崔菱逸 胡凡刚

【摘 要】中国式的教育总是既想让孩子单纯到任父母哄骗，又想让孩子成熟到理解所有哄骗的初衷。十三岁单亲女孩成长过程中的一点一滴都与叫作“爱因斯坦”的小狗联系起来，为了小狗，和家人吵架;为了小狗，半夜离家，让家人着急。表象上为了小狗，实则是自己作为家庭一份子身份的捍卫。

【关键词】《狗十三》;“爱因斯坦”;

中图分类号：J905     文献标志码：A               文章编号：1007-0125（2019）20-0115-01

和所有青春期的孩子一样，李玩也用自己热爱的东西来命名生活中的点滴。她内心孤独而敏感，于是给那只同样没有安全感的小狗取名“爱因斯坦”。

一、大人的行为需要孩子来买单

（一）被迫改变的目标轨迹

李玩加入物理小组，是因为她知道自己擅长什么，热爱什么。她有自己的观点和立场，绝不是叛逆的小孩。为什么非要去参加自己并不擅长的英语竞赛。李玩看得清现实，她热爱物理，却并没有让中考给物理让步，反而是在让物理给中考铺路。父亲根本不了解女儿的想法，就摧毁了女儿的支柱，可搞物理竞赛显然是一条更好走的路。

（二）給予爱的同时给予伤害

父母离异，父亲组建了新的家庭，致使女儿一直居住在爷爷奶奶家。如果说李玩的父亲心里没有一丝愧疚，那是假的。“爱因斯坦”的出场带着李玩父亲的内疚，本该陪着李玩长大，最终却是教李玩成长。

（三）高大的父亲甚至承担不起小小的礼物

小孩子被教导要诚实守信，大人却总喜欢干随机应变的事。李玩物理竞赛拿了第一名，获得保送高中的机会，而英语演讲比赛，却怯场了。作为父亲，丝毫不提自己决策的失误，只沉浸在喜悦之中。如此轻而易举获得的喜悦，当然不够珍惜。饭局上唯唯诺诺的父亲和平时独断的父亲形成鲜明的对比，父亲高大的形象也轰然倒塌，原来父亲并非无所不能。

二、偷换概念是大人常用的道歉方式

爱因斯坦走丢，继母找来一只类似的狗冒充爱因斯坦，将故事推向高潮。李玩不是无理取闹，也不是任性幼稚，她只是希望这件事可以在一个平等的角度得到解决。她不会去怪罪爷爷，因为她记得爷爷对自己的好，也明白爷爷只是一不小心。可是当所有人都去谴责李玩时，她穿上了自己的保护衣，她用过激的言语来刺激家人。在冲突时，李玩并不是故意把爷爷推倒在地。可是矛盾却由此转变并激化。矛盾从爷爷弄丢爱因斯坦，转变成李玩推倒爷爷，继而奶奶为寻李玩深夜迷路。矛盾达到高潮，性质也彻底发生改变，不再有人记得事件本身的起因，只看到了两个老人为了孙女身心俱疲。

三、真实的善良

自己酿下的苦果，就要自己来品尝。李玩接受了第二个爱因斯坦，小狗本身没有错，值得被好好对待。李父很满意女儿的改变，觉得时机成熟，可以让女儿见见小儿子了。其实李父从来都不了解李玩，他用大人的思想，去揣测一个善良的女孩儿的心思，他以为的不能接受，表现在李玩身上，却是发自肺腑的祝福。

四、爱该如何给予

（一）有的爱真实却茫然无措

爸爸在和领导吃饭时，为了让领导开心，竟让仅仅十三岁的女儿喝酒;爷爷的爱，包容而温和，却在给孙女和孙子取名的态度上让人大失所望;奶奶的爱，细腻而袒护，却在孙女不喜欢喝牛奶这件事上显得漫不经心;表姐的爱，理解而支持，却在大人们要求懂事时，扭曲真相。

其实懂得去爱的大人很多，他们知道如何去给，但是更多的时候，他们不能够。倒是十几岁的孩子，明明不知道如何去爱，却总能做出让人心疼的事儿，高放喜欢李玩，不知道能做点儿什么，便将李玩刻在身上。

（二）有的爱精明却刻板生硬

比起李玩的缺少安全感，继母内心对安全感的渴望更甚。她送李玩旱冰鞋，不是出于爱，而是想要得到认可;她为昭昭争取生日会，也是为了得到认可。这样一个缺乏安全感的人，表现出来的便是对动物的残忍。在她眼里，爱因斯坦是用来平息一场家庭闹剧的物件，是用来得到公婆和丈夫认可的物品。闹剧已经平息，认可也已经得到，爱因斯坦的存在也可有可无。于是，爱因斯坦由她亲自找来，也由她亲自送走，丝毫不顾及李玩的感受，杀伐果断，倒是满足了她李家女主人的心理。

五、所有的救赎与妥协

李父本想救爱因斯坦一命，可是却未曾料到爱因斯坦早已心如死灰，用绝食来结束自己的生命，这也正是李玩内心情感变化的预兆，暗示李玩已经不再对外界抱有期待。李玩的庆功宴上，懂事地和长辈们喝酒，说着大人们喜欢听的话，六叔在让她吃狗肉时，父亲继母爷爷奶奶都面有愧色，低下头的时候，李玩笑着说“谢谢叔叔”，随后夹了一块狗肉，大口嚼着。那一刻，有什么东西彻底崩碎，同时又有什么在迅速建立，将李玩裹了个严严实实。

六、结语

成人世界是什么？是对所有人都满怀敌意，却还有拼命讨好的残酷？还是那句你问我，我问她的英语单词：hypocrisy（伪善）。对于李玩来说，是那一筷子夹起，一口吞下的狗肉，是面对老爱因斯坦的新主人时那声“抱歉”，是听到新爱因斯坦死去消息时那声“谢谢”。豆瓣网友说，她从李玩身上，“看到的正是那个年纪，除了宠物、宇宙、幼稚的原则和一无所有的弱小自己。”我们每个人都经历过那样一段无人理解，却还要被迫接受所有大人世界的规则的日子。他们对自由和理想，对爱和希望的向往，都会因成长而统统被岁月打磨成粗粝的沙砾。

参考文献：

[1]戴锦华.电影批评，北京大学出版社，2004.

[2]陈犀禾，吴小丽编著.影视批评：理论与实践，上海大学出版社，2003.