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八年级下册第六单元综合素质检测

2019-07-25李水兵

作文周刊·八年级版 2019年23期
关键词:梯子儿子爸爸

李水兵

一、基础知识积累与运用(26分)

1.下列词语中字形或加点字的注音全对的一项是(  )(3分)

A.盗窃      讲信修眭

濠梁(háo)   幼有所长(zhǎnɡ)

B.自强      半匹红砂

俄顷(qǐng)   徙于南冥(xǐ)

C.祗辱      两鬓苍苍

布衾(qīn)    选贤与能(jǔ)

D.槽枥      唇焦口燥

尘埃(āi)    教学相长(cháng)

2.下列句子中加点词的解释有误的一项是(  )

(3分)

A.安(疑问代词,怎么,哪里)知鱼之乐

B.男有分(分别、区分)

C.执策(马鞭)而临之

D.系向牛头充炭直(同“值”,价钱)

3.下列句子中有语病的一项是(  )(3分)

A.“红色经典”指新中国建立初期以讴歌中国革命、讴歌中国共产党,表现革命英雄主义和理想主义为主题的作品。

B.每次灾害使人类遭受重大损失,同时也使人类提高对灾害的认识,汲取教训,增强防灾减灾的能力。

C.带着地球一起走,这种“命运共同体”意识,是我们传统文化中天人合一的精神——面对地球灾难,不是独善其身,而是共济天下。

D.当他迈着踉跄的脚步,经过原来老程的办公室时,却闻到了扑鼻的酒香,刺耳的狂笑。

4.依次填入下面这段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是(  )(3分)

蜜蜂可以搜索人为埋设的地雷。蜜蜂为什么具有如此非凡的本领呢?因为蜜蜂                                ,                                  。加之                                           ,因此在搜索同樣面积的情况下,

①它们的工作远远比狗有效

②在长期生存竞争中形成的嗅觉十分敏锐

③这种昆虫经常是群体出动

④可以识别出狗无法分辨的许多种细微气体

A.①②③④    B.②①③④

C.③①②④    D.②④③①

5.下列文学常识和对课本知识表述有误的一项是(  )(3分)

A.《庄子》又名《南华经》,是庄子及其后学的著作,其特色是善于运用寓言故事说理,想象雄奇瑰丽。《北冥有鱼》选自《庄子》内篇《逍遥游》。

B.《大道之行也》中的“大道”和“大同”都是人们头脑中的理想境界,两个词都带有明显的理想色彩,寄托着人们对未来生活的美好向往。

C.《虽有嘉肴》选自《学记》,《学记》是我国最早的一部关于教育、教学活动的论著。

D.白居易的《卖炭翁》是一首讽喻诗,也是一首叙事诗。全诗完整地记述了卖炭老人烧炭、运炭和卖炭的经过,刻画了卖炭翁受压榨受欺凌但敢于反抗的人物形象。

6.在横线上续写两句话,使整段文字构成排比句。(2分)

我们是实现美丽中国梦的好少年,我们是幸福的一代,美好的生活伴随我们健康成长;我们是充满希望的一代,美好的理想激励我们立志奋发;                                              ,                                              。

7.名著知识填空。(3分)

他缓缓地摘下了帽子。悲愤,极度地悲愤充满了他的心。

人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”人应当赶紧地、充分地生活,因为意外的疾病或悲惨的事故随时都可以突然结束他的生命。

他怀着这样的思想离开了烈士公墓。

(1)上面的选段出自名著《     》,文中的“他”指的是                                                      。

(2)“他”的身上具有                                                                  的高贵品质。

8.综合性学习。(6分)

2019年10月1日,中华人民共和国成立七十周年。为庆祝新中国七十华诞,希望中学决定举办一系列“庆祝建国七十周年”活动,请你也参与其中。

(1)【活动主题】请你为本次活动拟定一个主题。(2分)

(2)【表达志向】我们都有一个复兴民族、强大国家、幸福家庭、完善自我的“中国梦”,请用诗句表达你对“中国梦”的理解。(2分)

(3)【成就调查】假如让你对建国以来取得的成就作调查,你会采取哪些途径?(写出两条)(2分)

二、古诗文积累与阅读(20分)

(一)古诗文积累(10分)

9.默写填空。(6分)

(1)无意苦争春,                                                          。(陸游《卜算子·咏梅》)

(2)青山横北郭,                                                          。(李白《送友人》)

(3)                                                          ,禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》)

(4)大道之行也,天下为公。选贤与能,

。(《大道之行也》)

(5)《卖炭翁》中,表现卖炭翁艰难处境和卖炭的复杂矛盾的内心活动的句子是:

,                                                          。

10.阅读《茅屋为秋风所破歌》,回答问题。

(4分)

茅屋为秋风所破歌

◎[唐]杜 甫

八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。

南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。

俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!

安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!

(1)“归来倚杖自叹息”一句中,诗人“叹息”的是什么?(2分)

(2)下面对《茅屋为秋风所破歌》的赏析有误的一项是(  )(2分)

A.这首诗描写了诗人的茅屋被秋风摧残后的窘况,同时表现了诗人为天下“寒士”着想的高尚情操。

B.诗歌以描述开篇,用写实的手法,写了秋风的威力、声势和战绩,也写了诗人无可奈何的情状。

C.当秋雨来临时,诗人不再关心自己的茅屋,而把更多的精力用在关注“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”上。

D.这是一首歌行体的古诗,连续、频繁的韵脚体现了“歌”的特点。

(二)文言文阅读(10分)

【甲】

虽有嘉肴

虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰“学学半”,其此之谓乎!

【乙】

刘南垣公规劝

国朝尚书刘南垣公①,告老家居。有直指使②者,以饮食苛求属吏③,郡县患之。

公曰:“此吾门生,当开谕之。”俟其来,款④之,曰:“老夫欲设席,恐妨公务,特留此一饭。但老妻他往,无人治具,家常饭,能对食乎?”直指以师命,不敢辞。自朝过午,饭尚未出,直指饥甚。比食至,惟脱粟饭、豆腐一器而已,各食三碗,直指觉过饱。少顷,嘉肴美酝,罗列盈前,不能下箸⑤。公强之,对曰:“已饱甚,不能也。”公笑曰:“可见饮馔原无精细,饥时易为食,饱时难为味,时使然耳!”

直指使谕其训,后不敢以盘飨责人。

(上接第2版)

【注释】①刘南垣公:曾任明朝尚书的刘麟。②直指使:官职名。③属吏:部下。④款:款待。⑤箸:筷子。

11.下列加点词解释有误的一项是(  )

(2分)

A.不知其善也(友善)

B.知困,然后能自强也(自我勉励)

C.自朝過午(早晨)

D.直指以师命,不敢辞(因为)

12.用现代汉语翻译下面句子。(4分)

(1)是故学然后知不足,教然后知困。

译文:

(2)以饮食苛求属吏,郡县患之。

译文:

13.甲文“教学相长”可以带给我们怎样的启示?乙文直指使在老师的开导下,明白了做人的什么道理?(2分)

14.甲、乙两文虽都出现了“嘉肴”,但所讲的道理却各不相同,请简要分析。(2分)

三、现代文阅读(24分)

(一)阅读下面的文章,回答问题。(12分)

梯 子

年轻的爸爸和他的儿子一起在后花园放风筝。小小的园地,小小的风筝。

小小的风筝飞呀飞的,就飞到了墙头上。墙头上的野花,把风筝紧紧地缠着。于是爸爸说,必须去拿一架梯子来,然后爬上梯子,取下墙头上的风筝。爸爸要爬上梯子,但是儿子说:“爸爸,让我来吧!”爸爸看了看九岁的儿子,想了又想,终于说:“也好,让你来就让你来。”

猴子一般,儿子爬到梯子的最高一级了。儿子转过头来,嘻嘻地笑。他的笑声,像用早晨的牵牛花吹出来的。儿子解开了风筝绕在野花上的线,正要下来,爸爸却用一只大手和一个声音制止了他,爸爸说:“慢着!”儿子停住了,望着爸爸,用眼睛问爸爸:“怎么啦?”爸爸说:“我先讲个故事给你听,你再下来。”于是儿子笑得更开心,他一手抓住梯子,一手拿着风筝,等爸爸讲故事,爸爸讲的故事,没有一次不好听的。

爸爸说:“从前有个爸爸,告诉他那个站在一架很高很高的梯子上的儿子说,你跳下来!你一跳下来,爸爸一定会在下面把你抱住。听见爸爸这么说,儿子很放心,就像游泳时跳进水里去一样,纵身一跳。哪里知道当儿子就要投进爸爸的怀抱里的前一秒钟,爸爸的身体一闪,站在一边。儿子扑了个空,掉在地上,屁股差一点就开花。儿子哭哭啼啼地站起来,问爸爸,为什么要骗他。爸爸说,我要给你一个教训,连你爸爸的话都靠不住,别人说的话,更不必说了。”停了一停,爸爸继续说,“我们也来照着做一次好不好?”

儿子一听,脸都变白了。爸爸说:“不要怕,勇敢一点,你只要跳那么一次就行了。我要你留下深刻的印象,免得你以后长大了,容易上人家的当。”但是儿子显然并没有被爸爸的话所说服。他脸上惊愕的表情丝毫没有消退。然而他还是不敢违抗命令。他站在那儿,动也不敢动。

爸爸开始发号施令了:“听着啊,我喊一二三,喊到三的时候,你就跳下来,然后我就把伸出去假装要接住你的手缩回来,让你跌一个屁滚尿流!”

儿子站在梯子上,他的脸像一个还没熟透的橘子。爸爸喊了:“一……二……三!”咬紧牙根,忍着泪,儿子从梯子上跳下来了。他等待着自己的身体像一个南瓜,扑的一声,摔得支离破碎……

然而,好奇怪,爸爸的手竟然没缩回去,他的身体也没移开。他还是定定地站在原来的地方。他把掉到手中的儿子,牢牢固固、结结实实地接住了,抱住了。

儿子虽然不曾受伤,但是他的神情,比刚才还要疑惑。儿子张大了眼睛,问:“爸爸,你为什么骗我?”爸爸笑出声来,说:“爸爸要让你知道,即使是别人的话,有时也是可以信任的,何况是爸爸的话呢!”所有的玫瑰花,都回到了儿子脸上。他笑着搂住爸爸,不住地吻爸爸的双颊。

爸爸和儿子拉着风筝,向后园的一角跑去。

(作者周粲,选自《哲理故事》)

15.请用一句话概括本文的内容和主题。

(2分)

16.请用文中的词语,填写出儿子表情变化的过程。(2分)

笑→     →     →笑

17.下面两个句子,分别描写出了儿子脸上怎样的神情?(2分)

(1)他的脸像一个还没熟透的橘子。

(2)所有的玫瑰花,都回到了儿子脸上。

18.“儿子虽然不曾受伤,但是他的神情,比刚才还要疑惑”,为什么“比刚才还要疑惑”?

(2分)

19.两个爸爸,两种教育,你赞赏哪一种?简要说说理由。(4分)

(二)阅读下面的文章,回答问题。(12分)

学习幸福

人生一定要幸福,                ?

第一,要用超越平常的心来看世界。人大概有三个层次:物质跟欲望的满足,文明跟文化、艺术的层次,精神的、宗教的。完全超越物质生活意义的层次。境界越高,视野越宽,困难就越小,也就会越来越感觉幸福。

第二,要有一颗平常的心。平常不平凡,单纯不简单,平常心是很难达到的一种境界。我30岁时已經得到了台湾文学讲坛所有的奖项,大家都觉得我是一个成功的人,只有我知道自己并没有得到幸福。为了觉悟,我辞掉了所有工作到山区去住。一天我到山下去采购,我在一个水果摊旁边,突然有人跑过来对我说,请问这个水果多少钱?我很气,我这么有气质,你居然说我是卖水果的。我又跑到卖肉的地方,有人跑过来问我说,老板,猪肉多少钱一斤?这次经历给了我很好的启发:你跟所有人是一样的,但是内在是不一样的,幸福的感觉决定你的内心。“在红尘中有独处的心,在独处的时候要有红尘的怀抱”,这样你才可以时时用一颗平常心来看世界。

第三,要有欢喜的心理。其中两个方法,一是快乐活在当下,一是尽心即是完美。有一位弟子问师傅,你怎么修行?师傅说很简单,就是吃饭的时候吃饭,睡觉的时候睡觉。有一位老先生说,他要找一位最完美的女子结婚,结果60年过去了仍在寻找。他说30岁时曾找到一个,但是对方说自己也要找最完美的男人!其实发现人生的不完美才是快乐。最完美的境界是不存在的,你尽力就好了,尽力之后就可以无恨、无憾、无悔。

第四,要有柔和心。柔和心透过慈悲心而来,通过爱己而来。小时候我喜欢读伟人传记,发现一个真理:伟人都喜欢散步。散步可以养成一种从容的态度,因为从容,你可以发现自己的价值;因为尊重,你会发现多元的价值。

法国印象派画家雷诺阿,快80岁仍在画画。他得了严重的风湿性关节炎,一动就很痛,最后用两个木板把手绑住,还在画。家人不理解,他就对家人说,痛苦会过去,但是美好会留下来。生命的痛苦、考验都是台阶,是我们走向智慧的营养。只要我们有这样的信心,就会不断走向幸福。

(作者林清玄,选自《新概念阅读》)

20.作者认为“学习幸福”需要做到哪几点?

(2分)

21.整体感知全文,试给第一段横线处填补合适的语句。(20字以内)(2分)

22.文章第三段主要运用了什么论证方法?试说说其作用。(3分)

23.文章结尾写法国印象派画家雷诺阿快80岁仍带病坚持画画,旨在阐述什么?(2分)

24.结合全文,联系实际,谈谈你对“幸福”的理解。(3分)

四、作文(50分)

25.田径场上,运动员你追我赶的接力,用团结、拼搏跑出佳绩;生命通道,爱心司机和医护人员分秒必争的接力,用爱、谦让呵护生命;复兴征程,一代一代的中华儿女接力奋斗,用信念、梦想与汗水实现中国梦……接力,是一种态度,一种梦想,更是向上的力量。

请以“接力”为话题,写一篇作文。(50分)

要求:①自拟题目;②文体不限(诗歌除外);③不少于600字;④文中不得出现真实的地名、校名和人名等信息。

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