APP下载

亳州谯城区聚焦“智慧课堂”惠民生

2019-09-10关坤鹏李宣传

江苏科技报·E教中国 2019年16期
关键词:亳州市教学点智慧课堂

关坤鹏 李宣传

本报讯 为引领乡村教师利用信息化手段备课授课,进一步提升乡村教师智慧教學应用水平。10月31日,亳州市谯城区举行了2019年智慧教学送教下乡暨教育民生惠及活动。

来自亳州市谯城中学、拂晓中心小学、大杨镇中心小学和赵桥乡中心学校等省级智慧学校实验校的优秀教师,分别为农村中小学、教学点的教师上一节示范引领课。在教学活动中,执教教师教态亲切,从不同领域根据学生年龄特征,设计出趣味幽默、形式多样的送教活动方案,教学环节清晰流畅,为听课教师和学生留下了深刻的印象。

“此次活动既为我们乡村教师提供了一个学习、交流、领悟、提高的机会,也提供了一个成长与锻炼的平台。”听课结束后,来自张店乡、城父镇、大杨镇等乡镇的中小学教学点教师对智慧课堂的新型教学方式,进行了研讨,并结合各自学校的实际,提出了很多有益的想法。

此次送教下乡活动,进一步推进区域、城乡协同,精准帮扶贫困地区乡村中小学教学点教师提升信息技术应用能力,广释博爱惠及民生,确保乡村中小学教学点智慧学校民生工程工作落到实处。

近年来,谯城区立足本区实际,着眼未来发展,积极打造“智慧课堂”,以其信息化、智能化、高效能、可复制、开放性等特征,开展“智慧+美丽乡村教育”送教下乡活动,让边远乡村师生共享优质教育资源,解决边远地区师资紧缺问题,进一步缩小城乡差距,有力推动了区域教育优质均衡发展,探索出了义务教育优质均衡发展的一条新路子。

猜你喜欢

亳州市教学点智慧课堂
构筑皖酒龙头建设“华夏酒城”路径与对策
教学点如何由“痛点”变“亮点”
亳州市农机服务能力建设存在的问题及对策建议
新形势下加强亳州市“变型拖拉机”管理的对策
浅谈数学智慧课堂的构建
基于网络学习空间的小学数学智慧课堂教学策略研究
探究数学奥秘,创生智慧课堂
亳州市城区中学田径教学的现状和策略研究
浅谈如何提高农村小学教学点的教学质量
教育部关于进一步做好村小学和教学点经费保障工作的通知