摘 要：在相当长的一段时间内，我国中学图书馆的管理都处于较为落后的状态之下。为了改变这种现状，引入分布式管理进行图书馆管理的变革就显得尤为重要。概述分布式管理的特点，分析图书馆采用分布式管理的重要性，并以校园分布式图书管理学习系统为示例，探讨分布式管理在学校图书馆管理中应用的路径，必可促进分布式管理在图书馆管理中的作用。

关键词：分布式管理；中学；图书馆

中图分类号：G63 文献标识码：A

文章编号：1673-9132（2019）14-0185-01

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.14.172

在网络环境下，为了促进计算机管理系统更好地进行管理工作，分布式管理的管理方法得到了发展和应用，其中分布式的操作系统、数据库系统以及网络管理系统等都应用了分布式管理的方法。分布式操作系统强调的是通过不同CPU的协作来完成管理的任务，体现出了分布式管理的特征。而分布式数据库系统体现的是从分散到集中的管理理念，利用计算机网络来联结多个物理节点的数据库，从而实现集中管理。在分布式管理下，整个数据库的全局性以及局部性都得到了兼顾。分布式网络管理系统遵循的是从集中到分散的管理理念，通过对整个网络的管理任务进行划分，将其分散于不同的对等域，管理者只需关注本域的管理任务，同时在不同对等域之间构建起通信渠道，供不同的管理者进行沟通。从而大幅度降低通信的开销，提升网络的性能和管理的可靠性。

由此可知，将分布式管理的方法和理念运用于学校图书馆管理中不仅是必要的，也是可行的，它对于图书馆更好地在教师教学和学生学习上支撑作用的发挥意义重大。

一、图书馆采用分布式管理的重要性

（一）有利于实现图书馆的资源共享

实现图书馆的资源共享对于学校图书馆建设意义重大，可使图书馆最大限度地发挥对办学的支撑作用。我国中学图书馆的馆藏资源通常比较有限，尤其是一些经济条件较差的学校，图书馆的馆藏资源不仅少，而且比较陈旧。若通过分布式管理，将位于不同地区、不同学校的图书馆建立起有效的联结，就可以实现图书馆资源的共享，从而免去一些学校在图书馆电子馆藏资源中的投入，减少重复建设。资源共享可使不同学校之间互通有无，各取所需，对于学校图书馆的馆藏建设有促进作用。

（二）有利于实现图书馆的网络化建设

在信息时代，学校图书馆的网络化是一个必然的发展趋势。网络的出现深刻改变了图书馆的工作，无论是工作方式、组织结构，还是管理方式都印上了网络化的烙印。一方面，网络变革了图书馆以往的管理模式，使其更灵活自由，使图书馆的反应效率及应变能力得到提升。而分布式管理正具备这样的优点。另一方面，网络是进行分布式管理的重要基础，图书馆的分布式管理也必须依托于计算机网络才可能进行下去。可以说网络是图书馆进行分布式管理可行性的前提，而网络化又是采用分布式管理后图书馆发展的必然结果。分布式管理促进了图书馆的网络化，实现了不同学校图书馆之间高效的资源共享。

二、中学图书馆分布式管理的应用实例——校园分布式图书管理学习系统

素质教育是我国教育改革致力于实现的重要目标，在教育改革中图书馆建设是一项具有基础性作用的基础设施。在中学图书馆管理中应用分布式管理方法和理念，有助于将图书馆建设为重要的学习场所，从而改变以往中学图书馆冷清、毫无学习气氛的现状。通过运用分布式管理来开展图书馆管理，构建校园分布式图书管理学习系统可以使中学图书馆更好地发挥其作用。在校园分布式图书管理学习系统中运用到的关键技术如下。

在該系统中，RFID技术、校园一卡通、学校局域网是重要的技术基础，围绕这些技术，可构建起图书馆分布式管理的一体化解决方案。在整个系统中需要有一整套图书管理服务器端软件，以及若干个分布于教室内的一体化智能书柜。一体化智能书柜摆放在每一个教室之中，主要用于实现图书馆图书的借阅、归还等相关管理工作，学生可以凭借校园一卡通自助进行，而不需要额外的人员来负责。相关的图书借阅信息通过学校局域网进行传输，传送至服务器端进行统一的管理。无人值守的一体化智能书柜不仅方便学校进行图书馆分布式管理，而且给学生的借阅提供了便利，使学生可以随时随地阅读和学习。同时，收集起来的借阅信息还可以为学生阅读行为的深度挖掘和分析提供重要的依据，从而为学校图书馆的馆藏建设提供重要的数据指导。

三、网络化图书馆管理员素质的提升，是促进分布式图书管理的重要组成部分

在网络化的发展背景下，数字阅读正在蓬勃发展，这样就需要建立与之相适应的网络图书馆管理制度，并聘请专业素质较高的图书馆管理人员，这样可以有效地提高图书馆管理的实际效率。但是对目前的网络化图书馆管理员素质而言，还需要进行专业化的培训，使其更好地适应网络化发展的需求，为分布式图书管理的提升贡献更大的力量。

总之，分布式管理是一种基于计算机网络的管理方法，对于学校图书馆的管理和建设具有巨大的借鉴意义。基于分布式图书馆管理来构建校园分布式图书管理学习系统，可以将学校图书馆发挥作用的场所拓展到教室中，给学生的学习提供更大的帮助。

参考文献：

[1]吴成茂.分布式图书馆管理信息系统[D].四川电子科技大学，2006.

[2]孙超进.分布式管理与图书馆管理创新的思考[J].卷宗，2017（6）.

[责任编辑 谷会巧]

作者简介：施小玲（1973.6— ），女，汉族，图书管理员，研究方向：图书管理。