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创新班组建设机制,提升自主管理水平

2019-05-08赵建松

当代旅游 2019年11期
关键词:班组建设自主管理创新思路

赵建松

摘要:班组建设是企业管理工作中重要的一环,是各项工作的落脚点,有着举足轻重的地位。而不断创新班组建设机制,提升班组自主管理能力则是做好班组工作的有效途径。做好班组工作,一是要从班组长的选聘开始,通过“公推公选”选好用好班组长,抓好班组管理的龙头;二是通过培训、交流、学习等多种渠道提升班组长整体素质;三是提高班组自主管理能力,加强现场和动态管理,实现班组生产自主、安全自主、质量自主。四是提高职工自律意识,发挥职工安全潜能,实现“安全第一、生产第二”观念向操作行为延伸,成为本质安全人。五是营造安全氛围,创建班组安全文化,使安全意识深入人心,安全知识广为传播,以班组文化凝聚人心、形成合力,促进企业和谐健康发展。

关键词:班组建设;自主管理;创新思路

班组是煤矿企业最基本的生产单位,也是企业安全管理的最终落脚点。班组建设是企业管理最基础的工作,企业执行力要在班组中体现,企业的效益要通过班组实现,企业的安全要由班组来保证,企业的文化要靠班组来建设。在班组建设过程中,通过建机制、重教育、讲民主、激活力等方式大力培育班组和职工的自主管理能力,不斷提高班组自主管理水平,才能为企业的健康稳定发展提供有力保障。

一、选好班组长,抓好班组自主管理龙头

班组长是企业最基层第一线的管理者,在企业安全生产中有着举足轻重的作用。因此,选好班组长是班组自主管理能力能否发挥作用的关键。在班组建设工作中,班组长队伍建设是重点,应把公推公选作为班组长任用制度改革的突破点,将优胜劣汰的竞争机制引入班组长队伍管理,推动班组长队伍的优化组合,以改变班组长的文化技术结构,提高班组长的综合素质和能力。

为使班组长公推公选程序规范,公开透明。要结合实际制定《班组长管理条例》、《班组长选举办法》等相关规章制度,对班组长的设置、任职条件、聘用程序、解聘条件进行严格规定,明确班组长的职权,规范班组长任免程序。与此同时,要确立候选人。班组长公推公选能不能成功,效果如何,重点在候选人的产生。必要时可通过笔试、面试等程序确定候选人参加竞选。除此之外,在选举过程中要做到三个“公”字。班组长的选举要严肃认真,应在工会、纪委、安检等职能部门的共同监督下进行,严格按照“公开、公平、公正”的原则进行公开选拔。

二、强化区队班组自主管理、提升动态安全管理能力

(一)加强职工的安全技能和程序化操作培训

一是组织职工本着“干什么、学什么、考什么”的原则,坚持“每日一题”、“每周一课”、“每月一考”的学习培训。全面提高职工的安全意识、管理意识和操作水平。二是开展师带徒活动,由班长及师傅根据实际需要亲自讲课,并现场讲程序化操作技能,对文化低、不熟练的职工开展“师徒一帮一”活动。三是加强安全教育培训,推广班前十分钟学习和班前讲评班后评估机制,组织职工学习安全生产有关法律法规和上级有关安全文件指示精神,并对当班的任务、安全、质量进行全面评估总结。建立班组职工自学激励机制。利用电子阅览室、职工书屋等学习平台鼓励职工自学充电。同时,建立激励机制,将个人学习纳入班组管理进行考核,每月对职工学习笔记进行检查展评,对学习优秀的给予加分奖励。

(二)做好班组安全生产标准化工作

一是管理好班组安全,坚持班前对“21种不安全人”进行排查,建立帮教记录和“三违”档案,对不安全重点人进行一对一结对帮教,实现班组安全生产。二是加强现场标准化和文明生产的管理。组织班组正规循环作业和规范操作,制定和推行岗位作业流程,规范职工行为,严格按照岗位作业流程和操作规程作业。三是建立班组文明生产管理机制,做到现场环境干净整洁,物料工具整齐有序,员工文明礼貌。四是强化班组质量巡回检查和验收,实行专人负责,确保班组工程质量达标创优,努力打造精品工程。

(三)完善班组考核,强化自主、动态管理的真正能力

一是建立班组长安全责任制,明确班组成员在安全工作中的具体任务责任和权力,做到一岗一责,使每道工序,每个环节安全工作事事有人管,人人有责任,操作有标准,工作有考核。二是严格落实“三人联保”和岗位随机联保制度。组织队长与班组长、班组长与职工、职工与职工之间层层签订责任书,形成“四位一体”的安全联保互保体系。三是实施动态式管理,实行程序化、精细化管理,在区队设立精细化管理看板,将班组成员的出勤、生产、安全、任务细化量化。四是坚持“一班三检安全一确认制度”。班组长、群监员坚持不间断巡查班组范围内的所有情况,做到确认安全方能生产,把安全隐患消灭在萌芽状态中。五是坚持班组现场质量验收和交接班制度。班组长要在每天工作完毕,详细地将本班的工程质量一一验收,及时整改,对存在的问题手拉手,口对口给下一班交清。

(四)开展“五进”活动,营造浓厚的安全氛围,创建班组安全文化

开展“五进”活动。第一,安全协管进班组。以“安全亲情园”为平台,组织协管员和“三违”职工谈心帮教,并开展丰富多彩的活动,以寓教于乐的形式提醒职工时时关注安全。第二,民主管理进班组。推行班务公开,公开内容包括安全生产、工资奖金分配方案及结果、职工评先评优、奖罚等情况。基层班组每月召开一次民主管理会,对涉及职工切身利益的问题进行集体讨论,民主决策。第三,安全理念进班组。在全矿开展班组建设理念征集活动,每个班组都结合实际制定了本班组的目标愿景和安全理念,并充分利用目标愿景激励职工,先进理念引导职工,营造了人心思进、人心思上的良好氛围。第四,文明行为进班组。以推行“三述三化”为重点,进一步规范职工上岗行为,强化执行力建设,着力打造高素质、能战斗的职工队伍。第五,亲情教育进班组。通过亲情教育,安全意识深入人心,安全知识广为传播,实现从“要我安全”到“我要安全”的根本性转变。

(五)结论及建议

综上所述,实现班组自主管理、自我提升,是班组建设的一个长远目标,是企业管理创新的一项重要内容,我们需要经过不断的实践探索,结合自身实际,形成一套科学、规范的工作方法,才能推动班组建设工作的进一步发展。

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