黄红梅

【摘    要】语文一直以来都是三大主科之一，是教学中的重点和难点内容，学生在高中阶段学习语文是一项重要的任务。不管是学习语文、数学还是学习其他科目，学习兴趣都能对学生的学习产生积极影响，所以要让高中生学好高中语文的首要任务是培养学生的学习兴趣。接下来，我将根据自己的见解谈谈如何培养高中学生的语文学习兴趣。

【关键词】高中语文  学习兴趣  培养方法

中图分类号：G4      文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2019.07.024

培养高中学生的语文学习兴趣是一个比较艰难的过程，因为要培养学生的学习兴趣必须要教师和学生的积极配合，两者缺一不可，然而要让学生和教师共同努力配合并不容易。处于青春叛逆期的高中学生心思缜密，很多老师都琢磨不清学生们心里的想法，要培养学生的学习兴趣又要先了解学生内心的想法，最后才能对症下药取得满意的结果。无论如何，希望教师们能够尽力让每一个高中生都能对语文学习产生兴趣或者保持兴趣。

一、学习兴趣的涵义

所谓的学习兴趣就是学生对学习产生喜欢的感情，因为学习兴趣从而喜欢上学习，这是内心对学习产生的一种需求。教学观察发现，一个有学习兴趣的学生能够在没有教师、家长的监督下自觉完成学习任务，而且在学习过程中遇到学习问题也会尝试着解决，不容易放弃解决这个学习问题。学生在学习兴趣的陪伴下学到的知识比教师直接传授的知识掌握的更牢固，这样的知识才是让学生真正掌握透彻的知识。一个没有学习兴趣的学生，上课总是表现出无精打采的样子，课后也不能独立完成教师布置的作业，久而久之，没有学习兴趣的学生成绩只会越来越差。对比我们可以看出，有无学习兴趣对学生学习的影响是多么的大，希望教师们能够培养好学生的学习兴趣。

二、学习兴趣的作用

（一）提升学生学习成绩

学习兴趣最直接的一个作用就是能够提升学生的学习成绩，我们都知道学习兴趣可以让学生产生学习的愿望，学生在主动学习的过程中就能不断地提升自己的学习成绩。学生在某一个科目成绩不突出的一个重要原因就是对知识点不够熟悉，或者没有理解、掌握到该知识点，从而导致学习成绩一直没有显著提升。学习兴趣就可以很好地解决这些问题，学生因为有学习兴趣就会在课后查漏补缺，对自己没有掌握到的知识进行重新学习，进而自己的学习成绩便得到了提升。

（二）培养学生的优秀品质

学习兴趣的培养还是一个培养学生各种优秀品质的过程，比如坚持不懈、勤奋好学、专心致志等优秀品质，这些品质都是当代学生所必须具备的优秀品质。学习是一个枯燥乏味、困难重重的过程，在一个漫长的学习道路上，没有学习兴趣怎么能让学生坚持学习呢？可想而知，没有学习兴趣学生就不能高效率的完成学习，有了学习兴趣学生才能够好好的学习，即使面对学习上的各种困难也能够坚持不懈。学生一定要有坚持不懈的精神，特别是对即将参加高考的高中生来说，能够坚持不懈的学习更是难能可贵。

（三）引导学生身心健康发展

高中生有了学习兴趣总是怀着愉悦的心情去学习，这样的学习能够让学生拥有良好的学习心态，良好的学习心态才能让学生的身心健康发展。高中学生本来就处于比较敏感的青春时期，这个时期的他们心情很容易受到外界的影响，如果学生对学习没有兴趣，教师让学生学习只会让他们觉得自己学习是被逼的，这对学生的心理健康发展十分不利。我们作为一名教师，让学生能够好好学习自然很重要，可是比学习更重要的是要关注学生的身心健康发展，这也是目前教育改革所重点强调的内容。希望每一个高中生都能够在学习兴趣的伴随下好好学习，享受学习的乐趣，让每一个学生都能够健康快乐地成长。

三、培养高中生语文学习兴趣的措施

（一）提升课堂教学效率

语文对高中学生来讲并不是一个陌生的科目，学生在小学、初中已经学习过语文。学生学习语文主要通过上语文课，在语文课堂上学生们可以学到各种各样的语文知识，通过学习语文知识让学生们感受到语文这个科目独特的魅力，从而激发出学生的学习兴趣，提升语文课堂教学效率是培养学生学习兴趣的一种方式。

想要提升语文课堂教学效率，教师就要先转变教学观念，把教学主体从自己转换为学生，让学生成为课堂教学的主体做学习的主人。既然学生是课堂教学的主体，那么教师就要调动学生的积极性，让学生参与到课堂教学活动中来，学生的学习激情高涨，学习兴趣也会得到提升。比如在学习语文写作时，教师按照写作的知识点给学生讲述，这样的课程未免有些死板。教师可以让学生根据自己的理解和同学们探讨如何能够把一篇作文写好，也可以让班级里写作成绩优异的学生给其他学生朗读自己创作的文章。这样的写作教学比教师讲解写作知识点效率会高很多，学生也能够学到更多的写作方法，在从别的学生那里学习更多优点的同时改正自己写作存在的缺点。

（二）开展丰富的课堂活动

丰富的课堂活动总是能激发学生的学习热情，学生的学习兴趣也会因为课堂活动的展开而得到提升。很多语文教师可能会疑惑，语文这样的学科会有什么样的活动可以在课堂上开展？只要教师用心备课就会发现，适合高中语文课堂开展的活动其实也很多。教师不要总以为高中生的主要任务是储备更多的知识对付高考，这些课堂活动对学生学习没有多大的意义，这样的想法十分错误。教学实践证明，丰富的课堂活动不但能让学生学习语文知识，而且对培养学生的学习兴趣很有帮助，还让学生能够在繁重的学习任务下偶尔得到放松。高中语文课本上有很多文章篇幅很长，教师讲解起来不免有些费力，此时教师就可以借助多媒体教学让学生通过观看视频的方式熟悉这篇课文所讲的内容。利用多媒体辅助教学就是现代教学比较常用的一种课堂活动，学生们在观看完视频后就可以根据个人的观点表达一些想法，然后教师再给予补充说明，我相信这样的教学方式会比学生反复阅读课本上的文章更有效。除此之外，教师还可以组织学生在开始语文课之前进行课前诗歌朗诵、语句赏析等与语文相关活动。这样的活动持续时间越长对学生的影响就越大，学生们受到语文文化的熏陶慢慢地便会越來越喜欢语文。

总的来说，培养高中学生的语文学习兴趣并不是很多教师所想象的那样困难。教师要尝试对班级里的每一个学生进行学习兴趣的培养、激发，让学生们在学习兴趣的陪伴下享受学习的过程。学习兴趣不仅对语文这门学科有着重要的意义，对其他科目的学习同样重要，培养学生的学习兴趣应该成为当前教育教学的首要任务。