王勋

关键词：Open Science;圖书馆;角色定位

摘 要：文章在简要分析Open Science时代图书馆面临的严峻挑战的基础上，从开放科学的倡导者、科学研究的协作者和知识权益的规范者三方面对图书馆角色进行了重新定位，并提出实现全新角色定位的关键因素是资源、人才和用户，最后对图书馆的发展路径做了深入探讨。

中图分类号：G250文献标识码：A文章编号：1003-1588（2019）12-0110-03

Open Science即开放科学，包含开放存取、开源运动以及开放实验室等一系列相关概念，其本质在于实现整个科学数据处理过程的公开、透明与共享，它遵循“开放、合作、自由、共享”的基本原则，推动了科学数据应用范围的不断扩大延伸，同时也为图书馆领域的科学数据服务模式创新提供了机遇。图书馆作为科学研究的信息加工组织者与管理者，怎样在Open Science环境下明确自己的角色定位，进一步拓展图书馆业务，开放共享其科学数据资源以及创新科学数据服务模式，是目前亟须解决的一大难题。

1 Open Science时代图书馆面临的严峻挑战

伴随时代的发展，信息技术更新速度加快，普及范围扩大，科学研究模式的“开放、合作、自由、共享”特征日益增强。从“开放存取”发展到“开放数据”，再到“开放科学”，每个环节均充满着变革和挑战。在“互联网+”环境中，面对数量庞大、质量参差不齐的科学数据资源，科研用户对图书馆服务提出了更高的要求，但是目前我国图书馆科学数据服务大部分仍然停留在信息查询、借阅等传统服务上。而学术服务市场竞争日益强烈，互联网企业（百度文库、谷歌学术等）、数据库商（知网、超星、万方等）、出版商等强势进驻信息服务领域，他们提供的专业化、智能化的科学数据服务在一定程度上满足了科研用户的需求，使其可以更为轻松和快捷地检索、获取自己所需的科学数据资源，大大压缩了图书馆科学数据服务创新的空间。Open Science让图书馆清晰地认识到，自己不能再局限于数据资源的“收集者”和“存储者”这样的传统角色，而应该重视服务职能的转变，重新定位自身的服务角色，利用先进的网络信息技术挖掘创新发展路径，以应对科研用户的科学数据资源需求，为其提供更为专业的科学数据服务，进一步提升图书馆的社会影响力[1]。在Open Science背景下，图书馆目前亟须解决的问题主要有三点：一、进一步完善整合资源组织体系;二、增强图书馆馆员职业素养和业务能力;三、改变科研用户对图书馆Open Science科学数据服务的固有认知。

2 Open Science时代图书馆的角色定位

目前，科学研究模式的“开放、合作、自由、共享”特征日益增强，图书馆与科研用户间的交互关系更为紧密，所承担的服务职能也日渐增加，因此必须要对Open Science时代的图书馆服务角色进行重新定位。Open Science环境下，图书馆服务角色可做如下定位。

2.1 开放科学的倡导者

Open Science背景下，图书馆具有非常明显的科学数据服务优势：首先，图书馆具有较为专业的科学数据资源管理能力，这是图书馆在对纸质资源进行收集整理、优化整合、存储利用等基础上逐步形成的职业能力;其次，图书馆建设了一支专业素质高、操作能力强的学科馆员队伍，他们具有一定的对口服务学科专业素养，能够为科研用户提供专业吻合度高、针对性强的科学数据资源服务。图书馆作为科研服务与协同机构，肩负着Open Science所宣传的学术交流和知识获取的重要职责，因此其倡导、推动Open Science运动责无旁贷[2]。

2.2 科学研究的协作者

图书馆是科研用户在科学研究工作中最为恰当的协作者，无论是研究初期所需的选题分析、基础数据、研究经费、数据应用、研究方法、研究工具，还是研究后期的成果输出、数据引证、数据存储、数据安全、成果鉴定、成果转化以及知识产权等，均依赖于图书馆的高度重视与密切配合。图书馆作为协作者，在科研用户开展科学研究的过程中，应该让学科馆员真正参与到项目中，利用他们的专业背景和图情知识为用户提供更为精准的服务，同时，协调图书馆内外各资源方为科研用户推送相关资源，让图书馆的深度知识服务能够得以宣传和推广。

2.3 知识权益的规范者

图书馆作为科学数据资源的传递者，应向科研用户明确各种类型科学数据资源的使用权益，不可逾越科学数据资源的商业性与开放性之间的界限。商业科学数据资源的使用要严格遵循许可协议和平台使用政策声明，开放科学数据资源的使用则要依据共享协议中的许可内容或者资源提供方的意见，尽量杜绝违规行为[3]。图书馆还应尽量为科研用户提供科学数据资源的相关权益信息和合理使用方法，在合法合理的范围内最大限度地满足科研用户的科学数据需求。图书馆还可以依据科研用户提出的典型问题，向有关部门提出意见建议，尽量减少科学数据资源利用与再利用过程中的权益纠纷，让科研用户相信并支持开放科学。

3 实现Open Science时代图书馆全新角色定位的关键因素

Open Science时代，图书馆要想真正实现全新角色的转变，必须重视在转变过程中起到重要作用的资源、人才和用户三大关键因素。

3.1 资源因素

资源支撑是图书馆在科研工作中的重要贡献之一，也是推行Open Science运动的重要保障。伴随图书馆资源建设由“自有”向“可获取”“可共享”方向转变，其建设模式不再以“按需购买”为主，而是采取“多头并进”的方式，即在付费购进的基础上，通过共建或自建数据库、资源联盟建设、开放资源获取等方式，不断完善资源体系。

3.2 人才因素

图书馆的服务项目、服务质量最终要通过人的服务加以体现，所以要实现图书馆在Open Science时代服务角色的顺利转换，人才是重要因素之一。图书馆在Open Science时代的改变，是顺应时代发展做出的正确选择，而这种改变以学科馆员的专业素养、操作技能、服务理念、服务心态等作为重要支撑。科研用户要想快速、准确地获取科学数据资源，就需要获得学科馆员的协助。学科馆员作为资源与服务的桥梁，能够利用自身具备的对口服务学科专业素养，为科研用户提供专业吻合度高、针对性强的科学数据资源服务[4]。因此，图书馆要想真正实现服务角色的转化，就必须提升馆员队伍的服务能力。

3.3 用户因素

目前，还有非常多的科研用戶对Open Science知之甚少，科研用户对Open Science存在两大误解：一是认为Open Science会导致更多学术不端行为的出现;二是认为Open Science会损害科研成果拥有者的经济利益或造成纠纷。实质上，Open Science理念的核心就在于净化科研环境，让人们摒弃“唯利是图”的短视心理，从个人兴趣、事业发展、科学信仰等方面出发树立正确的科研思想。Open Science会把科研成果公之于众，这不仅能让更多人知道科研成果的拥有者，而且能对学术不端者起到警示作用。Open Science是大势所趋，不能因在发展中出现的问题而将其一味否定，要想消除科研用户对Open Science的各种担忧与误解，减少环境压力和心理压力，让他们接纳Open Science理念并积极参与其中，还需要图书馆在宣传方面下功夫，使其广为人知、深入人心。

4 Open Science时代图书馆的发展路径

4.1 资源方面：构建服务平台，做到“有的放矢”

图书馆应该基于本馆馆藏资源和合作单位资源构建Open Science数据服务平台，并将其作为图书馆与科研用户沟通的主要桥梁，把更为精准的数据资源与更为合理的定制方法直接提供给科研用户。图书馆可通过该平台为科研用户提供以下服务：①开放科学数据的开发和关联服务。图书馆应有效使用大数据、云计算等先进的网络技术和信息检索技术，通过元数据描述等关联技术实现数据关联，加强与合作单位的资源共建共享，增强图书馆把数据资源转化为知识信息的研究能力。②开放科学数据的存储和管理服务。针对采集的元数据制定合理有效的采集策略（如制定元数据标准、数据语义关联等），及时追踪、监测元数据动态变化并对Open Science数据服务平台数据进行完善补充，以保障科学数据的完整性、有效性以及可操作性，提升科学数据的利用价值[5]。③开放科学数据的分析、咨询和导航服务。图书馆应主动参与到科研团队中，嵌入科研项目的立项、研究、成果发布、成果存储、成果转化等全过程，利用本馆的软硬件条件为科研用户提供数据分析、数据统计、数据咨询、数据导航等服务，辅助科研用户解决科研问题，让科研用户认同、接纳图书馆Open Science服务。

4.2 人才方面：明确岗位职责，做到“按需培养”

Open Science时代对馆员的专业素养和服务能力提出了更高的要求，主要体现在以下四点：一是要求馆员把握国内外Open Science相关政策，学习Open Science服务的成果经验，能够依据本馆馆藏资源特征为图书馆Open Science服务提供意见建议。二是要求馆员加强元数据相关知识的学习，掌握元数据内容以及构建技术，能够为Open Science数据服务平台的构建与服务提供人力支持。三是要求馆员主动参与Open Science服务，正确认知Open Science服务的重要意义与自身服务角色，积极为用户提供开放科学数据的开发和关联服务、存储和管理服务、分析咨询和导航服务。四是要求馆员进一步增强学科分析能力，成为Open Science服务中的主力军。

4.3 用户方面：强化宣传力度，做到“深入人心”

图书馆要主动对Open Science进行全方位、立体化宣传，要向用户宣传推广Open Science的必要性与重要价值，使其了解我国在推广Open Science过程中与西方国家存在的种种差距，并且还要吸引整个社会关注、重视Open Science问题。图书馆可以采取以下手段强化宣传力度：一是运用宣传媒体扩大影响。图书馆要主动利用新媒体工具，通过网站、微博、论坛、社区等各种新媒体宣传平台大量宣传Open Science[6]。二是运用培训教育、专题讲座等方式扩大影响。图书馆可以对高校、研究机构等单位的科研骨干进行Open Science专题培训，让科研单位达成共识，也可以通过Open Science服务进高校、进企业、进机关、进社会的讲座培训活动，进一步普及推广Open Science服务。此外，图书馆还可以通过开展Open Science建设图片展、发放宣传单等活动，让用户认识到Open Science的快捷高效，进一步增强宣传的实效性。

5 结语

Open  Science不但改变了科研周期与科研流程，而且进一步推动了科研模式的创新变革。Open Science时代的到来，让图书馆面临事业发展的大好契机，同时也面临着更为严峻的挑战。因此，图书馆要利用自身在资源、人才等方面的优势，增强科学数据处理能力，加强信息素养教育，更好地为科研用户提供高效、优质的服务，推动图书馆的稳步发展。

参考文献：

[1] 苏新宁.大数据时代数字图书馆面临的机遇和挑战[J].中国图书馆学报，2015（6）：4-12.

[2] 尹春晓，鄢小燕.研究型图书馆在科学数据管理中的角色问题研究[J].图书馆学研究，2014（8）：5-12.

[3] 陈媛媛，柯平.高校图书馆科研数据服务研究综述[J].图书馆工作与研究，2017（10）：17-23，30.

[4] 林静.大数据时代高校图书馆开展学科服务研究：学科馆员工作案例解析[J].现代情报，2015（12）：65-69.

[5] 刘敬仪，江洪.开放科学环境下国外高校图书馆科研数据管理服务启示[J].图书馆工作与研究，2018（10）：18-24.

[6] 介凤，王娟.科研数据策管对我国高校图书馆的挑战[J].新世纪图书馆，2015（8）：22-25.

（编校：周雪芹）