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小儿高热惊厥的护理体会

2019-02-09万庆芳

实用临床护理学杂志(电子版) 2019年10期
关键词:发作小儿患儿

万庆芳

(连云港市市立东方医院,江苏 连云港 222042)

所谓的惊厥,指的是由于刺激导致人类大脑皮层功能障碍,神经元异常放点导致骨骼肌发生不自主收缩,是儿科常见急症。在临床表现方面,小儿高热惊厥患者表现为呼吸暂停或节律不整、意识突然丧失,全身或局部发生抽动,大小便出现失禁[1]。小儿高热惊厥可能导致患儿智力受损,对家庭带来灾难。本次研究采用回顾性分析模式,对小儿高热惊厥患儿护理工作进行总结,现做以下报告:

1 资料与方法

1.1 一般资料

选择我院从2017年2月到2018年2月份收治的高热惊厥患儿作为研究对象,共计30例,其中男患儿19例,女患儿11例,年龄区间为7个月~9岁。包括上呼吸道感染患儿16例;支气管炎患儿7例、低血钙患儿3例、痢疾患儿4例。

在惊厥发作时,9例患儿体温为38~39度、16例患儿39~40度、5例患儿体温在40度以上。

1.2 护理方法

1.2.1 高热护理

通过药物或物理降温方式。其中,物理降温主要是通过温水擦浴、酒精擦浴、额面部冷敷方式。其中,酒精的浓度一般控制在25~30%,温水温度控制在30~32度,擦浴部位包括腹股沟、腋窝、颈部等;药物降温通常选择小儿泰诺退热滴剂,根据患儿年龄、体重确定用药量,严格遵守医嘱。

让患儿进行卧床休息,提供温水,在大量出汗时进行有效的护理管理,避免患儿发生虚脱。对患儿口腔进行护理,每日进行2~3次;皮肤护理过程中,应该在每次擦浴后及时更换衣服、床单等,注重患儿保暖,并给予维生素高、高热量的食物。

1.2.2 惊厥护理

第一,必须保证患儿呼吸道通常,在惊厥发作时应该让患儿保持侧卧位,尽可能的减少翻动,将输液操作台附近可能对患儿造成损伤的物品拿掉,并将患儿衣领、袖口等松开,患儿口中也严禁放置任何东西。第二,通过用指头按压患儿合谷、人中等部位,有效的制止患儿惊厥问题。同时,及时向医师报告,用浓度为10%的0.5ml/kg水合氯醛做保留灌肠,有效的缓解痉挛。在患儿上下牙齿中间放置合适的牙垫,避免患儿不自主痉挛过程中咬破舌头,在牙关紧闭时不能强行进行撬开,避免对患儿牙齿造成损伤。第三,对于惊厥持续时间较长的患儿,应该给予吸氧治疗。若采用鼻导管吸氧,控制参数为0.5~1.5L/min;若采用面罩法,则需要设置参数为2~3L/min,避免患儿脑缺氧引起的脑水肿问题,对于出现窒息的患儿则需要进行人工呼吸;第四,一般来说,初次惊厥很难预防,需要避免反复测温造成患儿心情紧张,同时安排专人进行看护,避免发生碰伤、坠床等问题。

1.2.3 健康教育

根据相关的调查显示[2],在高热惊厥患儿中,常常会反复发作,其中,有三分之一的患儿会出现第二次惊厥;有一半患儿会出现第三次惊厥,而十分之一的患儿出现三次或以上惊厥。通常来说,发生惊厥反复一般在三年内,随着反复发作的次数增加,患儿发展成为癫痫的几率也会逐渐升高,还会对患儿脑部造成极大的损伤。因此,必须加强健康教育,向患儿家属讲解相关的疾病机制,让其对患儿惊厥发作期间相关知识,常备一些急救的药物、用品等。在惊厥发生15分钟,则必须与急救中心取得联系,提高家长对此类突发事件的处理能力。

1.2.4 药物预防

药物预防主要包括间歇短程安定疗法以及长期药物预防。其中,间歇短程安定疗法对控制小儿高热惊厥具有重要的意义,且危害性小、疗程短、毒性低,对患儿日常生活不会造成太大影响。这种方式主要适用于15分钟长时间发作患儿以及有2次以上发作患儿。具体方式:在患儿刚开始发热时,立即让患儿口服0.3mg/kg的安定片剂,若8小时候患儿仍然存在发热情况,则重复口服药物,视情况及时的就诊治疗;而长期用药预防一般适用于6岁以上的高热惊厥患儿,或者患儿呈现持续状态,可以用丙戊酸钠或苯巴比妥钠。这种方式需要患儿长期服用药物,突然停药会加重患儿病情。要求采用长期药物预防患儿定期进行复诊,服药时间一般会超过2年,药物需要严格的按照医师的指导。护理人员,需要向患者家属讲明相关药物的效果、副作用,帮助患者家长掌握用药的时机。

1.3 统计学意义

将本次研究数据录入到excel中建立数据库,用SPSS20.0软件进行处理和分析,计数资料采用百分比表示,用方差检验;计量资料采用标准差表示,用t值进行检验。

2 结 果

30例高热惊厥患儿在经过及时的抢救和护理工作后,全部转危为安,无一例死亡病例发生。

3 讨 论

高热惊厥是儿科常见的危重症,在小儿惊厥发作时,要求医护人员迅速的做出反映,争分夺秒,有序的进行抢救工作。如果患儿惊厥发作持续时间太长,或者不能及时的进行正确处理,则可能导致患儿脑部损伤,发生脑水肿、脑缺氧窒息等问题,对患儿生命健康造成威胁[3]。

小儿高热惊厥护理工作同样重要,要求护理人员具有娴熟的护理技术、高度责任心,及时的发掘患儿发生惊厥的原因,做好高热护理、惊厥控制,提升整体的治愈率。本次研究中,30例高热惊厥患儿经过有效抢救与有序护理,全部转危为安,挽救了患儿的生命,提高了其生存在回量。

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