李荣秀 格桑曲珍 孙佩 李应洪

本文通过了解川北医学院学生对南充旅游业的认知，提出大学生视角下南充旅游业目前存在的问题及改善建议。通过问卷调查的方式展开调查，对我校学生的旅游兴趣、旅游偏好、在南充旅游的基本情况、对南充特色文化及特色美食的了解程度等进行调查。结果表明，大学生对旅游持有积极的态度，但整体对南充各种特色的了解程度不深，且对南充各景点的总体评价不是很高。南充旅游业可发展空间很大，相关部门应就南充旅游业发展中存在的问题进行整改。同时，旅游业的发展也需社会多方共同努力。

引言

如今，大学生已成为旅游业的新生力量，对旅游产品有不同的需求、对旅游文化有独特的理解。同时，大学生作为一类特殊群体，思想活跃、善于发现和接受新事物和新思想，是一个潜在的客源市场。

南充市为建设川渝第二城，近年来各方面全面发展，旅游业也不断发展，西华师范大学、川北医学院、西南石油大学等多所大学坐落南充，大学生旅游市场潜力巨大，及时了解该群体旅游偏好及需求，可为南充市未来旅游开发提供一定的参考。以南充市川北医学院为例，通过问卷调查的方式，提出南充旅游业发展中存在的问题，为南充旅游业更好地发展提出可行性建议，现结果如下。

一、调查对象与研究方法

（一）调查对象与内容

本课题以川北医学院学生为研究对象，随机抽取550名不同专业学生进行调查，以自行设计的《大学生对南充旅游业认知的调查问卷》为辅助工具对我校学生进行问卷调查。515名调查对象通过问卷星在网上填写了问卷，本次参与调查的同学分别来自医学类、工学类、文学类及管理学专业。其中男生占30.92%，女生占69.08%。调查对象主要为大一、大二、大三同学，分别占比27.2%、32.49%、35.62%。调查内容包括：旅游兴趣、旅游偏好、大学生在南充旅游的基本情况、大学生对南充特色文化及特色美食的了解度。

（二）统计学方法

采用问卷星与Microsoft Excel进行数据联合分析。

二、调查结果

（一）大学生旅游的基本情况

调查的同学中82%提倡旅游，认为旅游可丰富大学生活。17.22%认为一般，可有可无。剩余同学持反对意见。对同学们喜欢的旅游类型进行调查，77.10%喜欢观光型（名胜古迹、游山玩水），57.93%喜欢休闲度假型（如泡温泉、海边等），51.86%喜欢游憩参与型（如游乐园、主题公园等），46.38%喜欢与同学互访型（去同学上大学的城市），42.47%喜欢修学型（如参观大学、博物馆等），41.10%喜欢探险猎奇型（如骑行、攀岩等）。多数同学以欣赏风景、放松心情、了解风土人情、品尝各地美食为出游动机，并通过网络与亲戚朋友的途径了解旅游信息。调查结果显示，大部分同学对旅游持有积极的态度，通过旅游的方式来丰富大学生活。对同学们旅游偏好类型的调查结果与杨霞的调查结果相符，绝大多数同学喜欢观光型、参观名胜古迹、游山玩水等活动，也有很多同学喜欢如参观大学、博物馆等旅游方式。而南充博物馆的发展目前仍旧处于建设阶段，嘉陵江旅游开发也存在极大的发展空间。

（二）大学生在南充旅游的情况

多数同学去过南充1～2个景点，在对同学们去过景点的调查中，选择最多的是西山、北湖公园;其次为凌云山、阆中古城、朱德故里及其他旅游景点。多数同学旅游后对景点、餐饮、娱乐、交通等旅游服务质量的总体评价为一般。同时，少数同学认为可提高南充旅游景点服务，建立合理的景点收费制度，同时完善交通等基础设施建设。故可结合南充的地理条件打造旅游专线，以解决南充旅游景点分布散乱、景点间距离较远的困扰。

（三）大学生对南充特色的了解情况

数据显示，大部分同学对南充的美食有一定了解，少部分同学对南充特色美食不了解。72.99%同学吃过凉粉、54.4%吃过方锅盔，8.81%没吃过南充特色美食。对阆中特产的调查中，了解张飞牛肉（76.32%）、保宁醋（56.36%）、保宁压酒（25.24%），以上都了解（29.75%）。大学生对南充当地特色文化产物的了解度如图1所示。部分同学对南充特色美食及文化不了解的现状，反映了南充旅游存在宣传力度不够，特色不突出的情况。

图1 南充当地特色文化产物

（四）大学生对南充旅游发展的期望与建议

36.4%同学认为可将游乐园列为发展方向，其次是文化节（31.12%）、现代水工景型（31.12%）、科学教育景型（10.18%）、其他（4.5%），发展南充旅游的措施见表1。从中可以看出在充满活力的大学生阶段，大学生群体对娱乐设施（如游乐场）的需求有待满足。其次，南充旅游业存在的突出问题是重点旅游景点各方面需要改善与提高，旅游方面宣传力度不够。

表1 发展南充旅游的措施（%）

三、可行性建议

（一）大学生个人方面

为全面提升与发展自身能力，成为21世纪新型人才，大学生要提升自身人文修养。一方面大学生可联合南充各高校组建创业型旅游团队，在周末及节假日开展南充周边游活动。另一方面大学生也可自行结伴有计划地到南充各景点旅游，挖掘南充特色美食，特色文化等，并通过QQ、微博、微信等自媒体将旅游见闻进行分享。

（二）高校方面

首先，大学新生入学后，可开展文艺汇演的活动。邀请南充文艺工作者加入其中，将南充特色文化融合在此活动中，加深同学们对南充文化的了解。其次，学校各院系组织同学到三国文化及红色文化基地进行参观学习。

（三）政府方面

1.强化文化旅游，打造独特品牌

通过整合南充旅游资源，将南充特色与旅游结合起来，进行包装、推广。比如，发展民俗文化，杨振宁曾说：“中国的民俗文化才是第一观光胜地”，南充旅游经济的开发，需抓住南充民间文化本质，充分发掘民间文化资源的独特优势，依靠其广泛的民众基础，以民俗观光体验发展旅游经济。而目前统计结果显示，南充独特的民俗下拥有川北大木偶、川北灯戏、阆中皮影戏、南部何家班皮影戏等4项国家级非物质文化遗产。以及其余上百项省、市、县级非遗。同时，也可在继承的基础上发展三国文化、红色文化、丝绸文化等独具地方特色的文化产品。

2.打造南充文化月，提升南充知名度

分为历史文化、民间文化、美食文化、非遗文化等不同系列。可通过展览、文化进企业、文化进校园等不同途径开展。营造良好的文化氛围，加深大众对南充文化的了解。与此同时，在微博、微信、网站及其他媒体上进行大力的宣传推广。

3.谋划新优势项目，招商引资求共建

通过市场调研，掌握人们的旅游需求以及优势旅游项目发展趋势，策划如成都国色天香等大项目。通过招商引资寻求与南充当地实力强大的企业合作，争取更多社会资金投入南充旅游业的发展中。

4.引进旅游人才，保证產品品质

引进优秀旅游资源开发的创新型人才，尤其是精通文化学、旅游学、管理学、经济学人才。与此同时，也可与南充及四川各高校联合，通过校企联合培养的方式，为南充旅游业发展提供人才保障。

（作者单位：1.川北医学院医学检验系;2.川北医学院预防医学系;3.川北医学院临床医学系;4.川北医学院影像学院）