程敏儒

我认为教师这一职业是特殊的，因为它服务的对象是一群群懵懂无知的孩子，要逐步把他们培养成经得起国家检验、经得起风吹浪打的德才兼备的社会栋梁。这是一个有关梦想的职业，这是一个塑造灵魂的职业。“托起祖国的未来”这是千真万确，“人类灵魂的工程师”，我们受之无愧。

台湾教育学家高震东先生曾说过：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。”当我们埋怨学生这里不好那时不对时，也不妨问问自己：什么叫诲人不倦？我们耐心一点，再耐心一点。母亲的伟大之处在于她可以容纳孩子最可谴责的行为。而这何尝不是教师的伟大之处。我们要把神圣的教师之爱均匀地撒向每一个学生，来感染他们、教育他们、改变他们、造就他们。

有一年文理分科时，我接手了一个男生，他第一时间就抓住了我的注意力。他1米8几的大个子，刘海长得从左额头斜到右耳垂，露出的另一只耳朵上竟然还戴着个亮瞎眼的大耳环，眼神迷离不定，总是一副贼笑样。我问他姓名时，全班笑得前俯后仰，他则晃晃悠悠地站起来，颇有挑衅意味地问：“你竟然不认识我？”我明显地感觉到全身血液直往头顶冲。直觉告诉我，他一定会让我受尽磨难、痛不欲生。事实证明，我的预感千真万确。可以毫不夸张地说，他就是个典型的混世魔王，迟到、缺席、谈恋爱、进网吧、打架斗殴、夜不归宿......学校禁止的所有事情他几乎都做过，而且口才好到让我咬牙切齿。我对他的批评教育经常让他分分钟变成彬彬有礼的自我辩解，并且将我说得无力反驳、心服口服。但佩服归佩服，该处分还是要处分的。他的母亲来到了老师办公室，这是个老实巴交的母亲，衣着朴素，总是顺着眼、卑微地陪着笑。我说明这个孩子的在校情况并签了劝退处理决定，母子两默默地离开办公室，他的学生生涯就算结束了。但几分钟后，我听到了从楼梯拐角处传来的哭声，这是一个大男孩的哭声，哭得撕心裂肺，哭得地動山摇。在这个哭声中，我似乎经历一次人生的生死抉择。经过痛苦的挣扎、纠结，我决定违反学校规定，收回那份劝退处理决定看，让他重返课堂。我知道我又一次跳进了暗无天日的坑，但这次的坑是我自己为自己挖的......高考结束，走出考点大门时，他又是一脸贼笑地看着我，不顾旁人的眼光，硬是给了我一个大大的熊抱，并且轻描淡写地说他一定能考上大学，说完他已泪流满面、泣不成声。后来，他被保山学院化学系录取，学校不算好，但他向我发誓，从此一定洗心革面，痛改前非，努力学习，好好做人。他这样的发誓多了去了，权当听听，谁信呢！但这次好像真的不一样了，他不时地与我联系：他任系学生会主席了，他升为学院学生会主席了，他参加校内校外的各种活动过得可充实了......后来，他参加了保山地区“挑战主持人”大赛，获得了第一名。天啊，他可是化学系的！更离谱的是毕业后他直接被保山电视台录用，担任播音主持，看来他的好口才是派上用场了，经过几年的历练，现他已经成了顶梁柱，挑起了台里的大梁。每当看到他西装革履、文雅庄重地主持仪态时，第一次见他的情景总会浮现在脑海。我不禁感慨：如果当时我坚决让他走人，现在的他会是怎样的模样？还好，当时我没有放弃！

每一朵花都有自己的花期，我们用爱去宽容、呵护它们，静候花开，定会等来他们生命怒放的时刻。坚持，坚持，再坚持，我们收获着一季又一季的满园硕果。让学生真正的成长和成熟，让他经过千锤百炼而屹立不倒，这是我的职业生涯最大的追求与安慰。

有人说，教师太辛苦太清贫，傻子才当老师。是的教师的付出和收入确实不成正比，对此我们有过无奈，有过失落，如果没有坚定的职业情怀，没有热爱教育事业的定力，在这个浮躁的社会，在用金钱和权力来衡量人的价值的扭曲价值观中，我们怎能几十年如一日地在三尺讲台上挥洒汗水、辛苦耕耘？怎能在教书育人的道路上倾尽所有、毫不保留？两寸粉笔折射人生价值，三尺讲台绽放生命之光。人们把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我觉得在听到这句话时，我并非失去了所有，而是真正拥有了一切。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我的职业之路正在自己的不断铺设中慢慢延伸，延伸......我知道这是一条充满荆棘的不凡之路，但我都会无怨无悔，一往无前。任凭岁月更迭、世事沧桑，任凭青春流逝、红颜憔悴，我都会永守心中这盏希望之灯，让它照亮学生的未来。