余娅

“我叫李钊，李大钊少一个‘大’字，我没有他那么伟大，我是一名普通的中学老师。”湖南师范大学附属中学（简称“湖南师大附中”）教师李钊的自我介绍，令人印象深刻。这位刚满30岁的年轻教师十分谦虚，但就在2018年年底，李钊被评为“长沙市青年岗位能手”，在朋友和同事的眼中，他可是一个“闪着光的人”。

庖丁解牛的教学能手

不久前，2018年“湖南高中语文教师专业素养竞赛”在湖南师大附中梅溪湖中学举行，来自全省的17位老师“借班授课，抽签定课”，展开了激烈的比武。

课前导入的一段视频“表白”中，李钊向父母表露真心，道出了他和父母之间发生的故事，道出了对父母的感恩之情，也成功將台下学生和评委的关注集中到课程的主题——《父母与孩子之间的爱》上。“无论是学生的表现还是师生之间的互动都可圈可点。”点评专家、长沙市第一中学语文名师周玉龙说，李钊的课以情导入，让说理变得顺其自然。

比赛结束，李钊捧回了壹等奖。“每一次教学比赛都是一次脱胎换骨的成长。”李钊说，接到比赛通知后，他花了一个月时间做课程设计、反复磨课，赛前，他在7个不同的班级进行试讲，“就像庖丁解牛一样将细节做到极致，7次试课我‘解了7头牛’。”他笑到。

学生又爱又怕的“钊哥”

李钊回忆：“来附中的第一年，我就当了高一1412班的班主任。”湖南师大附中重视青年教师的培养，对硕士研究生毕业、曾是湖南师范大学“师大之星”的李钊委以重任。

也许是和学生年龄差距不大，也许是娃娃脸的李钊看上去很和气，当上班主任不久，学生就开始叫他“钊哥”。1412班有将近三成学生是音体美等专业的特长生，这些孩子个性十足、不太愿意被管束。

李钊说，班上有几名体育特长生，他们上课不太听讲、常常犯困。李钊也是运动达人，经常和学生一起打球，他明白“剧烈的训练消耗了身体里大量的葡萄糖，大脑内的血糖下降人就容易犯困”，李钊说，不能随意给学生扣上“不爱学习”“坏孩子”的帽子，理解他们、帮助他们才是老师该做的。他叮嘱学生运动之后做好放松，晚上不要熬夜，才能保证白天有精神上课。

李钊知道，学生和他打成一片是好事，但也不能失了“班主任”的威信。对学生的坏习惯、坏毛病他从不纵容，而是严厉地批评、纠正，“高中生应该有独立思考的能力，哪些事能做，哪些事不能做，一定要想清楚。”一脸严肃的李钊还真能让调皮的学生心里发怵。

师生间的美丽约定

2016年起，李钊担任湖南师大附中团委书记，除了日常的语文教学，他还要负责学校共青团事务，以及学生干部的培养、学生社团和学生志愿者等工作。

学生社团联合会主席陈知新是一名美术特长生，在李钊眼里她是一个“完美主义者”，只要她想做的事，一定要做到尽善尽美。“为了给班上设计一枚小小的班徽，知新会拿出好几个方案，一个一个跟我讨论。”李钊说，知新精益求精的态度令人佩服，但她也为此耗费了大量的时间，甚至影响了学习。

一次上课，陈知新的手机铃声响了，按照学校纪律，手机不能带进课堂，李钊毫不客气地批评了她。事后他了解到，是同学在和她发短信商量社团节的事情。一年一度的社团节是同学们最期待的活动，也是学社联主席大展身手的最好机会。

李钊把陈知新叫到一边，师生之间立下了约定：“办完社团节就收回心，将精力都用在学习上。” 这是一个美丽的约定，也是师生之间的理解和尊重。

如当初承诺的那样，精彩的社团节落幕之后，陈知新沉下心来认真学习，最终考入了中国传媒大学动漫设计专业，实现了自己的梦想。

对教学有热情，对挑战不畏惧，对学生有大爱。瞧，这就是湖南师大附中讲台上那个闪光的年轻人。