钟爱珍

摘 要：当班主任就像领兵打仗。这个学期我认真研究毛主席反围剿战术思想，萌生了大胆运用反围剿战术思想指导班主任工作的想法。通过运用反围剿战术，达到准确掌握学生思想动态，给予主动灵活曲直相融刚柔并济的教育指导。

关键词：反围剿思想；敌进我退；敌退我追；敌驻我扰；敌疲我打

一、敌进我退

敌进我退，意思是敌人进攻时我方退守。当对方来势汹汹大举进犯时，对方士气高涨我方要避其锋芒。运用在学生思想教育工作时，我这当班主任的察觉到学生气势高涨跟我强硬对立时，我马上暂缓教育工作，让时间静静流淌，待学生心气平缓了再进行教育，往往能取到四两拨千斤的效果。

江某，脾气特别犟无心向学还总爱惹事端，而且特别认死理，即使自己做错了事情也不轻易低头认错。有一次，他带手机来上学，而且还在课堂使用QQ聊天。下课后我忙找他谈话，想跟他分析带手机上学的弊端，谁知他硬是一声不吭，这样的态度能有什么教育效果？于是我提高声调，这可就惹恼了他，结果他眼睛圆睁、牙关紧咬、拳头紧攥，一副要把老师吃下去的样子。当时我也很恼火，教书教了十几年，还第一次见到这样的孩子，老师为你好，想跟你温声细语沟通你不吭声；提高点声调想让你重视，你反而气鼓鼓地想打人！可观察到他那样的神态不是装的，他是枚真敢动手打人的主，他可是全校出了名的刺头，甚至连父亲教训他都一样还手的人，我跟他硬碰什么？于是我想到了“敌进我退”，先让他回班去冷处理一下，让他的怒火退下后再进行教育。一个上午我都装作若无其事继续我的教育教学。不出我所料，到了下午他放下了戒心，我再跟他谈话取得了意想中的效果：以后不能带手机到学校，否则交由老师保管到期末散学典礼之时归还。

二、敌退我追

敌退我追，意思是敌人退军时，我方要乘胜追击。当敌人退兵时多半士气大落，此时要抓住时机追击敌人，消减对方的实力。在班主任教育工作时，同样要趁学生士气大落时进行相应的思想教育，方能让学生心服口服。

周某，男生，长得高大健硕，心胸却比较狭窄。一次在课堂上，同桌用笔不小心划花他的校服。他立即拳头相向，砸中同桌的手背。同桌委屈，课后告知老师。我立马叫他前来谈话，他不移步，还挑衅似的大声又蛮横地说：“她自己先划花我衣服，我才动手的。”他那跟老师对着干的样子惹得周围一片笑声，我真是气极。可看他那架势，我现在跟他硬碰硬只会适得其反。于是我冷静下来，抓住这个学生服软不服硬的特点，温和地说了一句：“好男不会跟女斗”。短短几个字击中了他的心里，他那刺猬般竖起毫毛状的态度立即收敛了许多。于是我采用“敌退我追”的作战思想，轻轻拉他的手出来，继续用“宰相肚里能撑船”等故事，教育他做人做事要宽于待人严于律己。

三、敌驻我扰

敌驻我扰，敌人驻扎在某地按兵不动时，我军要对其骚扰，以乱其军心。在班主任思想教育工作时，我也用上这招，有时还创造条件让其“驻扎”，再给予扰乱，让学生摸不着你的用意，稀里糊涂地围着你转，直至达到你理想中的教育效果。

涂某，男，人缘好爱说话，个子虽矮小可人小鬼大，善于拉小团伙跟老师玩，跟他过招绝对得斗智斗勇。他在人一个小组，都能把组员团结起来一同讲话违反课堂纪律。我摸透他的特点后，跟他同组同学一个个先分析事情讲通道理认识错误，再把他给孤立起来，就是不允许组员跟他讲话。他的思维挺好，总爱积极发言，可现在我就是吊足他胃口，回答问题或做游戏时，把他周围的同学叫个遍都不叫他，直到他主动来找我要我帮他换小组。于是我还“敌驻我扰”，把他编在讲台边的一个独立小组，组长和组员都只是他一人，以巩固他上课不乱说话的教育效果。

四、敌疲我打

敌疲我打，当敌人疲劳的时候，我军要乘胜追击。班主任教育工作中，我也会使用这招。

如：钟某，女生，文静不爱说话，基础一般但思维不错，就是懒做作业，每天作业不敢明着抗拒不做，便东挑一题、西挑一题地做，老跟她说教都效果不好，真是让人无可奈何。针对她的特点，我在课堂上总是挑一两题头天晚上的家庭作业写在黑板上，让她上来当面做。刚开始她拖延时间抗拒不做（也可能不会），我叫她回座位马上讲评。一个星期过去，两个星期继续，只要我上课她都害怕上黑板做，但我依然堅持。后来她不好意思了，渐渐地也会做一些简单的题了，当然有些也还是错误的，但只要做对了我就表扬。一个月后，她的家庭作业渐渐就不再尽是空白了，除了一些较难的题目，这样就达到我要的教育效果了。

时代在进步，学生获得信息的渠道越来越多，问题也就更难缠。这种情况，要求我们教师必须要不断学习，向书本学习，向社会学习，向专家学习，向同伴学习，向学生学习，扬长补短，不断优化自己的知识结构和能力水平，以适应日益复杂的育人要求，提高自己的育人艺术。

参考文献：

[1]陈传会.毛泽东“十六字”游击战术在班主任实际工作中的灵活运用[J].教育教学论坛，2015（47）：266-267.

[2]郑诸霞.在当前班主任工作中心理战术的应用探讨[J].小作家选刊：教学交流旬刊，2012（2）：84-84.