陈籽初

一个叫阿兰的姑娘在高中毕业之前，一直都是聪明、漂亮、性格活泼的尖子生，人人都觉得她能考入重点大学。但她在高考中却考砸了，只能上一所普通的本科。

上了普通大学的阿兰性格很快发生了巨大的转变，她不再跟高中同学联系，因为担心被嘲笑;她也瞧不上自己的大学，不跟大学同学来往，因为觉得他们不配做她的朋友。最后她连课都没办法上，大二就退学了，在家把自己关在卧室里不再出门。

心理咨询师跟进之后发现，这个姑娘把自己关起来，其实都是为了逃避来自他人的否定。

原来阿兰的妈妈一直以来对孩子都是高压政策，如果孩子考不到前三名，就惩罚她面壁跪半个小时“思过”。妈妈的想法是，这种教育方式能够督促女儿专心学习。可是没想到，长期的这种教育，让女儿把高压内化成了自己人格的一部分，考得不好时，阿兰会自动跪上半个小时自我惩罚。好成绩，成了阿兰最大的心理支柱。一旦这个支柱垮了，她的精神世界就崩塌了。

在很多成年人的眼里，童年是最无忧无虑，最天真无邪的时光。

但现实其实不是，孩子的童年也充满着挫折。打破了学校的玻璃、考试没拿到理想的分数、攒了很久的钱丢了、作业没有写完挨批了、被同伴们嘲笑了……

这每一件小事在孩子眼里都可能比天还大。他会担心，他会害怕，他会觉得羞愧、内疚和无助。有时候，压死骆驼的，未必是最后一根稻草，而是每一根稻草。

父母在孩子遇到大大小小挫折时候的反应，有时候会给孩子带来跨越困境的底气，有时候却会成为让孩子无法摆脱的枷锁。

包容接纳的态度

父母常常希望能够通过惩罚性的后果，让孩子提高警惕，不敢犯错。成年人以为自己的告诫能够让孩子“长记性”，可是实际上，在孩子眼里，这成为了一种威胁。

他真正遇到问题的时候，就会害怕承担“罪责”，本能的想着躲避父母。对于孩子来说，只有父母能够接纳他包容他，他才会感觉到安全和放心，才有底气说出自己遇到的问题。

父母不是说不管孩子犯下的错误，而是能够对事不对人的先安撫孩子的情绪，再帮孩子改正和解决问题。

只有在这样的环境中长大的孩子，内心才会真正的信赖自己的父母，才有底气说出自己遇到的问题。

解决问题的态度

很多父母都曾经对自己的孩子用过所谓的“刺激教育”“激将法”，希望通过辱骂的方式可以骂醒孩子，希望通过棍棒教育能够打醒孩子，希望通过威胁的手段可以震慑住孩子……

可一起起的悲剧，就在这种高压的教育手段下发生了。孩子遇到问题，当然需要管，但打骂和惩罚绝对不是最佳的选择。

因为孩子最需要的，是父母跟他站在一起，一起来打败困难，而不是父母跟困难站在一起，一起来打败他。

明智的父母，会选择用一个解决问题的态度来对待他，帮他分析问题，给他一个向更好方向迈进的动力和支持。

从每一个小事儿上，孩子都会明白，原来犯错了也不是最可怕的事情，父母的会跟他一起面对。

那么孩子以后再遇到任何困难，也会从正面的角度去想怎么样解决，而不是被挫折压得喘不过气，困守在恶性循环里面。

支持维护的态度

在孩子的思维还不够成熟时，很多事情都容易绕到死胡同里出不来。作为孩子的父母，我们能做的其实就是在日常的点滴小事儿中，给孩子传递出我们的支持和爱。

父母要告诉孩子：“你是我的孩子，我爱你，无论你怎么样，我都会无条件的爱你。”

只有父母接受了那个不完美的、失败了的孩子，孩子才能接受那个不完美的、失败了的自己，才能走出改变自己的第一步。

当他面对生活以后的曲曲折折，大大小小的不如意，想到父母是他的退路，家是随时可以依靠港湾，他心里就能平添一份勇气。