王瑜

党校是培养党的各级领导干部的学校，通过加强党内人员的思想建设，强化党内人员的党性认识，为社会主义现代化进程培养建设性人才。在党校学习中，党内书籍是党员强化自身的重要工具，党校图书馆是教员、学员的信息采集、知识整合的场所。其在党校学习过程中承担着重要的组成部分。随着改革开放和现代化建设的不断推进，党校教育面临新的形势和新的任务，原有的教学模式已经不在适应多样化的干部培训需要，新的教育模式正在探索中形成，如何在信息化党校教学中完善图书馆教育体制，确保其可以高效发挥在党校教育转型中的功能和作用，是值得我们深入思考的问题。

一、党校图书馆在党员培训的地位与作用

作为党员学习培训基地，党校要求具有引导思想、铸牢党性的关键作用，内部图书馆要能针对党章要求及时调整，为学员在校学习提供学习资料和信息支撑。

1.完善党校图书馆建设，着力构建全面资源中心。馆内应当收藏以马列主义理论及研究、社会科学文献为主，具有多学科、多层次、多功能的社会科学专业的类别书籍，使其成为不仅有助于提供教学所需资料的资源中心，更要发展成学员信息化学习的重要基地。

2.党校图书馆是为党校提供信息决策。党校图书馆既是为党校教学和科研提供教学参考服务，又是帮助党内领导同志完成任务部署、理论学习的服务基地。党校图书馆具有资源条件丰富、学科涉猎广泛、人才资源充沛的各项优势，能够为领导提供高效的决策方案。所以，建立健全党校图书馆可以为党内各级领导提供更全面的决策信息。

3.健全党校图书馆内设，保障教学科研顺利开展。党校图书馆是党校教学科研的基础和前提，建立一个以党校教学体系为指导的馆藏体系是党校图书馆深化特色服务的物质基础和必备要求。党校图书馆可以为教学科研提供有序整合、质量完备的相关知识信息，极大的保障学习科研任务顺利执行。在信息化高速发展、干部队伍信息化学习的重要阶段，党校图书馆依旧焕发着勃勃生机。

4.整合党校图书馆书目，完善文献知识保障管理。党校图书馆内书目众多，能够有效为党校教学科研提供有力支持，在体系发展中有着关键作用。党校图书馆要能够紧跟中央方针政策、切合国家发展方向、着眼社会基本走向，提高自身服务能力，强化自身发展要素，完善部门内部管理。现阶段我国正处于又大向强的关键时期，党校教学影响着下一批基层干部的能力素养，夯实党建基础、提升知识水平，才会更好的巩固党的执政地位，为祖国的繁荣发展提供更优秀的人才。

二、现阶段党校图书馆的发展现状

1.学习资源更新缓慢，服务保障不易协调。一方面，馆内图书资料书目庞杂，在学员和教员前往借阅时需要管理人员查找提供，在部分退休职工进行借阅时查找困难，导致服务保障工作效果不好、相对滞后，不能针对不同类群的党员同志进行分类引导，使这部分同志自主选择;另一方面，馆内工作人员不能了解读者需求，只是进行简单的工作交涉，让借阅同志没有良好的需求选择、观点阐述和知识的整合。

这就为党校图书馆提出了将被动服务变为主动服务。图书馆传统的被动式服务显得甚为明显。学习型党组织的基本特征是要求党员干部主动学习，在学习过程中要扩大交流，这就对图书馆工作人员提出了主动交流的工作需要，相互沟通的工作要求。

2.强化图书管理体制，提高信息归纳意识。在世界形势日益复杂的当前，对党员领导干部的要求逐渐提高，要能够自主学习、高效学习，具有充足的知识储备和开阔的视野，对自身岗位要精要专，能够专业系统的完成知识的学习掌握。因此，党校作为党员干部培训基地更要完善教学制度，图书馆要能够及时提供全面、价值高的重要文献和学习资料，全力保障教学科研的更新需要。但是由于多方面因素，对于图书馆而言往往会因为经费不足、人力短缺导致部分重要文献难以获取，资源搜集范围受限，不能有效保障这些党员干部的学习需求和科研需要。

3.建設条件滞后，人才培养困难。随着党员干部自身能力素质的不断提高，对图书馆工作人员提出更高的要求。就像对于学习型党员干部而言，要有敏锐的社会变动感，广阔的知识储备量和准确的政治导向力。

这就要求党校图书馆人才队伍建设应提高水平，多参加一些图书管理相关的培训与学习，有效的为服务对象做好服务。

三、发挥党校图书馆在党员培训中的地位和作用的措施

1.转变图书馆服务理念，增强服务意识。党校图书馆作为党校的职能部门，首要任务是增强服务意识，创新信息服务理念。首先应该在管理理念上由被动服务转变为主动服务。党校图书馆应树立以人为本的理念，要本着服务学员、服务教师，发挥图书馆的真正作用。各级党校图书馆更应该实现馆内储备资料文献的高效利用，全力保障学习型党组织建设、党员干部培养作为重中之重。

其次，要力争做到服务优先于需求。让服务便捷化、高效化成为党校图书馆的服务特色。在学员、教师信息资料的提供整理发挥作用。三是要要强化图书馆内的信息化建设，做到数字化借阅、方便学员、教员前来借阅，同时增强与其他兄弟院校的资源共享，是党校图书馆真正的起到信息资源的充分利用。这对图书馆工作人员提出了更高的要求，要在工作之余不断加强自我学习，扩宽自己的知识面，要知晓各类信息材料的相关内容，并熟悉党建书刊和前来借阅的党员干部做好沟通交流，在工作中不断扎实自身，同时也能在同学员和教员交流中得到更好的工作模式，相互学习更好的为同志们服务。

2.强化自身服务特色。党校图书馆应认清自身的社会功能，明白在信息时代，图书馆的核心能力不是所拥有的文献资料而是其在当前社会中所能提供的信息综合业务。随着现阶段信息化的推广建设，图书馆开始使用数字化、电子信息化进行业务的办理，不仅推动了不同学校图书资源相互共享，同样使服务更加便捷，因此建立自己的特色服务，创建自身的服务形式。党校图书馆要注重服务对象的特殊性，展现自身服务于党的特色，以高效管理为保证，使党校图书与外界资源相互补充，共享服务，让学员和教员在这里有所得，满足党员各部的各类需求.

3.加强党校图书馆队伍人才建设。面对信息资源、信息技术、信息服务等环境的迅速发张，党校图书馆迫切需要建设一支能力强、技术水平高的专业人才队伍。提高图书馆馆员的综合素质，实现馆员的角色转变，是做好党校图书馆工作的重要因素。所以这就要求党校图书馆馆员在深化专业知识的基础上，具有一定的获取知识的能力和深加工的能力。从而组成专兼结合、力量雄厚的信心服务队伍，以适应现代图书馆工作的发展需要。的党校图书馆应参与学习型党组织的具体工作中来，在日常工作中熟悉党员发展的需求，开展特色业务。在信息化变革中，党建和服务模式的变化使图书工作人员的工作任务也不同以往，管理工作人员需要具备更宽广的知识面，更深层次的理论基础，不再是简单的资源分发整理。面对世界形式的快速变化，加快图书馆建设的转变，人员素质的加强，保障党内建设的顺利实施。因此对于党校图书馆来说，加强图书工作任务的业务能力，培养新模式的工作体系，提高员工新形势下的思想认识，确保工作顺利开展、任务及时完成。

综上所述，随着信息化的快速普及，为了跟进世界发展态势，更好的为党内干部建设提供有力支撑，党校图书馆需要与时俱进，不断提高自己的各项能力，更好地贴近实际、找准目标，全心全力地将自己建设成为新时代党建学习的特色基地，而使图书馆的地位得到较大的提升，为进一步发挥好党校作为党的理论教育和党校教育的主阵地作用，使党校真正成为党员干部思想政治教育的红色殿堂。