薛 蓉

速描

吴童淑自诩是本届“苏教国际杯”江苏省中学生作文大赛杀出来的一匹“黑马”，因为除了参加一些校级比赛外，初中阶段的她基本上埋头书本，并未参加过任何大赛。能够一路畅通地登上特等奖的领奖台并获得第二名的殊荣，这对于“大赛小白”吴童淑来说是生命“沿线”的一场美丽邂逅。然而，这场美丽的邂逅背后究竟有哪些“蓄谋已久”的准备？谜底正一一打开。

故事

幻想，绽放灵感火花

吴童淑是一个爱幻想的女孩子，跟其他女生一样，从小的玩具就是各种各样的洋娃娃。“我跟它们经常聊天，把我的所见所闻讲给它们听。作为一个九年级的大姑娘，我依然每天睡觉前先帮我的洋娃娃们排排队，盖好被子。妈妈总是说我长不大，其实我只是幻想身边的一切事物都是有生命、有思想、有感情的。”

带着这份童真，吴童淑来到了决赛现场。看到“沿线”这个题目时，吴童淑脑洞大开，她采用童话的手法，呈现出扫地机器人与一只猫的生命沿线的故事。谈及这篇文章的创作，吴童淑的思路很清晰：“如果扫地机器人有生命、有感情，它该多悲伤！于是，我的脑海里便浮现出这样的场景：一只猫蹲坐在大大的落地窗前，扫地机器人安静地趴在猫的身边，它们一起默默看着落地窗外明媚的阳光，背影却无比落寞。我幻想着它们的相遇、走近、相处、分离，经历好奇、胆怯、勇敢、快乐、痛苦与释然。扫地机器人最终明白每个生命虽然生命线路不同，但只要懂得去享受生命沿线的酸甜苦辣，人生就不枉此行。”

扫地机器人和猫的故事深深地吸引了大赛评委们的眼球，大家都被这篇天马行空、不落窠臼的文章所折服。“扫地机器人与猫的生活路线不一样，扫地机器人生活路线机械乏味，而猫的生活路线活泼开放，两者相遇，生命沿线便有了美丽的风景。”江苏省语文特级教师、大赛评委袁爱国对这篇文章赞不绝口。吴童淑讲的是扫地机器人与猫的故事，其实也是叙述自己的心声。“寄情文章，我希望自己及身边人热爱生命，享受生活的困苦和快乐。”吴童淑说道。

阅读，厚实文学底蕴

吴童淑的这篇文章源于想象，但将想象的场景提升到思想的高度却源于广泛的阅读。阅读，为吴童淑的想象插上了翅膀，让她的视野变得更加开阔。

吴童淑的爸爸是一名医生，妈妈是一名教师，家庭环境培养了她阅读的习惯。在她的记忆里，爸爸有看不完的医书，而妈妈则充分发挥了教书育人的特长。吴童淑刚刚能从一些启蒙卡片上指认出汉字时，妈妈便“卖力”地夸赞，尝到甜头的吴童淑从此便在阅读的道路上一发而不可收。上幼儿园大班时，每天睡前妈妈就给她读狐狸姐姐的《一年级的小豆豆》和《一年级的小朵朵》，以至于一年级入学刚拿到语文书和数学书，吴童淑就能通读整本教材。

书伴随着吴童淑成长，在她看来，书是她的精神食粮，是生活中不可或缺的一部分。从杨红樱的儿童小说到丁立梅的唯美散文，从一期不落的《意林》《读者》到J.K.罗琳的《哈利·波特》、东野圭吾的《解忧杂货铺》等，从幼儿绘本到《水浒传》《红楼梦》等经典名著，从《寰宇地理》到历史杂谈，吴童淑徜徉于书的海洋，如痴如醉。当然，为了提升她的写作水平和思想高度，爸爸妈妈还买了许多短小精悍的哲理散文集。

上初中后，吴童淑曾一度沉迷于J.K.罗琳的《哈利·波特》不能自拔。“我痴迷于它曲折的故事、起伏的情节以及作者神奇的想象，小说主人公哈利更是以他的勇敢、坚强、平和以及他和小伙伴们的友情成为我的偶像。单调的文字看不过瘾，我就把《哈利·波特》系列电影看了个遍，当心中有了具体的人物形象和奇幻场景后，我又把书再次翻开细细品味。虽然这套书我已经看了好几遍，但在初三紧张的学习之余，比如放学回家等候晚饭的空隙，我依然会把《哈利·波特》拿出来翻一翻。如果说我有那么一点点写作水平的话，《哈利·波特》给了我不少影响。我认为看《哈利·波特》不要只看里面的内容，还应细心地琢磨作者对人物的塑造和故事的丰富，以及每篇故事中存在的人生哲理。”聊到《哈利·波特》，吴童淑滔滔不绝，仿佛已经穿越到那个神奇的魔法世界。

博爱，丰富写作源泉

谈及爱好，吴童淑有点不太“专一”：她爱阅读，那字里行间流淌着她求知的本能；她爱旅行，那醉人的美景让她流连忘返；她爱古筝，那优美的音乐为她插上想象的翅膀；她爱美食，那可口的美食带给她舌尖上的美妙。

每到周五晚上，“乖乖女”吴童淑却喜欢将作业抛之脑后，“爸爸妈妈熟知我资深吃货本色，总会在这时带我去享受一顿美食。吃饱喝足，然后回到家‘葛优躺’”。这时，每周一开的电视完全属于吴童淑，《中国诗词大会》《加油向未来》《航拍中国》《声临其境》《声入人心》……这些节目都是她的最爱。过了周五晚上，周六的吴童淑又端坐在书桌旁继续“搬砖”。玩就玩个痛快，学就学个踏实，这是妈妈对她一贯秉承的教诲。

默默地扑在学习上的吴童淑，其实是一名“资深”的古筝爱好者。幼儿园时，妈妈有心培养她一项技能，于是带她去乐器店，问她喜欢什么，吴童淑选择了古筝。从此，她便在古筝前一坐七年，参加大大小小各种表演和比赛，获奖无数。

除了读书、练琴这样的灵魂修炼，吴童淑还喜欢旅行。历史悠久的故宫长城，山清水秀的江南名镇，吃货的天堂厦门、三亚，还有令人向往的草原、大海，都留下了吴童淑的足迹。“一切山水都是有生命的。”吴童淑在游记中写道。她与山水对话，幻想着这些“生命”的曾经过往。除此之外，只要一有空闲，爸妈总会开车带着吴童淑到周边溜达，吃个小吃，逛个展览，摘个农家果蔬，见闻多了，写作的素材也就多了。“做生活的有心人，关注生活小事，于小事中挖掘温暖、寻找正能量的东西。”这是吴童淑喜欢的丁立梅老师在本次作文大赛“分享与点评”环节对同学们的叮嘱，吴童淑显然摸索到了窍门。

吴童淑热爱生活中的一切，因为热爱，总有美丽的幻想；因为热爱，总有满满的创作灵感；因为热爱，就有了《沿线》中享受生命沿线一切酸甜苦辣的高远立意。

印象

语文老师、班主任吉善勇：吴童淑是个文静优雅的孩子。这文静的性格正是她遨游书海所需要的，而遨游书海又使得她有了优雅的气质，正所谓“腹有诗书气自华”。平日里，她以书为友，含英咀华；写作中，她自信从容，独具匠心。这一次获奖，是她厚积薄发的结果。希望她以后能够迎风飞翔，追求梦想。

同学丁思尹：教室里，你会在不经意的一个瞬间，看到这样一个少女——她扎着浓黑的马尾辫，安安静静地坐在一隅，斯斯文文地捧着一本书，目光穿过了白底黑字的纸页，温柔地注视着文字背后那些或坚硬或柔软的内心。清澈的眼眸里，仿佛藏着一个世界，一个由她那干净的素手、隽永的墨色水笔谱写的世界。吴童淑，你惊艳了时光，温柔了岁月。感谢与你邂逅，不忘初心。