摘要：随着时代的发展，艺术作品得到了更加广泛的宣传，越来越多的人能够足不出户就领略到艺术的魅力。虽然目前我国很多群众及艺术工作者都积极地参与到艺术批评过程中，但是仍然有很多人对艺术没有形成足够的认识，甚至会有不同程度的误解。这就需要艺术批评家通过网络平台对现阶段艺术发展现状以及艺术作品进行讨论和批评，从而促进艺术的良性发展。

关键词：数字时代 艺术批评 空间转向 思考

在网络时代，艺术创作者可以将自己的作品以图片或视频的形式展示在互联网平台上，相比传统艺术品展出模式，“网络社会”的来临让更多的人感受到了艺术的魅力，艺术批评也随着社会的发展进行了调整，艺术批评家在网络平台上发声的频率明显提升。因此，艺术批评家和群众应该了解现阶段艺术发展趋势，并以网络媒体的特点调整艺术批评的形式，接受批评主体、方向的“转向”。

一、艺术批评者应该主动实现身份的转型

在印刷时代，由于艺术品印刷成本价格昂贵，只有少部分人能够承担起艺术活动所产生的费用。在这样的情况下艺术批评家能够接触到的人群多为艺术圈内的创作者和收藏者，艺术交流的群体较小，艺术批评的范围也相对封闭，艺术批评仅存在于艺术圈内人的交流和分享。

随着网络时代的到来，越来越多的艺术创作者通过在微信、微博上展示自己的作品，也有越来越多的人参与到艺术评价活动中。艺术批评活动所面对的群体也不单单是对艺术有深刻见解的圈内人，还有对艺术认识不那么深刻的圈外人。在这种背景下，各行各业、艺术圈里圈外的人都参与到艺术批评过程中。而在网络社交平台出现之前，艺术批评家只能依靠书信与群众交流，艺术批评家往往将自己置于较高的位置，很难与群众建立起良好的沟通关系。

目前，很多社交平台都有完善的回帖、跟帖模式，新媒体多样化的互动模式拉近了人与人之间的关系。所以艺术批评家应该从“艺术神坛”上走下来，与群众一同讨论，与艺术作品、流派、创作手法有关的各种话题，在“扮演”批评者角色的同时，也成为被批评者，并从讨论中发现艺术创作发展中存在的争议和问题。[1]

二、调整批评方法

在微博等社交平台上，短文字评价已经成为意见领袖发布观点的主要形式，群众可以用短短一百余字进行讨论和评价，也可以通过以文字配图的方式进行评价。很多平台也构建了相对完善的打分评价机制；对于评论字数较多或者点赞数较多的评论，也会被系统推送到相对显眼的位置。這种短平快的评价模式，让群众能够更直接、简单地表达自己对事物的观点与看法。所以，作为艺术创作者或者艺术评价者，更应该主动调整评价的方法，促进艺术批评的发展。

相比文字，图片往往包含着丰富的内容。目前也有很多电影评论者在文章中加入了电影某段剧情的截图，并对其进行分析和讨论。相比文字，电影截图所表达的内容更丰富，也更清晰，也更适合对文字产生倦怠心理的当代人。目前，很多专攻艺术评价的自媒体人采用了这种图文结合的评价方式，对电影、音乐、雕塑等艺术作品进行批评与讨论，并给那些没有时间深入赏析艺术作品的群众提供了便捷。

随着抖音短视频的兴起，涌现出很多以短视频形式开展艺术批评的自媒体人，这些评论者将当下流行的艺术作品以及影视作品剪辑成视频，并配上不同风格的解说词，形成了全新的艺术批评模式。艺术批评者完全可以尝试这些新鲜的批评方法，吸引群众的注意力，引导群众深入了解艺术作品以及艺术发展史，提高群众的审美水平。[2]

同时，艺术批评者也要避免为了批评而批评的问题，也不能完全迎合群众的口味而忽略了对艺术发展过程中存在的问题进行批评与讨论，导致艺术批评沦为娱乐消费品。所以，艺术批评还是要以提高批评质量为主，丰富批评形式为辅。

三、对批评语言进行调整

网络社交平台上的语言更为倾向于互动性，所以在网络社交平台上人与人更注重于交流和讨论，而不是单方面地接受信息的灌输。因此，为了能够让艺术批评家的观点吸引更多的人，并让更多人接受，艺术批评家需要对批评语言进行调整，将原本专业化、学院化的批评语言转化为通俗化、平民化的语言，并形成文字、图片、视频等形式，让群众能理解更多的艺术知识，以促使艺术创作及艺术批评的发展。

四、结语

随着信息技术及互联网技术的发展，很多行业都发生了翻天覆地的变化，艺术创作和艺术批评在信息时代，不仅迎来了机遇也迎来了挑战。而艺术批评作为促进艺术创作良性发展的动力，更是有着重要的现实意义。艺术批评家更应该适应网络化的艺术发展形势，主动调整自身角色定位，接受批评对象和批评方式上的调整，为艺术创作者和群众提供更多中肯的意见和建议，从而在艺术批评家实现转型的基础上起到促进艺术创作发展的作用。

参考文献：

[1]王一川，王臻真.数字时代文艺批评的三个圈——兼谈文艺批评家素养[J].陕西师范大学学报（哲学社会科学版），2018（04）.

[2]许燕钏.现代“快”的艺术批评——谈艺术批评与艺术创作[J].艺术科技，2019（04）.

（作者简介：薛淞艺，男，吉林艺术学院戏剧影视学院2018级硕士研究生在读，研究方向：艺术批评）