丁凯 朱连庆 刘明忠 王海利

摘 要：自改革开放以来，我国越来越重视教育，培养高等专业性人才为国家培养更多应用型、技术型人才更是重中之重，也与当前倡导的工匠精神大力发展职业教育的理念相契合。基于此本文对关于高等职业技术院校的简述、高等职业院校的招生的政策探究以及完善高职单招的对策建议进行了分析。

关键词：高等职业技术学院 单独招生 政策建议

一、关于高等职业技术院校的简述

近年来，国务院多次召开会议，就高等职业教育方面出台了一系列政策。这对于我国高等职业教育是一个机不可失的机遇，配合国家为高等职业教育所创造的有利条件，从而更好的提升我国的经济发展和进步。2019年两会之后，国家提出增加百万职业院校招生目标，我们应该积极的响应国家对于我们高等职业教育的新方向的号召，积极的跟进我国改革开放的发展，从各项问题上尽快的去除对于高等职业教育的阻碍，以单独招生为政策，从而降低高等职业学院的门槛，让更多的人成为我国可用的技术人才。观察总结多年的高等教育体系，我们得知：高等院校主要是为了培养出更多有益于国家的高素质、高技能、应用型技术人才，高等职业院校的人才培养主要面向生产技术、管理、服务一线，如护士、市场营销、汽车维修、建筑施工人员等。

高等职业教育在我国教育部的正确规划下，走上了更快的发展道路，实现了我国技术人才培养的重大目标。如今高等职业学院的教学模式不再像从前那般枯燥乏味，有着更加特别的教育方式，尤其是单独招生此类新型招生模式，大大的吸引了人们的眼球，让更多的人重新走进梦寐以求的课堂，使他们的就业面更加广阔。

二、高等职业院校的招生的政策探究

我国属于一个发展中国家，各方面都在不停的改革创新。目前高等职业院校在教育部中的人才培养和取得的成就可以说相较于前几年算是取得了巨大的突破，对于我国的经济发展提供了非常有利的条件，促进了我国各个行业的技术突破，这种进步和发展前景是非常可观的，在我国的社会建设中发挥着无可代替的角色。并且高等职业学院中的单独招生，是近期发展的新型招生策略，这项招生可以说是给了很多人机会和发展空间，也为企业的发展国家经济的发展有了非常可观的发展前景。使学生的就业招生有了新的政策方法，改善了以往单一的招生方案，制定了新的招生体系，多元化的进行测试比对，制定了单独的招生准则和方向，创立了与以往不同的测试方式。也是高等职业教育的一个改革的新体现，这项招生方法的实施使高等职业学院的兴办更上一层楼。

三、完善高职单招的对策建议

（一）加强单招宣传工作

调查报告显示，到2020年，中国高技能人才缺口将达到1.42亿。职业院校为社会输送大量高技术技能型人才。加强单招宣传工作应从多方面入手。首先政府应高度重视，从社会舆论方面进行正确的引导，为高职院校毕业生创造良好的就业创业环境、改善工作条件、提高工资待遇，切实提高高技术技能型人才的社会地位。其次，传统的宣传方式仅限于在单招考试的前半年到各个高职院校进行实地宣讲，家长和学生对学校和单招考试的了解非常少，未达到相应的宣传效果，学生和家长在院校选择上仍然具有盲目性。亟待加强高职院校的单招政策宣传，改变社会对高职单招政策的看法。

（二）建立地方高职院校单招联盟

积极探索建立地方高职院校单独招生考试联盟，即地方高职院校通过联盟的方式，在各自院校组织单招考试笔试科目，所有参加单独招生考试的学生可以就近选择笔试（文化科目）参考的地点。为了体现自主性和各院校专业招考需求，专业筆试和面试科目则在报考院校举行。建立单独招生考试联盟的方式，不仅有利于笔试科目的公平性;同时有利于缓解组织考试院校的考试压力，避免因时间紧张导致面试流于形式，保证面试工作的质量;也可减轻考生一天内参加多场考试精神上和的经济上压力，降低招生考试组织成本。

（三）与企业订单培养相结合的招考模式

多少年来，不少高职院校故步自封，即使通过改革招考制度的方式进行招生，但其在学生选拔上仍停留在闭门造车的阶段，对企业人才的需求不了解。一方面企业招不到相应的技术型人才，另一方面培养的学生就业困难。面试阶段没有科学的评价体系，老师们倾向于表达能力强、听话的学生，面试阶段设置的问题多与专业相关度不大等问题凸出。导致筛选出的学生在入学后表现出问题颇多，在毕业时就业困难。故地方高职院校应走出学校，多到企业进行调研，根据企业需求来选拔培养学生。

（四）在单独招生中引入现代学徒制

现代学徒制是通过学校、企业深度合作，教师、师傅联合传授，对学生以技能培养为主的现代人才培养模式。工学结合人才培养模式改革是现代学徒制试点的核心内容。招生与招工一体化的现代学徒制理念，让学校与学生共同明确招生的现实意义。工学专业作为现代学徒制的基础，高职院校应选择适合开展现代学徒制培养方式的专业。与企业共同制定单独招生方案、人才培养方案、开发课程和教材、设计实施教学、组织考核评价等。高职院校单招应追求开放办学的办学特色，以在学习中同时完成工作的任务主旨，校企双方应开展实质性的合作，高职院校可将企业引入学校，让学生在学习中完成一些实际的工作任务，提升学生的就业适应能力。通过校企合作，校企联合宣传招生，大大提升招生效率和高职院校的师资力量，使专业教师学习到前沿专业技术，及时了解企业的用人需求。

四、结束语

综上所述，实行单独招生，可以更快的让人们对职业类院校进行改观。给更多的人创造更有利的发展平台。从根本上彻底的改善高等职业院校的生源差等问题。大大的提升学生的升学率，大大的减少了技术人才的流失，使更多的学生有一个从学校渐渐过度到社会的一个过程，从而可以尽快的适应社会。实施职业院校的单独招生这种新型的招生模式，对于高等职业院校也是一个新的挑战，也是高等职业院校响应的现代教育所需要进一步发展的一个催化剂。

参考文献：

[1]邵夫林.高等职业技术院校实行单独招生政策建议探讨[J].科技风，2019（28）：61-62.

[2]王东晓. 甘肃省高职院校单独招生政策研究[D].西北师范大学，2015.

[3]曹立村.高等职业技术院校实行单独招生政策建议[J].长沙民政职业技术学院学报，2007（01）：73-76.