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“那天,如果  ”

2019-04-30张俊洁

作文周刊(中考版) 2019年2期
关键词:文采选材文体

张俊洁

生命是一场奇妙的旅行,也像一场没有彩排的演出。一天又一天,我们感知世界的美好,享受成长的快乐,也体验深深浅浅的忧伤。回首过往,是否有某个时刻让你念念不忘?反思从前,是否有某些情景总萦绕心间?

请以“那天,如果______”为题,写一篇不少于600字的作文。

写作提示:

①将题目补充完整;②除诗歌外,文体不限;③避开真实的人名,校名,地名;④書写规范,卷面整洁。

解析

《语文课程标准》指出:写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。教育部要求:中考作文不设审题障碍,要淡化文体,要求鼓励学生写真情实感,鼓励有创意的表达。

看到作文题目,首先要仔细审题:“那天,如果____”用了半命题形式。在审题时,要特别注意题目的限制,即提示语,它规定了作文的内容和中心——围绕自己生活,写成长过程中的快乐,或者忧伤;或者写既有快乐,也有忧伤。题目中“那天”是时间限定,限定了事情发生在以前的某一天,文体最好采用记叙文。题目中的“如果_____”暗示“那天”,即要求所写的事件是先怎么样,后才怎么样的过程。

立意时,可以从身边发生过的事情中进行,许多曾经学过的课文也不乏是一种很好的借鉴。比如:《散步》中,那天,如果“我”很不和谐地选择大路去走,只顾及到母亲,那就不会有一家四口“加起来就是整个世界”的其乐融融。《我的叔叔于勒》中,那天,如果菲利普一家人见到于勒后,和他相认,那么日子又会是怎样一番光景?《走一步,再走一步》中,如果“我”的朋友没有在离开“我”之后去找“我”的父亲,那么“我”可能会一直胆怯,走不出成长的一步又一步……可见,题好一半文,题目一定要新颖别致。

选材时,可以选取家庭生活、学校生活、社会生活等,但无论选择哪一方面,都要力求选取生动、新鲜的事例,忌讳和别人重复,也要注意克服选材低幼化。对学生而言,学生在中考作文中存在的误区可谓老生常谈:有的题目太直白随意,没有新意,选材多是那天,如果我没有听老师讲、没有听母亲说等,或者不是贴近生活的选材,如:那天,如果居里夫人选择放弃、如果孟母没有搬家等。对于阅卷老师来说,他们更喜欢立意高远深刻,语言流畅,文采突出,结构层次分明,读来有趣的文章。无论是生活小事还是家国情怀,无论是接地气的还是高屋建瓴的,一定要有真情实感,有自己的认识与思考。

结构方面,要对发展高潮部分进行详写,也要注重对结果提炼,做到中心突出,语言明白晓畅。

随着中考改革,多角度立题更能开拓学生的思路,从中选一个自己最适合、最能写出真情实感的好作文。若有文采,语言表达流畅,书写规范,就更容易得高分。

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