特邀审题、点评老师：金 毅

（一级教师，绍兴市鲁迅小学教育集团）

审题要点分析

这个单元的习作主题是“我的理想”。“理想”真是个美好的词汇。那么究竟什么是理想呢？理想不等同于空想，它是指有实现可能的人生向往和追求。所以，在选定写作主题的时候可一定要注意哦。当然，大家的人生有很多种可能性，你的向往很可能不止一项，所以你在选择的时候可要好好想想，将心中最笃定的那个目标写下来。那么为什么有这样的理想呢？是因为受到了哪个人的启发，还是因为某一次特殊的经历？把这些写下来也很有必要。还有，既然理想不是空想，那么，为了实现理想，你必须有计划、有行动。你准备怎样去实现自己的理想？你会先做什么，然后做什么？在实现理想的过程中，你又可能遇到怎样的困难呢？你会为之付出怎样的努力呢？就请把它们都写下来吧！注意哦，文章不仅要写出自己的美好理想，而且要写出与之相关的具体的生活细节哦！

当然，以上三方面的内容在写作时必须得注意详略的区分。关于理想是什么的表述建议略写，只要写清楚自己的理想就可以。理想产生的原因以及实现理想的计划和行动可以选择其中一块详写，也可以两块内容都详写。

最后，建议你在写作时可以学习一下这组课文中学到的首尾呼应的方法哦！

我的理想

浙江省绍兴市塔山中心小学六（3）班 秦彦博

指导老师 金 霞

我想成为一名天文学家，在满是仪器的实验室里观察天象，乘坐自己研发的宇宙飞船，去宇宙这个广阔无垠的世界里，开辟一个新的天地。

我喜欢看头顶的星星。在晴朗的夏夜，它们犹如一颗颗钻石，既迷人又神秘，在天空中释放着自己的光彩。其实宇宙就是一片黑暗森林，而其中斑斑点点的星光，就埋藏在森林之中，透过树叶的一角，人类只是管中窥豹，只知皮毛。而我想做的，是扒开这层层叠叠的树叶，让人类真正了解这个宇宙。

在天文学界，有这样一位有名的天文学家——霍金。他虽然瘫痪了，只有两只眼睛和几根手指能动，一整天都只得与轮椅相伴，就连说话也只能靠电脑帮忙。但就是这样的一个人，在人生的道路上苦苦坚持，终于获得了伟大的成就。而铸造这惊人成绩的，就是在成功背后，比常人多数倍的努力、艰辛和毅力。霍金的这种品质使我敬佩不已，这也更使我坚定了信念。

要实现理想不能只靠空谈，要真学实干。自从有了这个理想后，我就会有目的地去找一些关于宇宙的书。在图书馆中，我也不再乱逛，而是径直向天文一栏走去。我还经常上网寻找天文知识，比如说“黑洞”“宇宙大爆炸”等。我从不在乎的科学这门学科也被我重视了起来，成绩可是稳步上升。

可能你会说：“这么远大的目标，怎么可能会实现呢？”那我就告诉你：“人生的理想不一定会实现，但它一定会成为一股动力，推动你向理想前进。相反，如果你没有这个目标，那你的人生就如同一场枯燥的电影，电影看完了，人生也就结束了，没有丝毫的意义。”所以朝着理想进发吧，加油！

【金老师的话】

理想，对于像小作者这个年纪的孩子来说，是个美丽的词汇。它充满着希望，充满着一切的可能性。你看，小作者就是这样踌躇满志地向我们述说着自己的理想呢。小作者行文条理清晰，和我们谈了自己的理想以及产生这个想法的原因和为之付出的努力。读着文章，我们不难发现，小作者的理想并不是心血来潮。他的理想的形成是经过认真考虑的，实现理想是有计划有行动的，这些在他的文章中也有非常清晰的呈现。我们也完全可以相信，他一定可以踏踏实实地为这理想而努力。

浙江省绍兴市塔山中心小学六（3）班 陈烁妍

指导老师 金 霞

理想这个词，总是那么让人憧憬！每个人都有自己的理想，而我的理想就是当一名老师。

这个理想萌生于三年级的时候。那时我的班主任金老师，刚刚接手我们班。听着金老师声情并茂地讲课，天南海北地描述课外知识；像朋友一样和我们说说笑笑；像妈妈一样给我们讲人生道理……这一切都让我觉得教书育人是那样的幸福和美好。终于有一天，我对自己说：我也想成为像金老师一样的老师，我也想引导一群群的孩子幸福地走向未来！

从那以后，我一直想象着这样美好的画面：我正站在讲台上声情并茂地为孩子们上课。孩子们用稚嫩的声音大声地朗读着课文，一张张可爱的笑脸上那一双双专注的眼睛让人沉醉。

三年来，我也一直为这个理想努力着！

每一节课，我的眼睛始终追随着老师的步伐，认真听讲，记下老师的板书。每一次考试前，我努力复习，一遍又一遍翻看着我记下的笔记。课外，我阅读了很多好书，记下了一个又一个好词、一种又一种写作手法。为了让自己的书法更上一层楼，我在课外特意练了硬笔书法……这一切都是为我当老师的理想做出的努力，也许这些会占用我的休息时间，也许这些努力最终并不能帮我实现这个理想，但我不会后悔现在的努力和付出。那时，我会怀念并骄傲地说一句：我曾经很努力，虽然没有成功，可是我的青春无悔！

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我坚信只要一步一个脚印，脚踏实地地做好每一件事，理想终将离我越来越近！

【金老师的话】

小作者有一个非常朴素的理想——做一名光荣的人民教师。小作者写出了理想的缘起，也写下了为之付出的努力，更表达了她努力实现理想的坚定信念。小作者满怀真情写下了她对教师职业的憧憬，想象中那师生其乐融融的场景是如此美好。其实，这些美好的想象本身也应该是小作者生活中和班主任相处的一个真实写照，而这也更加印证了她这个理想的萌发是经过深思熟虑的。也正因为如此，在文中我们也可以看到小作者为了实现理想已经付出了不少努力。我们相信只要一步一个脚印，脚踏实地做好每一件事，她的理想一定可以实现。