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“五个结合”优化教育法治环境

2019-09-25黄卫忠代佳佳

湖北教育·综合资讯 2019年7期
关键词:五个结合师德师教师队伍

黄卫忠 代佳佳

教育作为一个地方发展的基石,是老百姓最关心的民生实事之一。优化教育法治环境,是推进教育高质量发展的根本保证,也是创办人民满意教育的重要途径。优化教育法治环境,要聚焦教育热点难点,以问题为导向,切实做到“五个结合”。

与师德师风建设相结合。教师是立教之本、兴教之源。师德师风直接关系到教风、学风和校风,要按照《中共中央国务院关于深化新时代教师队伍建设改革发展的意见》《新时代中小学教师职业行为十项准则》要求,坚持以德为先,致力于打造一支讲政治有定力、讲责任有担当、讲团结有活力、讲自律有底线的教师队伍。要始终坚持把师德师风作为评价教师的第一标准,既要有严格制度规定,推进教师依法执教,对在职教师有偿家教等群众反映突出的问题开展专项整治,也要有日常教育引导,把教书育人和自我修养结合起来,教育引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教,树立教师队伍良好形象。

与落实招生政策相结合。面对区域优质教育资源相对不足的矛盾,仍有少数地区不同程度存在“择校”现象。要严格落实国家关于义务教育学校免试就近入学政策,严格核对学生户口、住址等信息并及时公示,合理确定义务教育学校学区服务范围,做到义务教育学校新生入学公平、公正、透明。特别是要加快城镇新建学校、幼儿园建设步伐,增加学位供给,切实解决城镇“大班额”现象。在高中阶段学校招生问题上,严格按照省教育廳文件精神,合理确定普高、职高招生比例,并将省级示范高中招生指标的90%分解到各初中学校,在制度上努力遏制家长择校行为和学校片面追求升学率行为。

与规范教育收费行为相结合。尽管教育收费行为已步入了规范化、法治化轨道,但关于教育收费的投诉时有发生。要继续保持治理教育乱收费高压态势,标本兼治。及时传达学习上级有关教育收费政策,层层签订《治理教育乱收费责任状》,不定期开展服务性收费和代收费专项整治,规范学校的收费行为。对有违反政策规定的收费,坚决按有关规定给予纠正、处理,并对相关责任人给予严肃的责任追究。同时,深入推进校服、学生饮用奶、商业保险专项治理,切实维护学生及家长利益。

与开展校外培训机构整治相结合。一段时间以来,应一些家长的需求和利益的驱使,校外培训机构如雨后春笋般出现,无证办学乱象丛生。去年以来,京山市教育局等9个部门联合开展了校外培训机构专项治理,摸排无证校外培训机构154家,督促整改79家、责令关停58家,颁布了校外培训机构设立标准,分两批对117家合格或经过整改合格的培训机构进行了重新审批登记,统一纳入在线平台管理,建立了校外培训机构黑白名单。继续开展校外培训机构联合执法检查,坚决打击无证办学行为和防止列入黑名单的培训机构死灰复燃。

与防御防控相结合。学校安全稳定社会关注度高,影响大,是整个社会安全稳定的重要基础。必须把校园安全稳定放在整个教育工作极端重要的位置,扎实开展“护校安园”活动。强化学校思政课建设,压实意识形态工作和网络意识形态工作责任制,防范、抵御不良思想渗透。强化涉稳舆情应对处置工作,会同相关部门建立联合研判、快速处置机制,形成网络突发事件应对合力。深入排查校园安全隐患,积极化解矛盾。切实采取“属地管理、部门联动、应急防范”等措施,筑牢校园安全防线,建立健全中小学生健康档案,积极组织开展消防、疫情防控、防震、防溺水等应急演练,组织学校管理人员开展学校安全管理法规、条例、制度的培训学习。

(作者单位:京山市教育局)

责任编辑/杨万军

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