郭朔泽 王凯

摘 要 当前，随着我国改革开放的进一步推进，教育领域的改革也进入关键时期，改革发展对我国高职辅导员工作提出了更高的要求，当前人们的社会生活方式、思想行为方式等发生了明显变化，高职辅导员的工作必须与时代发展相适应，传统高职学生教育管理理念已与时代发展相分离，必须要尽快进行改革与创新。

关键词 教育改革 高职辅导员 创新

中图分类号：G715文献标识码：A

我国当前已经进入信息时代，新媒体网络工具得到了社会各界的普遍应用，当前，新媒体工具对大学生的思想具有较大影响，而大学生是应用新媒体的主体，高校辅导员必须要尽快完成工作理念、工作方法的创新，才能促进高职学生管理工作的顺利开展。

1高职辅导员工作中存在的不足

1.1不具备工作情感

随着时代的快速发展，对大学教学工作的要求不断提升，在过去较长时期内，高职辅导员工作满足于教育、服务学生，当前辅导员不但要做到上述几个方面，而且还要做到关心爱护学生，真正做学生的良师益友。但在当前辅导员工作中，有的辅导员一味应用传统工作方法，思想观念不能及时更新，工作方法过于陈旧，过于强调高职生的管理与考核，而不能对学生给予充分的关怀，不能与学生进行丰富的交流，导致辅导员工作存在一定的片面性，不利于创建良好的师生关系。

1.2工作方法过于陈旧

当代高职生已经初步接触了社会，他们对各种事物已经有了自己的看法。所以高职辅导员在实际工作过程中，还需尊重大学生、理解大学生，防止挫伤他们的自信心，促進学生的全面发展。有的辅导员由于工作欠认真，与学生交流时不能考虑周全，说话做事会对大学生的心理造成伤害，因此必须要创新工作方法。有的辅导员认为高职生年龄还小，在教育过程中应用体罚与语言伤害的方法，导致高职生的自尊心受到打击。由于应用的工作方法过于陈旧，不但不利于师生间的情感交流，而且也不利于辅导员工作的顺利开展。

1.3不能深入研究当前工作

随着网络信息技术的快速发展，学生面临的校内校外环境发生了诸多变化，导致他们的思维方式与之前明显不同。由于高职生还不具备丰富的社会经验，在遇到各种诱惑时不能明辨事非，导致辅导员工作面临着大量困难。有的辅导员不具备丰富的工作经验，不能对本职工作深入研究，针对全体高职生应用相同的工作模式。这是对高职辅导员工作不负责任的表现，自然收不到较好的工作效果。不能深入研究辅导员工作，导致师生间的距离日益疏远，相互间不能加强了解，辅导员工作则不利于顺利开展。

1.4学分制与扩招的影响

当前我国高职院校不断增加招生数量，进入高职院校的大学生质量明显下降，多元化表现较为明显。为了与教育发展相适应，大多高职院校应用学分制的管理方法，利用推行选课制、目标管理与弹性学分制等各种方法，帮助大学生提高自己的独立能力与学习能力。但学分制也存在一定的不足，应用学分制鼓励大学生自主选择专业、教师、上课时间与选修时间，导致班级与集体观念逐步淡化，高职大学生的集体主义意识与责任意识不断下降，不利于辅导员工作的顺利开展。

2高职辅导员工作的创新

2.1及时转变工作理念

高职院校要为辅导员加强交流提供机会，帮助他们提高专业知识与专业技能，明确本职工作的重要性，才能不断提高辅导员的创新能力。当前，大量高职生均会使用网络，因此辅导员可以充分利用网络交流平台与大学生进行交流。辅导员工作覆盖学生的学生、生活、工作等各个方面，因此辅导员还需重视自身形象。辅导员的精神状态与人生态度对大学生具有重要影响，所以辅导员要具有高尚的职业道德水平，通过加强学习及时转变工作理念，促进当前辅导员工作的顺利开展。

2.2创新工作方法

新媒体近几年迅速进入人们的生活工作当中，辅导员也需学习新媒体知识与技术。当前，每一名大学生均会使用手机上网，在新媒体形势的强大冲击下，辅导员必须要尽快转变传统工作模式，加强与大学生的交流沟通。在过去较长时期内，高职辅导员过于重视开展各类教育活动，不能与大学生开展互动，课堂气氛较为沉闷，不利于大学生的健康成长。新媒体具有自由、开放的特点，与当代大学生的学习生活需求相适应，所以辅导员必须要尽快掌握新媒体技术。

2.3创新班级文化

班级在高职院校管理中具有重要地位，拥有良好的班风可以保证辅导员工作的顺利开展。班级文化在学生教育中具有润物细无声的效果，所以创新班级文化是摆在当前辅导员面前的主要任务。辅导员要结合不同班级专业特点设计教室，在四周墙壁上张贴相应伟人画像，及时表彰表现积极的学生，保证每一个班级均具有浓厚的班级文化气息。还可以结合学生特点设计班级墙报，强调专业文化，并及时更新，帮助大学生全面了解专业知识，创建良好的学习氛围。

2.4鼓励大学生自我管理

第一，当代大学生具有较强的维权意识，他们希望参与学校管理，尤其是与学生切身利益有关的事情。第二，教育发展要求改革高职院校学生管理工作，高职辅导员要深入研究学生的心理变化与思想变化等，创建良好的教育氛围，及时创新管理模式，鼓励高职生实行自我管理。高职院校的民主管理强调学生的发展，提倡创建和谐平等的民主环境，激发学生的主动参与意识，提高学生的创新精神与实践能力。

3结束语

随着网络技术与计算机技术的迅猛发展，涌现出各种各样的新媒体，对高校辅导员工作提出了更高的要求。高校辅导员必须要加强学习，努力提高自身修养，在实际工作中大胆创新、敢于抢抓教育改革新时机，做好当代大学生的思想政治工作，为国家培养高素质复合型人才。

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