红

关键词：最丽的意外;幼教;孩子们

去年三月，一次偶然的机会，有幸和同事刘老师聊天，说到刘老师，我想到的就是当下非常流行的一个词一一“佛系”，为什么说她佛系昵？因为她信奉一切事情都是有因必有果，她说为什么我们会来当幼儿园老师呢？那是因为我们上辈子可能是皇后或者是身份尊贵的人，有很多的人伺候我们，上辈子别人伺候了我们，这辈子我们就需要来还债，以幼儿教师的身份来还债，伺候孩子们，这就是因果。

把当幼儿老师教育孩子当成还债，这种观点当时就吸引了我。在之后的工作中，我会不自觉的告诉自己，我是来还债的，不能抱怨，不能生气，欠人家的总是要还的。带着这种信念，我心态特别平和，每天都很开心的工作。一种常态维持久了，也会有新的思考，我真的是来还债的吗？我每天工作开心吗？仔细回忆发现，自我从学校毕业到走上幼儿教师这条路，我就重来没有后悔过，我把面对孩子的每一天当着新的一天，相信每天都会遇见美丽，遇见感动，遇见温暖。

成为一名幼儿教师是一个美丽的意外，记得2010年高中毕业那年，高考失利对我的打击很大，一度想不上大专了，去富士康打工，是的，当时的目标就是富士康，我也不知道为什么一定要去。哥哥知道我的想法之后也没说什么，只是把我的准考证还有一些密码之类的东西问的去了，然后也没说要干嘛，我也不想知道，毕竟我是一个有目标的人。大概是八月份的时候，我哥说，你被南昌示范高等专科学校（现豫章学院）学前教育专业录取了，通知书应该很快可以下来。我当时就问：“学前教育是干嘛的呀？”我哥耐心的跟我说，学前教育就是以后毕业可以做一个幼儿园老师，你不是一直喜欢小孩子吗？而且你个子小巧，我觉得这个专业很适合你。除了这些，我哥还给我认真的分析了一下幼儿教师未来的发展前景等等。当然我是没有认真听的，因为我已经在想象自己成为幼儿教师的那一天是什么样子的，单是想想我就觉得有点小兴奋，总感觉幼儿园老师跟其他老师不一样，每天和小朋友在一起玩就可以了，一定可以每天都很开心。就这样，在我哥一步一步的引导下，我选择了学前教育专业，毕业后顺利成为一名幼儿教师。当然，我进富士康目标也就自然而然的破灭了，有时自己时常在想如果当时自己没有选择走上幼师这条路的话我的生活是怎样的。可命运就是这么奇妙，感觉冥冥之中一切早有定数。

今年是我工作的第七年，也是我进示范幼儿园的第五年，幼教路是辛苦的，也是快乐的，是忙碌的，也是充实的。我去年带的一届孩子已经毕业了，他们是我从小班带上来，在他们快毕业的时候，我每一天都过的特别紧张，每一天都特别害怕他们离开，两年半所有的努力都是为了他们快乐成长，好不容易看到他们长大了懂事了，却要看着他们离开幼儿园，离开我，这种感觉我想是每个老师都有过的矛盾而复杂的心理。又希望他们快快长大，希望他们进步，但是又不舍得他们离开。还记得我刚带这个班的时候，那时候他们还是小班宝宝，因为是小班下学期，有的宝宝是别的幼儿园转过来的，有的是从来没有上过幼儿园的。有的宝宝会说：“我不喜欢你，我喜欢我以前幼儿园的老师”，有的宝宝会说：“我不要上幼儿园，我要找妈妈”。还有的家长对我说：“老师，我儿子很调皮，你把他放到上铺吧，我怕他睡觉会跑”。面对种种情况，我的内心是绝望的，但是我一直鼓励自己，慢慢来，总有一天，他们会信任我，会喜欢我的。对于那个午休会跑的孩子，我每天只要有空都会陪着他，有时候是用手拍着他，有时候是摸着他的手，有时候直接陪他睡觉。慢慢的他对我产生依赖，产生信任，直到大班，他还是睡在我身边，摸着我的手。有时候小朋友都会说，邹老师，他是你的崽吗？我会笑着说，你们都是我的崽。当时看着要毕业的孩子们，我不敢去想他们毕业的那一天，有人会问我，真的有那么难过吗？我可以肯定的告诉你，只要付出了感情，就一定会不舍。毕业那天，我进行了点名，点名这件事我做了两年多，这些名字我烂熟于心，但一想到这是最后一次给他们点名，我就泣不成声。在教師寄语环节，我鼓励孩子们，在以后的人生中，会有很多的毕业、离开，每一次意味着有新的开始，这样的话同时也鼓励自己。铁打的老师流水的娃，送走一届，我们又会迎来新的一届，一届又一届的孩子，我们以诚相待，用爱守护，用心陪伴。不管孩子们长大后是否还记得在幼儿园时期有一个邹老师，不管若干年以后，我是否还记得他们的名字，我想告诉我的孩子们，遇到你们是我最美的意外。

走上幼教之路，是一个意外的开始，遇到可爱的孩子们，更是一个一个美丽的意外，与其说是意外，我更愿意说是缘分。