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高校共青团活动筑牢大学生社会主义核心价值观

2019-05-27李英华

青年与社会 2019年14期
关键词:核心价值观大学生

李英华

摘 要:共青团作为党领导下的青年群众组织,是广大青年在实践中学习共产主义的学校。共青团活动是传播党的纲领、精神和政策方针的主要途径。如何在活动中团结和引领广大青年,是共青团活动的首要任务。高校共青团是党联系青年的阵地,在青年人成长成才过程中,发挥不可估量的作用。文章旨在分析共青团活动在培育和引领青年大学生筑牢社会主义核心价值观过程中发挥的作用。

关键词:共青团活动;筑牢;大学生;核心价值观

一、高校共青团活动的宗旨和目标

高校共青团作为党的后备组织,肩负着高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻科学发展观,牢固树立凝聚青年、服务青年、引领青年的基本原则,坚定执行“引领青年成长、服务青年成才”两个中心,坚定不移的贯彻“造就有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人”的理想信念。引领团员青年永远跟党走,做党坚实的后备力量。深入贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略,拥护党的领导。引导广大青年学生自觉践行社会主义核心价值观,推进共青团活动育人。

二、共青团活动与培育大学生社会主义核心价值观的关系

习总书记指出“一种价值观要真正发挥作用,必须融入社会生活,让人们在实践中感知它、领悟它。”实践是人类社会生活的基础,离开实践任何意义的文明和价值都是不存在的。价值观需要实践养成,行为方式需要价值引领。高校共青团活动正是培育大学生社会主义核心价值观的实践。共青团活动是知行合一的重要体现。共青团活动拓宽了大学生的认知,丰富了大学生的精神世界。

(一)共青团活动的实践性为培育大学生核心价值观提供了土壤

共青团活动是共青团开展工作的主要方式,也是高校思政教育的重要载体,其鲜明的实践性为大学生的思想引领提供了极具吸引力的土壤。随着改革开放的实施,整个社会的经济、文化都在高速发展,处于社会转型期的大学生,面对日新月异的多元文化冲击、雨后春笋般的新思想、新思潮,和良莠不齐的价值观,缺乏科学的判断力和掌控力,容易受蛊惑、被不良文化和价值观所误导。高校共青团作为大学生思想建设的主阵地,必须深入分析大学生思想现状,及时掌握大学生思想动态,并及时进行干预。

共青团活动是高校立德树人、践行知行合一的主要途径。是团组织引领青年跟党走,紧跟时代脉搏,提升个人修养,完善品格修为的必经之路。高校培育和践行社会主义核心价值观,不能是思政课堂简单的灌输与说教,更需要依托活动来使理论落地生根。共青团活动以它丰富的内容、多样的形式、贴近实际、贴近生活,想青年人所想、为青年人服务的目标,对青年大学生更具吸引力,使抽象的理论转化为具体的行动,让大学生获得“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的真实体验。最大程度获得青年大学生对社会主义核心价值观的认同,从意识形态领域构筑起坚强的思想堡垒。

(二)共青团活动的时代感召性为大学生践行社会主义核心价值观提供了思想动力

共青团活动是高校思政课堂的延伸,是以实践的方式传播社会主义核心价值观,弘扬主旋律、传播正能量,通过正面宣传实现对青年大学生的激励与鼓舞。使社会主义核心价值观内化于心、外化于行,成为大学生品德养成的软实力。高校共青团活动在当前复杂的思想文化交锋形势下,在良莠不齐的价值观较量中,要坚守青年人思想建设的阵地,把好政治站位。通过青年人喜闻乐见的活动,将社會主义核心价值观牢牢植入青年学生的头脑。使青年大学生建立正确的价值观,自觉践行社会主义核心价值观,在走出象牙塔之前扣好人生第一粒扣子。

(三)共青团活动的发展性为培育大学生践行社会主义核心价值观提供了创新平台

改革开放40年来,经济体制的变革,社会结构的转型,利益格局和思想观念的转变,为共青团工作带来新的挑战。这就要求共青团活动要紧跟时代脉搏,不断探索新形式,及时调整方法和内容,使共青团活动符合青年人心理与生理发展特点,满足青年需求,真正做到凝聚和吸引广大青年。共青团活动的创新和发展,可以引导大学生正确处理物质追求与精神追求的关系。共青团活动的导引性,可以使大学生从价值选择矛盾化的状态调整为积极、正向、明确的价值选择。青年大学生是一个极富思想性和创造性的群体,他们喜欢接受新事物,勇于接受挑战,也勇于将知识转化为生产力。共青团活动以它特有的方式,将社会主义核心价值观渗透到大学生群体意识中,大学生会身体力行将理念转化为实践,反哺共青团活动,使共青团活动注入新鲜血液,实现良性循环。

三、共青团活动培育大学生社会主义核心价值观的路径

党的十八大以来,社会主义核心价值观深入人心,成为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家,实现中华民族伟大复兴中国梦的源动力。青年是祖国的未来,是社会主义建设的生力军,青年人的价值取向决定了未来整个社会的价值取向。高校培养青年大学生树立社会主义核心价值观,践行核心价值观不是一朝一夕,一蹴而就的。这是一个长期化、系统化、战略化的伟大工程。

(一)理论学习活动

高校共青团作为党的助手和后备军,大力宣传社会主义核心价值观,是符合青年大学生成长、成才需求的。宣传和推广社会主义核心价值观,培育和践行社会主义核心价值观,是高校立德树人的重要抓手。高校共青团必须要高屋建瓴、统观全局、周密部署,将社会主义核心价值观理论与校史、人文、传统及大学生思想道德现状有机结合。高校共青团开展理论学习要区别于思政课堂,避免枯燥刻板的理论灌输,将宣讲、观摩、研讨、座谈、互联网线上学习等形式充分运用到理论推广中。从大处着眼,从小处着手,以大学生需求为导向,以互动交流为媒介,建立团组织与青年大学生的互通渠道,使理论学习更具吸引力和亲和力。

(二)团日主题教育活动

党的十八大以来,高校共青团围绕培育和践行社会主义核心价值观的总体要求,结合地方实际开展类型多样、内容丰富的主题教育活动和团日活动。笔者所在高校近几年陆续开展了“我为核心价值观代言”主题演讲, “中国梦我的梦”主题团日活动,“3.5雷锋在身边”雷锋月系列活动,“奋斗的青春最美丽”“以青春的名义为社会主义核心价值观代言”主题宣教活动,“学法律、创和谐”大学生知识竞赛,“我的中国梦”微电影大赛,“中国大学生自强之星”人物寻访,“与信仰对话—感动中国” “历史照进现实梦想引领未来” “文明之旅天天见传统文化进校园”“勿忘国耻圆梦中华”“清明祭英烈共铸中华魂”“学党史知党情跟党走” “青春心向党建功新时代”等主题教育活动,“我与民族同学的故事”征文活动,“节约在行动旧物淘乐淘”跳骚市场,“我的肩膀能挑多重的担子”社会实践教育活动。“守望相助靓丽北疆—‘爱我靓丽内蒙古争做六有好青年”系列活动等。这些活动紧扣时代主题,贴近学生生活,学生参与度高,收效良好。大学生通过参与主题教育和团日活动,对核心价值观的了解和认知更加深入,核心价值观并非高不可及的理论,而是身边、眼前实实在在的点滴生活。

(三)校园文化活动

文化是润育学生心智、塑造学生思想的重要载体,高校是国家思想文化的高地,是开展核心价值观教育的重要阵地,校园文化是用社会主义核心价值观引导青年学生健康成长、成才的重要载体。将核心价值观融入校园文化建设,是宣传优秀文化、营造教育氛围、培育优良学风的有效途径。展板、海报、温馨指示标,每一处静态展都可以成为核心价值观的宣传角。“高雅艺术进校园”大型演出 、“校园艺术节”系列活动,开拓眼界、陶冶情操,让大学生感受真、善、美的同时激励大学生自主参与。高校开设《音乐鉴赏》、《美术鉴赏》、《摄影技术与艺术》等课程,提升大学生审美素养,实现健康心理构建、培育优良品格情操。

(四)社会实践活动

社会实践是高校践行“实践育人”的重要途径,是高校思政课堂的延伸。社会实践是大学生广泛接触社会,增长见识、锻炼才干的有效途径,是加强大学生思想道德修养,培养大学生创新精神和实践能力,提高综合素质,增强社会责任感和使命感的重要环节。

笔者所在高校按照“目标精准化、工作系统化、实施项目化、传播立体化”和“按需设项、据项组团、双向受益”的工作原则,依托我校团青特色优势,组织引导全院大学生开展形式多样、富有成效的社会实践活动,坚定学生“爱国、励志、求真、力行”的理想信念。按照院系专业特点,分别成立“推普脱贫攻坚—习近平总书记青春故事诵读”实践服务团、“理论普及宣讲实践服务团”、“国情社情观察实践服务团”、“依法治国宣讲实践服务团”、“教育关爱实践服务团”、“文化艺术实践服务团”、“美丽中国实践服务团”等,深入基层,广泛开展志愿服务活动。通过身体力行,大学生对自己的知识结构有了清醒的认知,从而激发学习热情,坚定理想信念。面对困难和挫折,锻炼了意志力和攻坚克难精神,为将来走上社会打下良好基础。

(五)青年马克思主义者培育工程

2007年“青年马克思主义者培养工程”启动仪式上,时任团中央书记处第一书记胡春华同志指出:共青团的基本属性决定团组织必须把培养一大批坚定的青年马克思主义者作为首要政治任务。各级团组织要以高度的政治责任感,大力实施“青年马克思主义者培养工程”,坚持不懈地用马克思主义中国化的最新成果武装教育青年、青年学生,把广大青年、青年学生更好地团结凝聚在党的周围。

笔者所在高校按照团中央统一部署,2011年正式启动马克思主义培养工程,(以下简称青马工程或青马班)。迄今为止共举办“青马班八期,共计培养大学生骨干700余人。培养对象涵盖学生党员、入党积极分子、院系学生会主席团及部长、优秀学生团干、班级学生干部、学生社团骨干及其他在科技创新、社会实践、志愿服务和文体艺术等方面成绩突出的优秀学生骨干代表。培训内容包括“马克思主义理论著作分类研读”;党的创新理论、重要战略思想、重大政策以及社会思潮、社会热点等问题开展时事政治讲座;职业生涯规划、心理学、公文写作、现代礼仪、计算机网络信息技术专题培训;爱国主义教育、志愿服务、素质拓展培训等社会实践。

青马工程加深了大学生对社会主义核心价值体系的理解和认同,筑牢大学生社会主义核心价值观。提高了大学生政治理论水平,培养了爱国主义情感,进一步确立为中华民族伟大复兴而奋斗的伟大理想,不断提升综合素质,更好的担当起时代赋予的重任!

参考文献

[1] 教育部思想政治工作司组编培育和践行社会主义核心价值观(高校案例)[M].第二輯中国书籍出版社,2015,4.

[2] 孙体楠.高校共青团活动对大学生思想引领现状调查中国青年研究[J].2009,11.

[3] 李薇薇.“大学生社会实践教育”的概念探析高教探索[J].2014年第6期.

[4] 董坚.红依托团学活动培育大学生社会主义核心价值观途径研究轻工科技[J].2015,8.

基金项目:内蒙古自治区高等学校科学研究项目“共青团活动育人在培育高职高专大学生社会主义核心价值观中的实践研究”课题编号:NJSZ1612。

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