杨桂武

摘要：随着时代的发展，我们国家已经告别了过去落后的时代，各种高新技术开始涌入我们生存发展的时代。当今时代下，互联网已经走入了人们的周边，各种高新网络信息技术的发展给当下我们高职院校的思想政治教育工作带来了巨大的改进，同时提供了诸多的教学题材。而高职院校思想教育工作的开展存在着一定的风险与挑战，要想从本质上克服在发展高职院校思想政治教育过程中遇到的阻碍，我们应该正式网络环境带给我们的便利。充分将网络信息技术引入到高职院校思想政治教育工作的行列中去。本文则针对"网络环境下的高职院校思想政治教育问题研究"这一话题展开了深刻的讨论。

关键词：网络环境;高职院校;思想政治教育;问题研究

一、网络环境下的高职院校思想政治教育面临的问题

1.网络环境影响着高职院校学生的思想判断

当今时代下，手机、电脑已经走进了人们的生活，高职院校的学生由于校内管制制度不够严格，使得学校的学生基本上每个人都拥有一部手机。而近年来，智能手机的出现使得手机的功能相对于我们过去的手机所具备的功能更加繁多。一个人可以通过一部手机了解世界上发生的一切事情，智能手机中拥有多种聊天软件，可以在很大程度上拉进人们沟通的距离。高职院校的学生已经以手机通信软件作为了自己日常交流的软件。这在便利学生交流的同时也使得一些网络舆论频繁地浮出水面。学生在通过网络获取外界信息的同时，不能够及时分辨出真实都信息。再者学生本身就处于一个识别行为能力不够完善的阶段。他们不能够及时对外界行为进行一个合理化的分析，经常会因为一些网络上的更风而丧失了自己选择事物的基本。这严重不利于高职院校学生的思想健康发展，会在很大程度上造成网络的冷暴力。使得一些学生遭受网络暴力带来的痛苦。由此我们需要及时意识到网络环境的构建对高职院校学生造成的影响，及时净化高职院校的网络环境，国家制定相应法律解决在学生人群上网过程中出现的不良网络暴力等。

2.高职院校的思想政治教育工作者思想落后于网络发展变化

我们国家网络环境下的高职院校思想政治教育工作的开展过程中还面临着高职院校的思想政治教育工作者思想落后于网络发展变化的矛盾。即在高职院校中从事思想政治教育工作的工作人员年龄较大，他们所掌握的思想政治教育模式过于老套，已经无法满足当下思想政治教育工作的正常有序开展。正如过去的教学模式已经无法从本质上满足人类社会发展的需要，更不符合当下教育事业的需求。当今时代是一个信息化的时代，老龄的思想政治教育工作者并不能够及时紧跟时代发展的步伐，掌握好专业的互联网专业知识及其操作能力。他们甚至对互联网一窍不通，更有对互联网的发展存在抵触心理。此种长期背景下导致他们难以及时将新时代下产生的新的教育思想理念传递给学生。使得学生不能够养成良好的思想政治品质，阻碍高职学生今后学习生活的发展。

二、网络对思想政治教育工作的优势

（一）、网络提高了思想政治教育工作的效率

新时代教育改革背景之下，我们将互联网技术引入到了对高职院校学生的思想政治教育工作中去。而是什么使得我们决定要适应时代发展的脚步，采用最新的思想政治教育工具呢。为了进一步加强对高职院校学生思想政治教育的思维管理，很多高校内部开设了一些新的思想政治教育工作，我们充分利用起了网络时代下的新技术，提供了一系列网络背景下的思想政治教育工作计划。网络化可以将我们身边的一些基本上的思想政治教育知识以问卷调查的形式展现在学校的电脑上，学校可以通过问卷调查，要求新生在入学过后的几个星期里必须完成思想政治教育问卷调查。此种情况减少了我们学校调查思想政治教育工作开展的情况的人力，从根本上提高了思想政治教育工作的效率。

（二）、网络发展增加了高职院校思想政治教育的方式途径

网络的发展使得高职院校的思想政治教育工作的教育模式变得更加多样化，为了可以提高高职院校就读学生的整体思想道德素质，高职院校决定开展一些有益于学生发展思想政治品质的活动。为学生配备了专业的思想政治教育讲师，定期利用学校的多媒体大教室，利用多媒体为学生展示，使得学生在学习过程中掌握良好思想道德品质的重要性。为学生展示一些历届优良道德品质的学姐、学长的学习史，以及他们在学习生活中所获得的殊荣。ppt中涵盖了很多关于思想道德品质的资料，使得思想道德教育工作的开展并不是那么的枯燥。通过ppt讲解会使得学生能够更好融入到思想政治教育老師的行列中去，从本质上对思想政治教育的宗旨思想有一个真正的理解及掌握。

（三）、网络具有传播速度快范围广的特点

当今时代网络已经成为了学生成长发展过程中不可缺少的一部分，网络传不速度快、范围广已经成为了网络发展的主要特性。高职院校为了紧追时代发展的步伐，在分析了当下时事发展的情况之后决定将网络技术应用于高职院校思想政治教育工作的开展中。在高职院校中网络技术体现的最明显的是，高职院校利用互联网将一些关于思想政治内容性的小常识发展班级内部群中，要求每个学生按时进行阅览。其次，可以充分利用起来互联网的信息便捷技术，可以在高职院校的学生微信群中定期更新一些时代背景下最新的思想政治教育理念，使得每个学生都可以及时学到我们当今时代下的最新思想政治教育理念，督促他们时刻保持优良的道德品质。

三、网络环境下如何能更好地对高职院校学生进行思想政治教育

（一）、以说服教育为主，情感激励与法纪教育相结合

我们如今的时代背景下，每个学生都是一个独立的主体。高职院校需要正确意识到学生在当今社会中所处的地位，明确他们是教学过程中的主体，不要过分严格要求他们改变自己的原始思维，而需要通过使用一些婉转的语言，以说服教育为主打教育模式，对学生进行思想政治教育工作。充分利用起来网络上发生的一些小事迹，让学生能够在一些网络上发生的不良案例中明白思想政治教育的重要性，使得每个学生都愿意去自主学习一些思想政治教育的思想。不断去做一些情感激励方面的教育工作，让学生可以真正意义上感受到法纪教育的深刻启示。

（二）、教育联系实际，增强时代感

高职院校在对学生进行思想教育工作时，要注意联系实际生活。尽可能将高职院校的思想教育培训课堂转变为学生能够主动接受，真正理解的教学模式。通过网络，尽可能多的为学生提供一些网上在线学习的空间，让学生在上网的同时也可以对校方所提出的思想政治教育宗旨进行深入的理解。而不是向过去那般不重视高职院校学生的思想教育工作，仅仅由思想政治老师对学生进行传统发大满贯，学生本身就对政治思想一类的知识不是很敏感，觉得十分枯燥，更有一些学生存在一定的抵触心理。这些都不利于我们教学工作的开展，在很大程度上起到阻碍的作用。

小结

通过本文的讲述，我们可以看到网络环境对于高职院校思想政治教育的重要性。学校需要及时认识到学校在当今社会中的发展现状，能够及时有效地利用好网络环境带给学校的便捷，及时采取正确的教育模式，在校内开创出一套符合高职院校学生思想政治教育需要的教学模式。

参考文献

[1]邓球柏.中国传统文化教育与思想政治教育【M】.首都师范大学出版社，2013

[2]龚海泉.党的思想政治教育史【M】，高等教育出版社，2013

[3]邱伟光.思想政治教育史【M】，陕西师范大学出版社，2013