朱叶婷

摘要：进入新世纪以来，传统文化、民俗礼仪在时间的长河中退色，现在的人们已经离中国传统文化的核心越来越远了。对中国优秀文化的情感渐行渐远，日益淡泊。因此，急需我们挖掘“礼”在社会理念和国人伦理中的基础，并且发展出“现代之礼”。让“礼”得到传承与发展。为了传承经典，传播文化，让村民更直观地感受民俗礼仪，形成人人学礼，人人懂礼，人人用礼，人人传礼的社会风尚。

关键词：民俗礼仪;乡村舞台;传承经典;传播文化

中图分类号：G633.3 文献标识码：A 文章编号：1005-5312（2019）05-0254-01

一、“民俗礼仪搬上乡村大舞台”项目做法

（一）成立项目小组，建立人才资源库

为了更好地推进项目，成立了项目小组，分镇村户三级共同推进，镇级为主，村级配合，积极发动农户参与，调动村民积极性。镇级主要由镇文化站统筹，全镇12个行政村（社区）设村级小组，由村宣传委员和文化管理员任村级项目负责人，负责本村民俗礼仪资料收集整理和节目创作编排，广泛发动群众参与，增广了项目的参与度与受众面，同时，文艺志愿者和草根民俗礼仪专家的加入，丰富人才资源库，为项目进行提供了人力保障。截止目前，项目人才资源库已有近200人次了，直接参与节目创作的20余人次。

（二）建立民俗礼仪资料库，立足本土，挖掘地方特色

由于历史的原因，很多优秀的传统文化，特别是具有地方特色的传统文化正在从我们的视线中慢慢远去。很多小孩子，甚至中青年人对民俗礼仪也不甚了解，这不仅是民俗礼仪在人们生活中淡去的表现，也给我们的工作增加了难度，由村级删选重点对象，项目小组逐一或登门拜访、或电话采访，收集整理后，再去翻阅沈荡历史资料，每一个民俗礼仪我们都反复考证，询问采访村中老人，并进行分类整理归档，建立民俗礼仪资料库，本项目立足沈荡本土，挖掘独具沈荡特色的民俗礼仪活动，保护和传承。

（三）建立文艺作品库，村民参与，雅俗共赏为了更直观地将民俗礼仪呈现给村民，惠及更多人，我镇以村为单位，根据整理的民俗礼仪资料，每年选取一到两个礼仪进行艺术加工，创作成文艺作品，节目形式不限，舞蹈、诵读、小品、快板等，通俗易懂，易于传诵，易于接受。挖掘各种艺术表现形式，传统民俗礼仪与现代元素结合，创作精品节目文本。同时，招募村民参与节目编排，在参与中渗透。

二、“民俗禮仪搬上乡村大舞台”项目特色

（一）志愿者助力，传承更有力

为满足广大群众日益增长的基本文化需求，沈荡镇文艺志愿服务队于2013年组建，开展送戏进村、进学校、进企业、进敬老院、进各乡镇（街道）等服务。本项目大量借助志愿者的力量，直接参与本项目的志愿者近一百人次，开展志愿活动百余次。一是通过志愿者的努力传播，能让越来越多的人了解，最终向传承经典、传播文化的目标前进。二是通过志愿者的帮助，收集整理完善民俗礼仪库。三是借助民间民俗礼仪草根专家，开展民俗礼仪课堂，启迪群众。

（二）群众参与，演出更亲民

本项目从群众中来到群众中去，从民间提取智慧结晶，又让村民参与到节目的创作与编排中来，一方面让演出更富民俗气息，他们演出的有时正是自己平日里某个节庆点的情景再现，亲近村民，易于接受，另一方面村民全程参与了民俗节目的编排，自己印象深刻，带动身边的人，也易于民俗的传播。截止目前，参与到民俗礼仪展演演出的村民近400人次。

（三）“三进”传播，阵地更大

“民俗礼仪展演搬上乡村大舞台”，不拘于形式，一进村、二进户、三进特色展示馆，让乡村大舞台更大，传播范围更广，影响力更深刻，接下来我们还将扩大传播范围，把舞台搬进企业，搬上网络，扩大传播阵地，让民俗礼仪这样优秀的传统美德在沈荡这片土壤上生根发芽，结出丰硕果实，惠及群众。

三、“民俗礼仪搬上乡村大舞台”项目的成效

“民俗礼仪展演搬上乡村大舞台”项目，旨在在全镇上下形成人人学礼、人人董礼、人人用礼、人人传礼的社会风貌。试点一年多来，受到村民的一致好评和外界的广泛关注。

（一）创新传承

让中华民族优秀的文化不在历史的长河中淹没，被人们遗忘，同时结合时代要求，继承创新，产生新的价值，培养民族文化自信与信心，让中华文化展现出永久魅力和时代风采。

（二）寓教于乐

以舞台展演形式呈现给村民，并鼓励村民亲身参与，寓教于乐，多方位、多角度、多层次地接受中华礼仪知识的洗礼与教育，并学以致用，人人成为传礼者，为传承经典贡献力量，同时也进一步丰富农村精神文化生活，打造农民群众的精神家园。